五四家長會總結(jié)范文

1、五四家長會總結(jié)范文 五四家長會總結(jié) 家長會終于結(jié)束了，今天坐在桌前，回味家長會的點點滴滴，我倍感欣慰，同時感覺身上的責(zé)任更大了。 一、我班孩子的家長除兩人外其余都到會，充分說明了各位家長對孩子教育的高度重視，對我們工作的大力支持。 二、當(dāng)給家長展示學(xué)生參加學(xué)?；顒蛹霸趯W(xué)習(xí)生活等方面的優(yōu)異表現(xiàn)時，家長的臉上洋溢著盈盈笑語。當(dāng)與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行溝通時，家長的 頓時閃起。應(yīng)該說在這一方面引起了共鳴，并且在親子對話中，很多家長對自己的表現(xiàn)進行了深刻的反思，我想在以后的工作中，各位家長一定會根據(jù)今天所聽、所想來對待自己的孩子，教育自己的孩子，這對我們工作是非常受益的

2、。 三、教育是一種等待，教育是一種期待。我們兩個家長從3點跟我聊到5：30，話語中透出對孩子教育的無奈。自己沒時間，只能寄宿，但成績孩子不盡人意。家長急了，用他們的話說，打了一頓，擰了一番。自己也哭過一場，但孩子仍不急不慢。對這兩個孩子，我知道，也是我比擬在意的兩個，聽講須提醒，注意力不持久。我跟家長就我的觀點進行了交流：先別在成績上把他全盤否認(rèn)，要給他樹立一個信念：他能學(xué)好。讓他有自信的走進校園，走進教室。然后我們多幫一幫他，幫完之后，告訴他認(rèn)真聽講的重要性。相信孩子會進步。家長對我的觀點非常支持，也一再說不動手了，不急躁了。慢慢等待，積 極期待。 四、抓住家長會“親子對話”的契機，延長”家

3、長會“的持久力。家長們在親子對話中的內(nèi)容精彩別致，滿含期待，也含有反思，我覺得對孩子是一個很好的教育。因此周一第一節(jié)我沒上語文課，而是讓孩子們說了說家長會后爸爸媽媽是怎么說的，又是怎么做的？很多孩子都說：爸爸說老師表揚我了；媽媽說只要我聽老師的話我會更棒。媽媽給我買好吃的了。然后我告訴孩子，媽媽或爸爸把他們的心里話都寫在“親子對話”上了，自己讀讀吧。每個孩子都拿出來讀起來。不認(rèn)識的都跑到我跟前問，我都一一幫他讀一讀，孩子們讀的很認(rèn)真，也很投入。最后我問了：讀完爸媽的話，你會怎么辦？孩子們紛紛站起來說。聽后我很欣慰：孩子門正朝我們期待的目標(biāo)努力。 家長會上的盈盈笑語和 拍照讓我深切的感受到家長廣

4、闊家長對子女教育是高度重視，同時也說明了家長朋友們對學(xué)校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。我針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和-諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出老師嚴(yán)格要求自己的孩子幫他們改掉壞毛病。從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進行了，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。并根據(jù)本班實際情況對家長進行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進步向家長進行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實際學(xué)習(xí)情況跟個為家長進行交

5、流反 饋。 家長們在會上也討論交流了自己教育和孩子的一些好的經(jīng)驗和體會 。并且給學(xué)校和班主任提出 了極其珍貴的建議！ 總之，本次家長會到達了預(yù)期目的，效果非常好！ 五四班家長會總結(jié)xx-04-05 09:03 | #2樓 各位家長大家好：各位家長好，歡送大家來學(xué)校參加今天的家長會，很快樂我們又多了一次彼此溝通、交流和互相學(xué)習(xí)的時機。 一、 孩子的學(xué)習(xí)方面 本次考試，平均分86。13,85-100分有64人，75-84.5的18人，60-74.5的6人，60分以下的有1人。 第一題聽力題有一定難度，但通過試卷也反映出孩子的一些問題：1孩子會傾聽，出現(xiàn)問題是學(xué)生在總結(jié)故事道理方面有所欠缺，只會用文

6、章中的原句去寫道理而不會總結(jié)概況出自己的感悟。在這篇文章中就表達出來，就錢論錢，不會上升高度。今后，要讓學(xué)生在大量閱讀的根底上，多多寫出讀書筆記，總結(jié)寫出文章中心主題。第三大題 根底知識，本次生字詞考察的量較大，而且都是易錯字，總共10分，最多扣了7、8分，如果孩子連掌握根底知識的能力都比擬欠缺，更別說閱讀理解了。第七題那么反映出一定要嚴(yán)把背誦關(guān)。七律長征這道題，孩子都做過原題，可之前是怎么錯的，現(xiàn)在還是怎么錯，沒有及時糾正錯題，當(dāng)時記住了，后來就忘了；或者是在講評卷子時孩子根本就沒有集中注意力去聽。第九大題閱讀理解。請各位爸爸媽媽看一看孩子最后一個問題的答案“談一談你對張大千的看法”，如果單單從孩子閱讀理解的方面來說，是孩子考慮問題不夠細(xì)致，思維比擬局限。但是，我覺得這恰恰是對孩子看待事物的角度、待人處事方面一個最直接的'反響！