廣東省梅州市東聯(lián)華僑中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

1、廣東省梅州市東聯(lián)華僑中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是a. 蛋白質(zhì)的功能多樣，可以說(shuō)一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)b. 人體內(nèi)非必需氨基酸的種類(lèi)必需氨基酸的種類(lèi)多c. 蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是其空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化d. 與血漿相比，組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)含量相對(duì)較少參考答案：c在生物體中蛋白質(zhì)具有多種功能，所以一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，a正確；人體內(nèi)的必需氨基酸大約有8種，非必需氨基酸大約有12種，b正確；蛋白質(zhì)具有多樣性的根本

2、原因是控制其合成的dna分子具有多樣性，c錯(cuò)誤；血漿中含有大量的血漿蛋白，與血漿相比，組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)含量相對(duì)較少，d正確。2. 下圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是 a該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成b其中的初級(jí)消費(fèi)者只有植食性鳥(niǎo)c處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種d生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，該圖上只體現(xiàn)了2種成分參考答案：d3. 下圖中的曲線(xiàn)顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是    a當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，可能會(huì)感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法進(jìn)行免疫比較好    b采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力

3、60;   c采用方法使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫    d醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防參考答案：答案：d4. 豆腐乳是我國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一，民間生產(chǎn)豆腐乳的方法是自然發(fā)酵。下列敘述中，不正確的是a豆腐發(fā)酵是多種微生物共同作用的結(jié)果b傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在炎熱的夏天進(jìn)行c加入適量的鹽腌制可避免豆腐乳變質(zhì)d鹵湯中酒精含量過(guò)高會(huì)延長(zhǎng)腐乳成熟的時(shí)間參考答案：b 5. 圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，e1、e2代表能量的形式。下列敘述正確的是（    ） a和是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成

4、分b該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈：àààce1表示主要通過(guò)光合作用所攝入的能量d能量可在食物鏈中循環(huán)利用參考答案：c6. 接種卡介苗后，血液中會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，這種抗體產(chǎn)生的單位分子和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是     a氨基酸、效應(yīng)b細(xì)胞               b葡萄糖、效應(yīng)t細(xì)胞     c氨基酸、效應(yīng)t細(xì)胞   

5、            d核苷酸、效應(yīng)b細(xì)胞參考答案：答案：a7. 根據(jù)mrna的信息推出獲取目的基因的方法是a、用dna探針測(cè)出目的基因    b、用mrna探針測(cè)出目的基因c、用mrna反轉(zhuǎn)錄形成目的基因 d、用pcr技術(shù)擴(kuò)增mrna參考答案：c8. 已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如右圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式（    ）ah2o bkc甘油d脂肪酸參考答案：b9. 控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因e/e、f/f

6、和h/h，對(duì)果實(shí)重量的作用相等，分別位于三對(duì)非同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實(shí)重120克，然后每增加一個(gè)顯性基因就使果實(shí)增重15克?，F(xiàn)在果樹(shù)甲和乙雜交，甲的基因型為eeffhh，f1的果實(shí)重165克。則乙的基因型最可能是aeeffhh         beeffhh             ceeffhh       

7、;   deeffhh 參考答案：a10. 下列有關(guān)植物細(xì)胞工程技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是a. 選取外植體時(shí)應(yīng)盡量釆用植物的莖尖或根尖b. 切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，有可能獲得脫毒苗c. 插入培養(yǎng)基時(shí)需考慮莖段或根段的插入方向d. 脫分化和再分化過(guò)程需考慮不同激素的濃度比例，同時(shí)還需避光處理參考答案：d植物的莖尖或根尖的分生組織細(xì)胞分化程度低、全能性高，易脫分化，所以選取外植體時(shí)應(yīng)盡量釆用植物的莖尖或根尖，a正確；植物分生區(qū)附近（如莖尖）的病毒極少，甚至無(wú)病毒，所以切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，有可能獲得脫毒苗，b正確；插入培養(yǎng)基時(shí)需考慮莖段或根段的插入方向，例如將菊花

8、的莖段插入時(shí)不能倒插，因?yàn)榈共宓那o段不易形成愈傷組織，c正確；決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類(lèi)和比例，脫分化形成愈傷組織的過(guò)程不需要光，再分化過(guò)程需要光，因?yàn)橛鷤M織利用有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分，而試管苗需要進(jìn)行光合作用以自養(yǎng)，d錯(cuò)誤。11. 存在于rna而不存在于dna，存在于葉綠體而不存在于線(xiàn)粒體，存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)的糖類(lèi)物質(zhì)分別是a核糖、葡萄糖、糖原                   b脫氧核糖、

9、核糖、纖維素c核糖、脫氧核糖、麥芽糖  d脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案：a12. 下列有關(guān)atp的相關(guān)敘述中，不正確的有幾項(xiàng)（   ）人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成atp若細(xì)胞內(nèi)na濃度偏高，為維持na濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗atp的量增加atp中的“a”與構(gòu)成dna、rna中的堿基“a”不是同一物質(zhì)atp是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線(xiàn)粒體但一定含有相關(guān)的酶atp中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能a0項(xiàng)      

10、b1項(xiàng)        c2項(xiàng)        d3項(xiàng)參考答案：a13. 下圖為患甲病(顯性基因a，隱性基因a)和乙病(顯性基因b，隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)甲病的遺傳方式是 遺傳。 (2)若3和8兩者的家庭均無(wú)乙病史，則：5和12的基因型分別是 、 。若9與12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是 。(3)若乙病是白化病，對(duì)3、4、9和10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測(cè)，將各自含有白化或正?；虻南嚓P(guān)dna片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用酶e切割后

11、電泳法分離，結(jié)果如下圖。則：長(zhǎng)度為 單位的dna片段是來(lái)源于白化病基因。假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)白化病患者，若讓個(gè)體d與該地一個(gè)表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患白化病的概率是 。白化或正?；虻南嚓P(guān)dna片段用酶e切割后產(chǎn)生差異的原因是 。參考答案：(1)常染色體顯性    (2)aaxbxb      aaxby或aaxby      17/24(3) 7.0  2.7      

12、1/101    構(gòu)成基因的脫氧核苷酸序列不同（白化基因上有酶e的切割位點(diǎn)，而正常基因上不存在）14. 關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是a顫藻和水綿都能通過(guò)葉綠體的光合作用合成有機(jī)物b癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞cna進(jìn)入胰島b細(xì)胞的方式與胰島b細(xì)胞釋放胰島索的方式不同d所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)參考答案：c15. 等位基因（allele）是指一對(duì)同源染色體上相同座位上的    a兩個(gè)相同基因           &#

13、160;             b兩個(gè)隱性基因    c兩個(gè)顯性基因                         d兩個(gè)形式不同的基因參考答案：d16. iaps是細(xì)胞內(nèi)一種控制細(xì)胞凋亡的物質(zhì)，其作用原理是與細(xì)胞凋

14、亡酶結(jié)合從而達(dá)到抑制細(xì)胞凋亡的目的。iaps的核心結(jié)構(gòu)是ring區(qū)域，如果去掉該區(qū)域，則能有效地促進(jìn)更多的細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的                                 （    ）    a細(xì)胞凋

15、亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡    b去掉癌細(xì)胞中iaps的ring區(qū)域，可有效促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡    ciaps的合成可以不受基因的控制    d衰老細(xì)胞的清除，也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的參考答案：c17. 農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖所示的曲線(xiàn)。下列結(jié)論合理的是a光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度b陰影部分表示535 時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零c光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高d溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在2530 參考答案：d18. 下圖表示3個(gè)共存物種的

16、資源利用曲線(xiàn)，圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同，由圖可知（   ）  a圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈b圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈c如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)d兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相等參考答案：a19. 在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是(     )a丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖      

17、60;      b丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳 c二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖             d葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳參考答案：a20. （08江蘇卷）某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：s型菌的dnadna酶加入r型菌注射入小鼠r型菌的dnadna酶加入s型菌注射入小鼠r型菌dna酶高溫加熱后冷卻加入s型菌的dna注射入小鼠s型菌dna酶高溫加熱后冷卻加入r型菌的dna注射入小鼠以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活

18、的情況依次是a存活、存活、存活、死亡          b存活、死亡、存活、死亡c死亡、死亡、存活、存活          d存活、死亡、存活、存活參考答案：答案：d解析：dna酶分解s型菌的dna故小鼠存活；s型菌是致死型的，故小鼠死亡；r型菌高溫加熱被殺死，再加入s型菌的dna，不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，故小鼠存活；s型菌高溫加熱被殺死，加入r型菌的dna，小鼠也存活。點(diǎn)評(píng)：本題考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，理解的關(guān)鍵就是只有r

19、型活菌+加熱殺死的s菌的dna才能發(fā)生轉(zhuǎn)化。21. 提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離，對(duì)該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的(    )    a.未見(jiàn)色素帶，說(shuō)明材料可能為黃化葉片    b.色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?#160;   c.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b    d.胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡邊⒖即鸢福篶22. 沒(méi)有細(xì)胞壁的細(xì)胞是      

20、;                   （    ）a酵母菌     b細(xì)菌  c綠色植物的細(xì)胞     d神經(jīng)細(xì)胞參考答案：d23. 鳥(niǎo)類(lèi)大腦發(fā)達(dá)是由于    a. 嗅葉發(fā)達(dá)         b.

21、紋狀體發(fā)達(dá)       c. 原腦皮發(fā)達(dá)       d. 新腦皮發(fā)達(dá)參考答案：b24. 下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是                               

22、 “多利”的誕生屬無(wú)性繁殖         “多利”的誕生采用了核移植技術(shù)“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)  “多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)      “多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)a                    &#

23、160;      b         c                             d參考答案：c25. 右圖表示基因型為aabbdd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞，敘述不正確的是a此細(xì)胞不可

24、能發(fā)生基因重組過(guò)程b若上有a基因，上有a基因，可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的c可組成一個(gè)染色體組，為另一個(gè)染色體組d若、是性染色體，只能是x染色體或是y染色體中的一種參考答案：d此圖是次級(jí)卵母細(xì)胞分裂圖，若、是性染色體，只能是x染色體。故選d26. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所。下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是a細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供atp、酶、dna等b胡蘿卜的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分中不含有胡蘿卜素c同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別d哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來(lái)自于卵細(xì)胞參考答案：a試題分析：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供atp、酶等，但不能為細(xì)胞核提供dna，a項(xiàng)錯(cuò)誤；胡蘿卜素存在于

25、葉綠體和有色體中，不存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，b項(xiàng)正確；同一個(gè)體不同細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，由于基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別，c項(xiàng)正確；受精時(shí)，進(jìn)入卵細(xì)胞的主要是精子的頭部，所以哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來(lái)自于卵細(xì)胞，d項(xiàng)正確。27.  右圖是線(xiàn)粒體內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中f0和f1兩部分構(gòu)成atp合成酶。f0鑲嵌在膜中，則f1位于 a線(xiàn)粒體內(nèi)外膜之間             b細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 c線(xiàn)粒體基質(zhì)中     

26、;               d線(xiàn)粒體嵴中  參考答案：c28. 下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（）a用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定b若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀(guān)察c鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻再加入）d用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需水浴加熱2 min才能看到紫色參考答案：c【考點(diǎn)】1k：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；19：檢測(cè)蛋

27、白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；1p：檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）【解答】解：a、鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑物質(zhì)的量濃度和使用方法與斐林試劑不同，a錯(cuò)誤；b、鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一般需要用顯微鏡觀(guān)察，但也可用組織樣液直接加入試劑進(jìn)行鑒定，不需要用顯微鏡觀(guān)察，b錯(cuò)誤；c、鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑（甲液和乙液

28、等量混合均勻再加入），并在進(jìn)行水浴加熱，c正確；d、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，不需要水浴加熱，d錯(cuò)誤故選：c 29. 右圖表示物種a與物種b的關(guān)系，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是a信息可在物種a和物種b之間相互傳遞ba物種含有的能量比b物種多c物種a與物種b之間是捕食關(guān)系d物質(zhì)在物種a與物種b之間是循環(huán)的參考答案：答案：d30. 用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病（ddtt）和矮稈不抗銹?。╠dtt）進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到f1，f1再自交得f2；另一種方法是用f1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是    （ 

29、0;   ）a前一種方法所得的f2中重組類(lèi)型和純合子各占5/8、1/4b后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類(lèi)型比例為2/3c前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合d后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變參考答案：c31. 下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化，且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30。下列說(shuō)法正確的是（  ）a. 若a代表o2吸收量，可以判斷d點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用b. 若a代表co2釋放量，e點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是co2濃度c. 若a代表co2釋放量，若提高大氣中co2濃度，e點(diǎn)不移動(dòng)d.

30、 若a代表o2吸收量，圖示曲線(xiàn)是環(huán)境溫度為25時(shí)測(cè)定的，當(dāng)環(huán)境溫度上升至30，b點(diǎn)下移參考答案：b【分析】本題以坐標(biāo)曲線(xiàn)圖為情境，綜合考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用等相關(guān)知識(shí)的理解能力和分析能力?！驹斀狻咳鬭代表o2吸收量，則隨光照強(qiáng)度的增大，從外界吸收的o2量逐漸減少，說(shuō)明光合作用生成的o2被有氧呼吸所利用，所以光合作用是從o2吸收量減少開(kāi)始的，即在d點(diǎn)之前光合作用已經(jīng)進(jìn)行，a錯(cuò)誤；若a代表co2釋放量，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)（光合作用達(dá)到最大值所對(duì)應(yīng)的最小光照強(qiáng)度），因此e點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素不再是光照強(qiáng)度，而可能是co2濃度，若提高大氣中co2濃度，e點(diǎn)將向右下方移動(dòng)，b正確，c

31、錯(cuò)誤；已知光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30，若a代表o2吸收量，圖示曲線(xiàn)是環(huán)境溫度為25時(shí)測(cè)定的，當(dāng)環(huán)境溫度上升至30時(shí)，光合作用減弱，呼吸作用增強(qiáng)，b點(diǎn)則上移，d錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基本過(guò)程，明確光照強(qiáng)度為零時(shí)的縱坐標(biāo)表示呼吸速率，光照強(qiáng)度大于零時(shí)的縱坐標(biāo)表示凈光合速率。在此基礎(chǔ)上，分析題圖曲線(xiàn)的變化趨勢(shì)，從中把握所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，進(jìn)而結(jié)合題意對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。易錯(cuò)提示：理清凈光合速率、（實(shí)際）光合速率和呼吸速率三者的關(guān)系，凈光合速率（實(shí)際）光合速率呼吸速率。32. 構(gòu)成纖維素 膽固醇和淀粉酶三種物質(zhì)都具有的化學(xué)元素是ac h o n

32、60;           bc h o n pcn p k mg           dc h o參考答案：d33. 如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過(guò)）的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后a、b兩側(cè)液面的變化理論上是（   ）a加酶前a側(cè)上升，加酶后b側(cè)上升并等于a側(cè)高度b加酶前a側(cè)上升，加

33、酶后b側(cè)上升并高于a側(cè)高度c加酶前后a、b兩側(cè)液面不變d加酶前a、b兩側(cè)液面不變，加酶后b側(cè)上升并高于a側(cè)高度參考答案：d34. 下列各項(xiàng)中，不可能出現(xiàn)右圖結(jié)果的是（  ）a.具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子植物自交所產(chǎn)生后代的性狀分離比b.酵母菌消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的co2的比值c.某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比d.15n的dna分子在含14n的培養(yǎng)液中復(fù)制三次后，含15n的dna分子與含 14n的dna分子之比參考答案：d35. 裂谷熱是由裂谷熱病毒（含有單鏈rna）引起的，經(jīng)蚊類(lèi)媒介或接觸傳播的急性病毒性傳染病。下列關(guān)于裂谷熱病毒

34、和蚊類(lèi)的敘述，正確的是（   ）a. 蚊類(lèi)的遺傳物質(zhì)與裂谷熱病毒的遺傳物質(zhì)相比，特有胸腺嘧啶和核糖b. 蚊類(lèi)的細(xì)胞能為裂谷熱病毒的繁殖提供模板、原料和能量等c. 裂谷熱病毒和蚊類(lèi)的遺傳物質(zhì)在復(fù)制時(shí)所需要的酶有差異d. 裂谷熱病毒和蚊類(lèi)都能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異【解析】蚊類(lèi)的遺傳物質(zhì)是dna，谷熱病毒的遺傳物質(zhì)是rna，dna中特有成分有胸腺嘧啶和脫氧核糖，a錯(cuò)誤；蚊類(lèi)的細(xì)胞能為裂谷熱病毒的繁殖提供原料和能量等，模板是裂谷熱病毒的，b錯(cuò)誤；裂谷熱病毒在復(fù)制時(shí)需要rna聚合酶，而蚊類(lèi)的遺傳物質(zhì)在復(fù)制時(shí)需要dna聚合酶，所以二者有差異，c正確；裂谷熱病毒不能發(fā)生基因重

35、組和染色體變異，d錯(cuò)誤。參考答案：蚊類(lèi)的遺傳物質(zhì)是dna，谷熱病毒的遺傳物質(zhì)是rna，dna中特有成分有胸腺嘧啶和脫氧核糖，a錯(cuò)誤；蚊類(lèi)的細(xì)胞能為裂谷熱病毒的繁殖提供原料和能量等，模板是裂谷熱病毒的，b錯(cuò)誤；裂谷熱病毒在復(fù)制時(shí)需要rna聚合酶，而蚊類(lèi)的遺傳物質(zhì)在復(fù)制時(shí)需要dna聚合酶，所以二者有差異，c正確；裂谷熱病毒不能發(fā)生基因重組和染色體變異，d錯(cuò)誤?！敬鸢浮縞36. 關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a生物多樣性包含基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次b引起物種滅絕的主要原因是不合理的利用生物資源c標(biāo)記重捕法可用于動(dòng)物物種多樣性的調(diào)查d遺傳多樣性能有效地的增大種群基因庫(kù)參考答案：b【考點(diǎn)】b6：生

36、物的多樣性【分析】生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性物種滅絕的原因：生存環(huán)境的改變和破壞；掠奪式開(kāi)發(fā)和利用；環(huán)境污染；外來(lái)物種入侵或引種到缺少天敵的地區(qū)基因庫(kù)是一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因【解答】解：a、生物多樣性包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；a正確b、生存環(huán)境的改變和破壞是引起物種滅絕瀕危和滅絕的主要原因；b錯(cuò)誤c、標(biāo)記重捕法是調(diào)查動(dòng)物種群密度和物種豐富度的方法；c正確d、遺傳多樣性是指物種內(nèi)基因和基因型的多樣性，遺傳多樣性能有效地增大種群基因庫(kù)，有利于物種適應(yīng)環(huán)境變化；d正確故選：b37. 從植物某

37、器官中獲取組織，顯微觀(guān)察如右圖。假如圖示細(xì)胞具有相似的蛋白質(zhì)種類(lèi)和含量。下列對(duì)該圖示細(xì)胞錯(cuò)誤的敘述是 a若對(duì)所取細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，可形成完整植物體b若發(fā)現(xiàn)x、y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類(lèi)數(shù)量有明顯差異，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果c若將x、y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交，需要的試劑是纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇dx、y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的新個(gè)體，與原植物屬于同一物種參考答案：答案：d38. a種植物細(xì)胞和b種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖所示（僅顯示細(xì)胞核），將a.b兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細(xì)胞，若經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是(  )  a二

38、倍體：基因型是ddyyrr  b三倍體；基因型是ddyyrr  c四倍體；基因型是ddyyrr  d四倍體；基因型是ddddyyyyrrrr參考答案：c39. 限制性?xún)?nèi)切酶可以專(zhuān)一地識(shí)別    a雙鏈dna的特定堿基對(duì)                  b雙鏈dna的特定堿基序列    c特定的三聯(lián)體密碼子     &

39、#160;         d以上都不對(duì)  參考答案：b40. 對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是含有核糖體不含葉綠體含有dna和rna，且dna位于染色體上因?yàn)樗切柩跣蜕?，所以含有線(xiàn)粒體基因的傳遞不遵循分離定律和自由組合定律在繁殖過(guò)程中可能發(fā)生基因突變a        b    c  d 參考答案：b二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. dna分子中，堿基對(duì)的特定的排列順序構(gòu)成了dna分子的_參考答

40、案：特異性    42. 下圖中ae是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的5種細(xì)胞器，是從這5種細(xì)胞器中分離出來(lái)的幾種有機(jī)物（只表示某有機(jī)物的局部），ad是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（在“   ”中填寫(xiě)數(shù)字或符號(hào)，在“_”上填寫(xiě)文字）：（1）請(qǐng)從中選出兩個(gè)生物大分子   ，5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是 _    _。（2）具有結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于 中，用無(wú)水乙醇提取該類(lèi)物質(zhì)后，在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是_       _。（3）能夠合成物

41、質(zhì)的細(xì)胞器有   ，在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是  。（4）能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是        ，發(fā)生b反應(yīng)的細(xì)胞器是    。（5）圖c所示為_(kāi)膜，圖d所示為_(kāi)膜，兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。參考答案：（1）； 蛋白質(zhì)（2）c；  各色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散的速度不同（3）ac；   dc  (4)ac；  b (5)類(lèi)囊體；   線(xiàn)粒體內(nèi)膜43. 小鼠由于其繁殖力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因a控制酶1的合成，基因b控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因b能抑制基因b的表達(dá)）。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知：黃色鼠的基因型有