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文檔簡介
1、煩惱小學生作文匯編10篇 煩惱小學生作文 篇1 我是一個樂觀的人,但是我也煩惱,那就是我吃飯吃得太慢了。我雖然愛吃飯,但吃飯時我總是愛講很多閑話,還要一邊吃飯一邊看書,媽媽奪也奪不下。我經常告誡自己不能一邊吃飯一邊看書,既不衛(wèi)生又影響速度,但還是改不了。爸爸媽媽經常為此批評我,但我無動于衷。有一次,我還在吃飯,媽媽說:“等一下有客人來,趕快吃完飯?!蔽艺粗鴿M嘴飯粒說:“誰誰誰?”話音未落,門鈴已經“丁丁冬冬”想起來了,原來是媽媽的同學來找媽媽玩。她一進門就笑道:“這么晚了,還沒吃好飯。”我恨不得找個地洞鉆進去,我一定要改掉吃飯慢的換習慣,免得遭人取笑。 煩惱小學生作文 篇2 我非常喜歡看電視,
2、因為看電視能讓我開心快樂。我特別愛看動物世界??措娨暷苁刮叶靡恍﹦游锏纳盍晳T和生長過程??墒强措娨曇灿袩姥?!那天,我正在聚精會神地看動物世界。在一片茂密的森林里,一只威武雄壯色彩斑斕額頭上有個鮮明“王”字而且身體龐大的老虎,貪婪地向地周張望著。這時,一只可愛的小鹿跑過來。老虎看見小鹿后,張著大嘴快速地向小鹿追過去。眼看就要追上小鹿了,我著急得大喊了一聲:“小鹿快跑呀!老虎追過來了?!边@時,爸爸快速地走了過去,“啪”地一聲關閉了電視機,轉過身來,板著臉,瞪著眼,很生氣,地說“別看了,都幾點了,明天還要上學呢!睡覺去?!蔽乙幌伦鱼蹲×?,心想:這只可愛的小鹿能不能逃脫這次大難呀?我心里很難過,
3、眼淚也流了出來。媽媽看見了以后趕緊走過來,笑瞇瞇地撫摸著我的頭,和顏悅色地說:“寶貝,聽爸爸的話,太晚就別看了,快去睡吧!以后有時間再看?!蹦棠搪刈哌^去,“啪”的一聲又打開了電視機,把我摟在懷里,拿著遙控器,說:“好孩子,咱再看一會,奶奶陪著你,看完再睡,這次看誰關電視機?!彪娨暀C是開了,可是我看屋里的氣氛不對。爸爸站在一邊,手叉著腰,臉漲得通紅。這時動物世界也結束了,我悄悄地拿著遙控器把電視關掉,回屋睡覺去了??措娨暎业臒腊?! 煩惱小學生作文 篇3 每個人都有煩惱,而我的煩惱就是怕寫作文。每次我聽到要寫作文,總是第一個問:“一定要在學校完成嗎?”其實,我新里在想:最好帶回家寫。可老師
4、的回答卻讓我失望。一次,老師讓我們寫一篇童話,我聽了,不僅愁眉苦臉,因為我雖然看過不少童話,可就是不知道怎么寫!我左思右想,就是連一個字也寫不出來還有一次,老師又讓我們寫篇我愛迪斯尼樂園,我一聽就想:這還不容易。便急忙寫了起來,可我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)偏題了,我忍無可忍地把鉛筆往桌上一扔,同桌問我怎么啦,我說:“沒什么,只是偏題了?!痹掚m說的輕松,可心里很急再有一次,老師又讓我們寫篇我的媽媽,我聽了直抱怨自己的命苦,怎么又要寫作文啦?這時,我聽見后面的同學在講話,便不自覺地把他們的話寫在了2號本上,等我寫到一半,才醒悟過來也就是發(fā)現(xiàn)自己把別人說的話給抄了下來。爸爸說:要想把作文寫好,平時就一定要多練
5、習,多看書,還要多學習別人寫的好的文章。我暗暗地下了決心,把完成作文當作打敗“怪獸”一樣的去戰(zhàn)勝它!我相信我以后一定能寫出好文章來! 煩惱小學生作文 篇4 成長就好比人生的小船,行駛在江面上,有時風平浪靜,有時也會遇到海浪,但我的成長之舟并不是一帆風順的,其中也經歷過許多的風波,對我而言,酸甜苦辣樣樣都有。小時候,我想長大。長大了,卻又懷念著小時候。小時候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫父母的依賴,快點長大!長大了,遇到困難,又會退縮。隨著年齡的增長,煩惱越來越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務,立馬從床上跳起來。穿衣,刷牙,洗臉然后
6、急急忙忙的騎著自行車去學校。長大了,每天的作業(yè)堆積起來如一座座小山丘。放學了,我騎著自行車狂奔到家,忙著做作業(yè)。夜幕降臨,我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著,先復習哪科呢?是地理?還是數(shù)學?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨:“你這個字怎么又寫錯呢?”“這個小數(shù)點為什么沒寫?”“你都長大了!什么這點小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁,考試了,父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊?”“成績怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”陽光總在風雨后,不經歷風雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲,行駛著,雖然不穩(wěn),有風平浪靜也有波濤澎
7、湃,但也正是各種各樣的波浪,讓我學會了不少,鍛煉了不少。遇到我這成長的路途,我才真正了解到成長的一定煩惱,但是也有許多快樂。 煩惱小學生作文 篇5 小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶”每當聽到小朋友唱起這首歌,“樂陶陶”這三個字,仿佛像針尖直刺我的體內,心里便漾起一種酸溜溜的感覺。那“樂”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細細花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃辛棄疾說:“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。”可是少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎?非也
8、!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,歡樂已是“史記”,而現(xiàn)在,只有“未解之謎”。剛進中學,一個稚嫩、單薄經不起考驗的我,還沒從長大的興奮中回過神來,就立刻被“語、數(shù)、英”三大門派瞄準了弱點,我被打得遍體鱗傷,心灰意冷。雖然沒有鑿壁偷光那樣的艱苦,也沒有頭懸梁,錐刺骨那樣的刻苦,但我也苦苦地攀登著對面繁重的 “作業(yè)山”,長嘆一聲,真的好想拔一根猴毛,吹出猴萬個,來解決自己又多又難的作業(yè)?!皁ne,two,three”這些異國文字english??烧姘讶死鄣?。還沒從水深火熱中解脫出來,又被打入了十八層地獄“
9、反射角等于入射角”昨天的習題訂正,今天的作業(yè),明天的考試。oh,my god!我的天!望著一大堆的書,我竟不由自主的恐懼起來,真不知道從何入手,是語文?還是數(shù)學?在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我無時無刻不受敵方的攻擊,我除了堅持,還是堅持,“陽光總在風雨后”它好像是一副靈丹妙藥,我只有抓緊不放,因此風雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。現(xiàn)在,在昏暗的臺燈下,我凝視著放在眼前的這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。在過五關,闖六將之后,麻木的雙手已經感覺不到茶的溫度,彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨有的甘甜,品著品著,
10、那苦澀似乎隨著溫度、隨著時間而蕩然無存。是?。£柟饪傇陲L雨后,甘甜,是否也總排在苦澀的后面,如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠無法品嘗甘甜。但只要你是堅持的,不放棄的,相信你就會嘗到甘甜。那時,你帶著微笑去回味苦澀,它就會教你很多很多,它讓你品嘗到了勝利的果實,它讓你擁有面對困難的勇氣成長讓我們痛并快樂著! 煩惱小學生作文 篇6 煩惱,始終都是煩惱不知道為什么,最近的事情越來越煩!我知道,最近只有一件事情讓我煩惱。這一天,我像往常一樣高高興興的來到學校,也像往常一樣快快樂樂的上學。剛進入教室,上課鈴就響了起來,我也是,像往常一樣,上了第一節(jié)課,不久,第一節(jié)課下了。下了課之后,有幾個男生就來惹我,
11、罵我!我對著他們說:你們憑什么罵我,我又沒有惹你們!哼,你是沒有惹我們可是我想惹你呀!你們什么意思,你們欺負我弱嗎?我告訴你吧,我壓根就不怕,我只是不想讓你們難堪!這個幾個男生膽子小,讓我這么一說,他們就嚇回去了。到了中午又有一個男生一直罵我!也不知道是為什么,我今天是怎么回事?我也沒有惹他們呀,為什么總是罵我呢?放學了,我老老在外面等著我,我跟我姥姥說了這件事情,我老老說,你活該,誰讓你這么軟的你給他們有點兒厲害不就行了嗎?我覺得我姥姥說的有道理!所以以后我就跟著他說的.改了,他們以后罵我,我就一巴掌打他,結果最后都不敢罵我了!現(xiàn)在新社會什么人也有,有些人就是看你好欺負,他才欺負你,只要你厲
12、害一點,他就不敢欺負你了,所以呢,我現(xiàn)在要學會了這么一招!五年級:胡彤羽 煩惱小學生作文 篇7 煩惱,每一個人都有不同的煩惱,有的可能是自己的身體太胖了;有的可能是自己太瘦了;有可能是自己太矮了······我,也有我自己的煩惱,我的煩惱就是我的個子太矮了?!皞€子矮不是我的錯,可能的上帝發(fā)了一點小脾氣!”,每當有人說了個子矮的時候,我就會這樣想。但是,個子矮的確是很痛苦的,在我的身上發(fā)生了好多事情。記得有一次,我與我們班的幾位同學去奧體中心打籃球。我們一共是八個人,分成兩組,四對四。我、黎海寧、張文祥和鄧語一隊,然后其他人那一邊是吳凡、
13、王浩然、張來磊和高恒一隊。在吳凡他們隊中,吳凡和高恒是打的比較好的,王浩然中等,張來磊最差。而我們對,則黎海寧和張文祥打得比較好。分好隊之后,我們的比賽就開始了。先是我們發(fā)球,我們的“大前鋒”張文祥一個中投,進了。接著是對方的高恒,帶球進攻高恒是由我在防守的。于是我就進行與他身體對抗。高恒實在是太強壯了,我身體對抗不過他,于是就遠一點的防守。就在這時候,高恒也來了一個中投,但是這時,我卻把手給伸了出來,想擋住高恒的視線,讓他投不進??墒俏覀€子太矮了,根本就不管用高恒還是投進了。接著,我拿球,我想三步上籃,但是當我球剛出手,就被高恒給蓋帽下來了。唉!我第一投就吃了一個“火鍋” !,這一切還不是身
14、高惹的禍!氣得我咬牙切齒,心想:我這才是第一投呀!就被高恒給帽下來了,太沒面子了!但是誰叫我長得矮呢?長得矮在打籃球時是很容易被別人個蓋帽的。但是我不甘心,于是就奮力搶下了籃板,繼續(xù)投。我投一個就被高恒給帽一個,氣死我了。我沒好氣的對高恒說:“高恒,你的蓋可這多呀!”高恒對我笑了笑,就繼續(xù)專心的打球了。我就不信我今天破不了高恒這一關!我自己心里暗想。于是我是出我全身解數(shù),終于進了。但是,這一次差一點又被高恒給帽下來。當比賽結束時,我對高恒說:“高恒你今天上雙了吧!就是蓋帽,就蓋了我五六個。哎!都怪我個子太矮了!讓你蓋了我這么多帽!我一定要長高!以后,讓我來蓋你的帽!”這時高恒也就笑了笑,沒做出
15、怎樣的答復,因為,他是我們班的“淡定哥” !個子矮,讓我很吃虧。在打籃球里特別能體現(xiàn),我一定要長高!個子矮就是我的煩惱! 煩惱小學生作文 篇8 今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂課了。一上課,音樂老師問:“下星期四歌詠比賽,大家排隊形了沒有?”“沒有”同學們異口同聲地回答?!澳俏医裉炀徒o大家把隊形排好?!蔽膴饰瘑T楊柳迅速把班主任張老師請來,兩位老師商量決定隊形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢,還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽”。隊形排好了,音樂老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個指揮,同學們一同想到了蘇子
16、沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過指揮,于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。音樂響起來,蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的手總是往前擺,而不是擺向兩側,怪怪的樣子讓大家樂不可支??磥硖K子沛不適合指揮,音樂老師只好還讓楊柳指揮,而把領唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩,不過大家都很開心,因為我們在愉快地參與,在高興地歌唱。“我有一個,美麗的愿望,長大以后要播種太陽。”歡快的歌聲在教室里響起來,我知道,我們每個人的心中,都有燦爛的陽光。 煩惱小學生作文 篇9 今天的數(shù)學考試我得了100分,這可把我高興壞了,終于可以讓媽媽給我買游戲光盤啦。一中午,我都沉浸在獲得游戲光盤后的幻想中。下午的數(shù)學自習課,老師 開始
17、分析試卷,我洋洋得意地欣賞著自己那張100分的試卷?!鞍ρ?,不好!”我竟然發(fā)現(xiàn)有一道題的答題上得數(shù)被我少寫了一個“0”,可惡的粗心毛病可把我 害苦了。怎么辦?如果我把這錯告訴老師,我的游戲光盤可就泡湯了;要是不告訴老師,別說得到光盤不光彩,落下個不誠實的名聲可太不值了。想到這兒我的臉“ 刷”一下子就紅了??捎螒蚬獗P對我的誘惑力太大了,我猶豫著正要把卷子收進書包,媽媽似乎來到了我的身旁,嚴厲地對我說:“你這個孩子怎么不誠實呢?快讓 數(shù)學老師把錯題判出來!”嚇得我出了一身冷汗,我拿起卷子看了又看,站起身。這時,好像有一雙大手把我向講臺推去。老師在我滿是紅“”的卷子上判了一個 小小的“×”,100分成了99分。但是,老師卻在班里表揚了我這種誠實的行為。雖然沒有得到盼望以久的游戲光盤,但是我的心里卻很舒暢。 煩惱小學生作文 篇10 在成長的過程中,人人都難免會有一些青春期的煩惱,我也不例外,可我的煩惱是什么呢?仔細回想一下······還記得那一天,同學小郭邀請我和其他同學在雙休日去公園玩,其他同學都爽快地答應了,只有我考慮了一會便回絕了。找借口推辭說我這兩天有事,去不了。他又勸了我?guī)状?,見我還不答應 ,便滿臉不快
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