做一個(gè)自律的人PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1做一個(gè)自律的人做一個(gè)自律的人對(duì)自律的理解自律在我們生活中的體現(xiàn)我們應(yīng)該如何做到自律自律的小故事自律的循環(huán)小游戲第1頁/共20頁n畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。對(duì)自律的理解第2頁/共20頁的內(nèi)在約束。第3頁/共20頁些規(guī)則。n但是，如果我們總在一種被動(dòng)的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。第4頁/共20頁我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的責(zé)任感，不斷提高自律能力在學(xué)習(xí)方面，我們要獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該

2、以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的道德行為，并且能夠運(yùn)用所學(xué)正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該多觀察，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，增強(qiáng)對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則的認(rèn)知自律三部曲第5頁/共20頁不自律被批評(píng)，不高興因?yàn)槭乔啻浩?，所以有抵觸心里惡性循環(huán)第6頁/共20頁良性循環(huán)自律被表揚(yáng)或鼓勵(lì)很高興第7頁/共20頁時(shí)她也會(huì)出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整。不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺。 有一天，老教授對(duì)年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問問這位令人尊敬的女士，她一定有一群有教養(yǎng)的孩子。” 一打聽，果然，這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國第一位華裔女部長(zhǎng)趙小蘭。第8頁/共20頁第9頁/共20頁道德的事情呢？n一席話，說 得王密羞愧難當(dāng)，他急忙收起金子走了n新三字經(jīng)你們讀過嗎？里面說道n漢楊震漢楊震 拒受金拒受金 廉潔者廉潔者 世同欽世同欽第10頁/共20頁第11頁/共20頁第12頁/共20頁第13頁/共20頁n.，不貪可從多方面理解，不貪玩，不貪小便宜，不貪圖享樂。不能放縱自己，最起碼我們的生活得有規(guī)律，該玩就玩，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)；不貪是為寶，如上面的楊震。第14頁/共20頁你續(xù)的結(jié)尾對(duì)主人公個(gè)人，他人，社會(huì)有什么影響