2020秋季三年級開學班主任工作計劃

1、2020 秋季三年級開學班主任工作計劃在學習方面，三年級班主任要積極建設班級， 形成良好的學 習風氣，全體同學都能樹立明確的學習目的，能最大限度的自我進行約束，把學習當成是一種快樂。下面是小編帶來關于20 xx20 xx秋季三年級開學班主任工作計劃的內容，希望能讓大家有所收 獲！20 xx20 xx 秋季三年級開學班主任工作計劃 （一）作為一位優(yōu)秀的班主任帶領的班級，必定在開學前期下了不 少的功夫去做適合自己所帶班的的工作計劃。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本， 面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和 諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、

2、美、勞全面發(fā) 展的一代新人。二、工作目標1 1 勤思、好學、團結、活潑。2 2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成每一次作 業(yè)。3 3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4 4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。三、 重點工作1 1 向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目 的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。2 2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動 中受到教育。3 3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化 ；在具體工作中，主動與家 長聯(lián)系, ,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，

3、共 同教育和關愛學生的成長。4 4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第 二梯隊，激發(fā)學生的潛能。四、 主要工作（一）加強德育教育，開好主題班會及德育課。利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每 周五進行個人的 種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立集體榮譽 感，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合 素質教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實 謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會，對學生 進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全 公約，做好學生的假期安全教育工作；

4、利用隊會，發(fā)展學生能力， 樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中， 培養(yǎng)學生的自 主參與意識、合作意識、動手能力，注重人”的關懷。（二 ）做好平時的常規(guī)工作。1 1 保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點， 實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對 衛(wèi)生好的同學獎勵 衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生 習慣正逐步養(yǎng)成。2 2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從 身邊找到榜樣，做到學有榜樣。3 3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品

5、進行展示， 激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。（三）開展我愛學?！?、我愛讀書”主題教育活動。1 1 愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組 織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動， 寫宣傳標語，開一次主題班會， 向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。2 2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。3 3、培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校 園的喜愛。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制， 對班干部實行 考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的 潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的

6、人 ，使孩子們學會學習， 學會生活，學會合作和學會管理。五、月安排九月份：1 1、暑假作業(yè)的總結、評比。2 2、教室凈化、美化、布置。3 3辦慶祝教師節(jié)、迎一的小報。4.4.推廣普通話”的主題中隊會。5 5參觀校史陳列館。6 6、寫字比賽活動。十月份：1 1 制定工作計劃并公布。2 2、提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。3 3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。4 4、組織學生秋季實踐活動。十一月份：1.1.做操整齊。2 2主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。3 3積極開展 讀好書”的活動。評選讀書大王。4 4宣傳并進行安全教育。十二月份：1 1 元旦慶?；顒?。2 2、通過自己的實際

7、行動， 使自己努力做一名合格的少先隊 員。3 3、進行安全教育。元月份：1 1 開展學習評比活動。2 2、復習動員。3 3、做好期末的各項工作。4 4、班級紅蘋果樂園”評比。20 xx20 xx 秋季三年級開學班主任工作計劃（二）這學期我擔任三年級二班的班主任，作為新班主任，我計劃從以下幾方面開展班主任工作：1 1 了解學生狀況。與學生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學生交 談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生 情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學生的書 面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度， 學生出現(xiàn)較

8、大的進步要及 時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。多與家長溝通。加強與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通，使家長能比較深入地了解學校、 了解子女在校的學習情況， 促進 家長與教師間的情感交流，學校與家庭合力，挖掘學生的優(yōu)點， 并加以引導; ;發(fā)現(xiàn)學生的缺點，要及時教育。2 2 抓好班主任的日常工作。(1)(1)充分利用班會及課余時間與學生學習清河鎮(zhèn)明德小學生 守則和小學生日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的學習和生 活習慣. .(2)(2)值日清掃工作。劃分值日生職責范圍，選取檢查監(jiān)督人員，嚴格監(jiān)督檢查值 日完成情況。通過此項工作培養(yǎng)學生的自理能力和責任心。(3)(3)組

9、織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控， 在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的 發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。 打了放學鈴后， 班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀 律。3 3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象， 又是班主任工作依靠的教育 力量。班級集體不是自然而然形成的， 需要班主任進行長期工作， 進行組織和培養(yǎng)。(1)(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前

10、進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教 育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正 確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持， 就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。(2)(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學 生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足， 給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換， 讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)

11、了學生既能當領 導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助 手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工 作。4 4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。這個班集體中有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特 殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育， 班主任應持正確的態(tài)度， 思想上不要 歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二， 善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素， 特別是要注意培養(yǎng)后進生的自 尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲

12、。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出 個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想， 有很強的自 卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而 班級生活對他來說很不滿足， 在缺乏正確引導的情況下就會搞出 惡作劇”總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待， 對癥下藥，因材施教。5 5、各月工作安排:九月份:1 1 認識、了解學生，記清學生名字。2 2、開學班干部的選拔。3 3、 值日輪流表的制定。4 4、班級日常工作的管理。十月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生 的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭 取每天都有人進步，無

13、論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表 揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個 需要幫助的人，使大家共同進步。措施：1 1 制定工作計劃并公布。2 2、開展讀書活動。3 3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。十一月份：增強學生的小主人公意識， 愛校如家，從日常的行為規(guī)范教 育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。1.1.做操整齊。2 2主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。3 3繼續(xù)開展 讀好書”的活動。評選讀書大王。4 4宣傳并進行安全教育。十二月份：工作重點：積極開展 我為班級爭光”的活動，爭取每一個學 生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。1 1、讀書交流活動。2

14、2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3 3、進行安全教育。元月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等; ;朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。1 1、開展學習評比活動。2 2、復習動員。3 3、做好期末的各項工作。20 xx20 xx 秋季三年級開學班主任工作計劃（三）本學期，我班將以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學生的實際情況和年齡特 點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理 的能力，使我班具有 勤學、守紀、團結、向上”的班風，

15、使學生 的各方面的能力和素質得到進一步的發(fā)展和提高。一、 學生情況分析三年級有學生 5757 人，其中男生 2929 人，女生 2828 人。大部分 孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 他們純潔善良， 好奇心強，求知欲高。經(jīng)過上一學期的教育管理，大部分學生已 經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回 答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同 學，為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。 由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習 慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作 ，作業(yè)拖拉潦草，不按 時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任

16、工作進一步加強。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。二、 任務與目標1 1做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2 2制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3 3成立新的班委，明確分工，各負其職。4 4開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。5 5增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6 6積極配合學校開展各項活動。三、本學期班主任工作重點1 1通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范，力口強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。2.2.以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學生進行各種 教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學生 進行愛國主義、中華傳統(tǒng)

17、美德、民族精神和尊敬父母等教育。3 3抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良 好班風的形成， 以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平 的提升。重點要做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展4 4與學生建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我 教育、自我管理能力。5 5加強學生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性， 在班級中杜絕一切安全事故。6 6在學生中培養(yǎng)競爭意識， 有 你追我趕”的比學風格; ;成績及 表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他 們不斷取得進步；對學習成績以及表現(xiàn)差的學生也不要一棒子打 死，要注意教育的

18、方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓 勵表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其 他同學的步伐。7 7開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。8 8布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報; ;豐富學生的課 余生活，培養(yǎng)學生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、健 康的課間活動；四、促進良好班風班紀形成的具體措施1 1開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2 2狠抓班級建設(1)(1)進一步加強班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實班級， 培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手

19、。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導班長開展 各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有 影響力的勤奮的孩子的形象， 嚴厲制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部 管理，如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不 管上什么課，如果老師每來或者有事出去了， 班長就應該自動擔 起管理義務簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。(2)(2)堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋 處理。做到嚴格要求。2 2加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。(1)(1)加強對學生行為規(guī)范的教育， 力爭逐步做到： 自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為 習慣和文明禮貌教育入手， 使