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文檔簡介

1、英語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)工作總結(jié)我們都知道階段是小學(xué)生跨入英語王國的第一步,他們可能會感到新奇,英語可能會超過、等其他科目,。為此,要探求正確的,因勢利導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的求知欲,正確引導(dǎo),不能使孩子們失去英語的興趣,要盡可能的開展愉快教學(xué),有屬于自己的方法和技巧。俗話說,興趣是最好的。一節(jié)課,學(xué)生愛不愛上,關(guān)鍵看它能否激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,老師應(yīng)該安排一些興趣。如: 唱歌、游戲、繞口令等,運用這些靈活的教學(xué)方法,讓學(xué)生在樂中 學(xué)又在學(xué)中樂。在我們的日常中,總是結(jié)伴而行的。那么教師就 應(yīng)該在教育中運用好-成珈三部曲法,調(diào)動學(xué)生的情緒,讓他們在 很high的氣氛既學(xué)到了知識又娛樂了心情。用簡潔、明

2、快、風(fēng)趣的言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂。課堂上,教師精力充沛,情緒飽滿,講課時面帶,對學(xué)生熱情而有耐心。學(xué)生答對時, 老師記得常說 good.yes.ok.well-done.thank you.you are great.wonderful 如果學(xué)生說錯了,老師要說 try again.donj t worry.學(xué)生覺得很難表達(dá)而想時,教師會鼓勵說try your best.所以學(xué)生回答問題時就無后顧之憂,課堂發(fā)言會積極踴躍。多鼓勵學(xué)生。成年人在和生活中需要的鼓勵,上司的,更何況是未 成年的小學(xué)生,教師對學(xué)生的表揚能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在學(xué)生 的心里發(fā)展過程中將會逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,產(chǎn)生意想不

3、到的學(xué)習(xí) 效果,()o鼓勵和表揚的方式有很多,對單個回答問題好的學(xué)生, 我會說very good , it is right 或者是全體學(xué)生為某個學(xué)生答對 了問題而集體鼓掌或齊聲說right , great等。通過靈活多變的教學(xué)方法來保持學(xué)生的情緒。靈活多樣的教學(xué)方法 能夠刺激學(xué)生,使之處于興奮狀態(tài),也能保持良好的學(xué)習(xí)情緒。例如, 在學(xué)習(xí)cat,dog,dragon等單詞時,我讓學(xué)生在讀完單詞后,做一 個有關(guān)動物的動作,在讀完cat后,我自己會做一個哺的動作,學(xué) 生看了,情緒高漲,全都開始模仿,也很快記住了 cat這個單詞,學(xué) 習(xí)dog這個單詞時,我也利用這一種方法,做了一個 汪汪的動作, 學(xué)

4、生聽了樂不可支,學(xué)起來很高興,記起來也輕松多了;還有,在講 授頭部各器官時,我讓學(xué)生動起手來,做起了 touch your eyes,touch your nose的游戲,在游戲中孩子們很快掌握了各個器 官的英文單詞,并能很快的脫口而出這些單詞。模擬語言情境,再現(xiàn)真實生活。小學(xué)英語新課程理念之一就是體現(xiàn) 真實動態(tài)原則,形成用英語參加綜合運用活動的興趣。傳統(tǒng)教育只注 重照本宣科,學(xué)了十幾年英語,面對用英語進(jìn)行生產(chǎn)卻顯得茫然無 助八這種怪圈現(xiàn)象就是忽視了學(xué)以致用這一學(xué)習(xí)目的,以至于造 就了眾多的高分低能的人才。知識來源于生活,只有將知識融入到生活中,才不會死,讀死書。 生活是五彩繽紛的,取材于生活

5、的課堂活動更富有鮮活氣息。如:打 電話、買東西、看、過、上班、上學(xué)、爬山、逛超市等等。學(xué)生在 任務(wù)活動中學(xué)習(xí),從而如何在實際生活中去運用,培養(yǎng)了學(xué)生綜合運 用語言的能力。平時,我鼓動學(xué)生收看cctv10希望英語 節(jié)目。聽不懂沒關(guān)系, 重要的讓他們培養(yǎng)對英語的興趣,從心底里發(fā)岀一種渴望學(xué)習(xí)英語的 意念?,F(xiàn)在,我的學(xué)生一提到跟英語相關(guān)的內(nèi)容就興致盎然,有的孩 子放學(xué)以后就連即使聽不懂的cctv9也喜歡看,第二天還把聽懂 的學(xué)習(xí)英語單詞和猜到的意思興致勃勃告訴我,學(xué)習(xí)英語已巍然成 風(fēng)。這些教學(xué)靈感和心得的獲得很多都來可愛的孩子們,在這兒說一聲謝謝!。英語教學(xué)是一個常學(xué)常新的課題。每一次上課,都會有新 的問題,新的收獲,新的心得,這些都會督促我們?nèi)フ页鰡栴}的關(guān)鍵 所在,不

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