【關(guān)于價(jià)值的作文XX廣東省高考作文預(yù)測(cè)】 廣東高考作文題目歷年

1、【關(guān)于價(jià)值的作文_XX廣東省高考作文預(yù)測(cè)】 廣東高考作文題目歷年人生共有三個(gè)重要的價(jià)值，一是經(jīng)驗(yàn)價(jià)值，來(lái)自遭遇;二是創(chuàng)造價(jià)值，出自個(gè)人獨(dú)創(chuàng);三是態(tài)度價(jià)值，即面臨困境，如罹患絕癥時(shí)的反應(yīng);其中境界最高的是態(tài)度價(jià)值。今天小編給大家分享一下有關(guān)于價(jià)值的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!第1篇：流星的價(jià)值太陽(yáng)照耀著大地，給人們帶來(lái)光和熱;它找到了自己的價(jià)值;月亮揮灑清輝，給人們帶來(lái)美好想象，它找到了自己的價(jià)值;閃耀的北極星給迷路人指明方向，它有了自己的價(jià)值。偶然，天際閃出一顆隕落的流星。它有什么價(jià)值呢?我想。流星，一閃既過(guò)，身旁的小朋友拉著爺爺?shù)氖纸兄嚎?，流星?爺爺，真是美。老人卻沉默不語(yǔ)。然而我

2、卻醒悟：是啊，小孩子看見(jiàn)流星會(huì)驚訝!而老人卻由流星勾起對(duì)逝去親人的思念。流星能讓人產(chǎn)生這種感覺(jué)，它一定有價(jià)值，有自己本身的價(jià)值!當(dāng)流星還沒(méi)有成為流星時(shí)，它只不過(guò)是一塊小石頭而已，或者是一顆行星，人們看不見(jiàn)它，天文學(xué)家也不去注意它，誰(shuí)也感覺(jué)不到它的價(jià)值。如果它沒(méi)有勇氣投入地球懷抱，在燃燒自身中尋找其價(jià)值，那么，它將永遠(yuǎn)默默地游蕩在宇宙中，直至死亡。然而，流星義無(wú)返顧的來(lái)了!雖然空氣摩擦產(chǎn)生的高溫不斷吞噬流星的身體，但流星卻因此發(fā)出了燦爛的紅光，在夜空中劃下一到美麗的弧。這一刻，它甚至比所有的星星都要奪目。因?yàn)樗墓庥米约旱纳眢w代價(jià)所換來(lái)的。流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己

3、的價(jià)值。賴寧，堯茂書(shū)這一顆流星隕落了，他們同樣在人們心目中留下了位置，這就是他們的價(jià)值，;雖然他們沒(méi)牛頓，愛(ài)因斯坦那樣偉大。流星!雖沒(méi)太陽(yáng)熾熱的光芒，沒(méi)北極星永恒的位置，但它的價(jià)值是人們不可忘的。我想：要是以后成不了太陽(yáng)，月亮，北極星。那我就做一顆流星。-600字第2篇：生命的價(jià)值我記得盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人生命的價(jià)值是有自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒。我們身邊就有許多熱愛(ài)生命的人：美國(guó)著名作家海倫;凱勒;高位截癱的張海迪;失聰?shù)囊魳?lè)家貝多芬，以及XX年春晚中的千手觀音。他們雖然身體的某個(gè)部位有缺陷，但他們知道活著就應(yīng)為生命負(fù)責(zé)，為

4、生命的精彩而努力。但是并不是每一個(gè)人都能像他們那樣選擇正確的人生道路。在媒體中，經(jīng)常報(bào)導(dǎo)著有人因一時(shí)的挫折而自毀人生，甚至結(jié)束生命。我認(rèn)為失敗和挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，如果因?yàn)槭《?，成功永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨。如果把失敗和挫折看成一次人生經(jīng)歷，或許我們的人生更多的是收獲。在生活，我想到了這樣一個(gè)人：去年，鄰居家有一位八十多賽高齡的老奶奶不小心跌了一跤，大腿骨骨折。好多人認(rèn)為老奶奶這么大歲數(shù)了，不可能再站起來(lái)了，老奶奶的丈夫連輪椅都買好了。然而，奇跡就發(fā)生在老奶奶身上。老奶奶在兒孫們的鼓勵(lì)和細(xì)心照顧下，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志天天練習(xí)走路?，F(xiàn)在她已經(jīng)可以拄著拐杖走了了。而那輪椅卻蒙上了一層薄薄的灰塵。我明

5、白了，因?yàn)槔夏棠虩釔?ài)生命，珍惜生命，所以生命就給我老奶奶一個(gè)奇跡，一個(gè)驚喜。一粒貌不驚人的種子隱藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想;一只丑陋的毛毛蟲(chóng)可能變成一只色彩斑斕的蝴蝶;一場(chǎng)傾盆大雨述說(shuō)著彩虹的經(jīng)歷。生命如流水，只有在它激流勇進(jìn)時(shí)才美麗，才更壯觀!-600字第3篇：生命的價(jià)值曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子，他認(rèn)為沒(méi)人喜歡他，很自卑。一次，一個(gè)智者給孩子一塊石頭，讓他把石頭拿到市場(chǎng)上去賣，但不論別人出多少錢，都不能賣。孩子拿著石頭去了市場(chǎng)，引來(lái)很多人出高價(jià)，智者讓他再把石頭拿去黃金市場(chǎng)上展示，石頭的身價(jià)漲了十倍，智者又讓孩子拿到寶石市場(chǎng)上去，石頭的身價(jià)又漲了十倍，由于孩子怎么也不肯賣出去，石頭竟被稱為稀

6、世珍寶。孩子明白了，從此，他發(fā)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值，不再像以前那樣了。其實(shí)，世上本沒(méi)有絕對(duì)無(wú)用的東西或失敗的事物，只不過(guò)受到的際遇不同罷了。不同的角度，去看同一種事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)它不同的價(jià)值。一樣看似無(wú)用的東西，當(dāng)我們看到它時(shí)，應(yīng)該懂得，世界上沒(méi)有無(wú)用的東西，只不過(guò)是它被放錯(cuò)了位置。一個(gè)平凡的人，別以為自己毫無(wú)用處，而應(yīng)明白，自己一定能為社會(huì)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn)?？纯?，工人、農(nóng)民、木匠、清潔工等等，哪怕是這些被稱為最底層的職業(yè)，不是還有人去贊美他們、歌頌他們嗎?他們不是依然為社會(huì)的發(fā)展而做出了極大的貢獻(xiàn)嗎?他們的人生平凡而偉大，他們的生命無(wú)味而多彩，他們的存在卑微而重要，不是嗎?生命，就是要從無(wú)用中發(fā)現(xiàn)價(jià)

7、值，在平庸中挖掘亮色，不因一時(shí)之利而局限自己。因循守舊，只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態(tài);創(chuàng)新求變，則會(huì)將生命推向極致。生命，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果能從看似無(wú)用之處發(fā)現(xiàn)價(jià)值，挖掘亮色，便能讓平淡的生活多一點(diǎn)光彩，讓平凡的人生少一點(diǎn)兒遺憾。這，就是生命的價(jià)值。-600字第4篇：生命的價(jià)值思量了好久不知何為生命，根據(jù)愛(ài)因斯坦的;相對(duì)論>>，世間萬(wàn)物都有存在的理由。那我的存在又為了什么呢?大概生命就是廣泛意義上活著的東西把，可活著又為了什么，是幸福嗎?我只有相信了這個(gè)真理了。曾經(jīng)看見(jiàn)許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思，或許是我沒(méi)有他門

8、一樣的經(jīng)歷，沒(méi)有肩負(fù)他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。是!我的確沒(méi)有他門那么大的壓力才讀不懂，我并不打算為未來(lái)而讓今天的我拼命的努力。一場(chǎng)考試下來(lái)我決不會(huì)哭泣笑看風(fēng)雨，喜迎明朝是我一貫相信的。如果考差了，我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會(huì)不理一切，把今天過(guò)好明天來(lái)了在說(shuō)我想這種美好的心情一定叫幸福。在生活中我決不會(huì)為了一些小事而傷心，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)傷心簡(jiǎn)直就是是間的高耗品，我重來(lái)不認(rèn)為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒(méi)完成，在我的理想中，我還想體驗(yàn)很多事我太需要時(shí)間了。人的一生沒(méi)有太多的時(shí)間(按80年算，也只有兩萬(wàn)多天)，SO我盡量讓自己每天都開(kāi)心，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽(yáng)

9、光和著花香的味道能看見(jiàn)風(fēng)雨之后的彩虹，能體會(huì)出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情。生于小鎮(zhèn)的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)特高的大廈，聳立的屋群，也許，這是一種悲哀，可我也為自己沒(méi)有生在那樣的環(huán)境而慶幸，我向往無(wú)拘無(wú)術(shù)的生活，向往草原般的粗獷，向往草長(zhǎng)鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的理想而驕傲。生命的價(jià)值是什么?這是一個(gè)問(wèn)題，為了過(guò)好沒(méi)一天卻是永遠(yuǎn)的真理。-600字第5篇：生命的價(jià)值每天清晨，露珠滋潤(rùn)了一片又一片葉子，當(dāng)自己的身軀即將消失的那一剎那，露珠體會(huì)到了生命的價(jià)值;每根蠟燭在黑暗中為人們照明，當(dāng)自己就要變?yōu)榛覡a的那一瞬間，他體會(huì)到了生命的價(jià)值;每一次捐助，當(dāng)?shù)弥约旱膼?ài)心又換回了一個(gè)即將逝去的生命的時(shí)候，我們也體會(huì)

10、到了生命的價(jià)值。清明節(jié)那天，我校全體師生都懷者無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情來(lái)到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時(shí)，我仿佛看到了他們不畏犧牲，拋頭顱，灑熱血的動(dòng)人場(chǎng)面;仿佛看到了他們相互合作，勇敢頑強(qiáng)的場(chǎng)面。我已被他們驚天地，泣鬼神之勢(shì)所震撼。當(dāng)我去瞻仰他們的遺物，看到那一張張獎(jiǎng)狀，一枚枚軍章，一件件補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣物，并懷著無(wú)比激動(dòng)的心情去學(xué)習(xí)他們的感人故事時(shí)，我的心潮洶涌激蕩，我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活;是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動(dòng)人的贊歌!回首往事，我們被英雄、烈士們的精神所打動(dòng)，我們是不是應(yīng)把這種震撼、感動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)上呢?現(xiàn)在雖然沒(méi)有大炮的轟鳴，沒(méi)有戰(zhàn)火的味道，沒(méi)有硝煙的彌漫，但是祖國(guó)的