民俗文化活動開幕詞(多篇)

1、民俗文化活動開幕詞(多篇) 第一篇：民俗文化活動開幕詞 文章標題：民俗文化活動開幕詞 同志們： 陽春三月，春光無限。在這美好的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動。在這里，我謹代表浙江省文化廳對本次活動的順利舉辦表示最誠摯和最熱烈的慶賀！ 近幾年來，象山縣保持以“三個代表重要思想為指引，在文化大省、文化大市、文化大縣建設春風的沐浴下，在各級黨委、政府部門的因勢利導下，積極搶抓機遇，精心付諸行動，各項文化事業(yè)都浮現(xiàn)了優(yōu)良的發(fā)展態(tài)勢，尤其是民族民間文化保護工作成效顯著，在全省作出了示范。目前，象山的竹根雕聞名全國，享譽世界；農(nóng)民畫、剪紙、漁燈等民間藝術影響也越來越大；中國象

2、山石浦開漁節(jié)聲勢浩大，影響廣泛，漁文化研究開創(chuàng)國內(nèi)先河；極具地方民間民俗特色的石浦“三月三踏沙灘活動，約定成俗，越辦越旺。等等。所有這些文化成就的取得，是象山縣委、縣政府高度重視文化建設的結果，是社會各界、各級各部門合力精心打造的結果，也是象山文化人辛勤努力的結果。 民間民俗文化是先進文化建設的一個重要組成部分。它源于生活、源于基層，有著堅實的群眾基礎，有著旺盛的生命力。石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動不僅是象山民俗文化工作成績的一個縮影，而且是見證民俗文化旺盛生命力的一個典型事例。這次“三月三踏沙灘活動與石浦老街開游儀式和家庭文化藝術節(jié)相結合，特別“展示漁區(qū)風情，演繹獨特民俗，推介漁港古鎮(zhèn)的主

3、題，同時安排了辣螺姑娘招親、綜藝舞臺、漁歌對唱、有獎拾螺、抬閣展示、民間雜藝表演和挑魚接力、漁姑織網(wǎng)、滾冰桶比賽等一些濃郁地方特色的民間文體活動，這必將有力促進四方游客的紛至沓來，大大提升游人群眾的參加興致，從而達到“人人享受先進文化的目的。民俗文化、民俗文化活動不僅需要保護傳承，更需要不斷革新發(fā)展。在這里，也衷心希望象山通過從節(jié)慶活動做起，引導廣大的市民、游客熟悉內(nèi)涵豐富的民俗文化藝術，把石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動逐步打造成為繼中國開漁節(jié)后又一個民俗文化旅游品牌項目。 最后，祝愿象山的民間民俗文化和各項文化事業(yè)乘勢而上，在新的歷史時期煥發(fā)出新的光彩!預祝石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動取得

4、圓滿成功! 謝謝大家! 民俗文化活動開幕詞來源于公文素材庫，歡迎閱讀民俗文化活動開幕詞。 第二篇：民俗文化活動方案 民俗大觀園策劃書 一、活動背景 中國是具有五千年燦爛文明的古國,無論是科學、經(jīng)濟還是民俗文化都是源遠流長的。中國的非物質(zhì)文化是豐富多彩的，以傳統(tǒng)的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上，而民俗又是其中的重要組成部分?！拔迨鶄€民族五十六多花，五十六個兄弟姐妹是一家正如歌中所唱，我們是一個多民族的國家。每個民族都有自己的民俗風情，因此民俗文化就出現(xiàn)了多元化。自改革開放初，以鄧小平同志為核心的黨中央就強調(diào)兩個文明一起抓的戰(zhàn)略方針。各級領導都強調(diào)把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化建設極為重要的

5、一項任務，貫穿精神文明建設的全過程，這有利于使全體人民始終堅持昂揚向上的精神狀態(tài)，有利于加強民族自信心和凝集力，激發(fā)全民族的愛國主義精神，有利于提升全民族的思想道德素養(yǎng)，全面建設小康社會。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衛(wèi)傳統(tǒng)民俗，而是承認文化多樣性與發(fā)展進程。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發(fā)揚開來！ 二、活動宗旨 弘揚民族文化，傳承中華文明。 二、活動主題 民俗盛會，支部參加，你我共享。 三、活動目的 通過此次民俗盛會，喚起廣大青年學子對中國傳統(tǒng)民族及民俗文化的重新認知與思索，提升青年大學生的民族意識，加強青年大學生的愛國熱情。 1、推廣民間手工藝

6、品制作技術，服務廣大民俗民藝愛好者，為廣大少數(shù)民族同學提供民族文化交流的平臺，提升本校學生對民俗文化的熟悉。 2、豐富大學生課余生活，展示當代大學生風采。 3、本次活動規(guī)模較大，涉及內(nèi)容較多，通過此次活動鍛煉和提升各支部同學的自身組織和協(xié)調(diào)能力。 四、參加對象 面向全校師生 五、活動時間： 201*年12月06日中午11：00-13：00 201*年12月13日晚上7：00-9：00 六、活動地點： 薈園主干道 大學生活動中心學術報告廳 七、主辦單位：xxxx大學xxxxx學院xxxxx部 協(xié)辦：xxxx大學社團聯(lián)合會民俗文化與民間藝術協(xié)會 八、活動流程： 一前期準備 1、活動宣揚： 活動前一

7、個月左右，通過海報與展板向全校師生征集晚會活動方案，特別全民參加、豐富晚會的目的，提升此次活動的知名度。 在主干道等人流量大的地方進行展覽，分發(fā)紀念品。 活動前一周在晚自習結束的時間，在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且合適晚上展示的物品。 海報宣揚：活動前一個星期在全校采用覆蓋性宣揚，每日更新。 展板宣揚：在人流量大的地方擺放，活動前一星期跟蹤報道，每日更新位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設立不同的主題。 廣播宣揚：在活動前以點歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。 噴繪橫幅宣揚：在校內(nèi)道路掛橫幅與噴繪。 網(wǎng)站宣揚：向vini網(wǎng)資源與環(huán)境學院團委

8、學生會網(wǎng)站，南湖青年網(wǎng)等校內(nèi)媒體上傳文章，并且面向全體會員和師生征集稿件，一旦采納，予以獎勵。 口頭宣揚：召開班長支書會議，具體介紹此次活動，讓支部成員也參加進來，集思廣益，同時也為支部成員提供才藝表演的機會。 2、外部聯(lián)系： 1為本次活動拉取贊助，用于橫幅、噴繪及禮品 2邀請民間藝人獻藝 3聯(lián)系校內(nèi)外媒體及參加嘉賓 3、工作安排： 1我院08級每個支部出一份海報，宣揚內(nèi)容為各自所展示的民俗。 2我院08級每個支部查閱各自負責民俗的相關圖文資料，包括服飾、生活用品等方面，以圖片、文字說明、實物為主。 3我院08級各支部負責收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。部分支部需準備民族舞蹈的表演。 4

9、我院聯(lián)系資源與環(huán)境學院青年傳媒中心及宣揚部對本次活動做全程宣揚并報道。 5我院08級每個支部把各自展區(qū)的布置和展區(qū)當天的活動流程以書面的形式寫出來上交各支部也可制定自己的宣揚方案對各自展區(qū)所 展示的民俗宣揚，為展示活動造勢?；顒恿鞒檀_定后，制定班級人員安排方案。 4、后勤準備： 1提前申請批準活動地點 2提前聯(lián)系準備帳篷、桌子等現(xiàn)場布置用品 3提前準備好受邀嘉賓的現(xiàn)場接待工作 4準備部分禮品 5準備部分演員服裝及節(jié)目道具 二活動當日流程 活動分為兩天，12月6日中午為民俗展示及表演，12月13日晚上為活動總結報告會。 1、民俗展示及表演： 展示及互動 以我院08級團支部為單位分為九個展區(qū)，每個

10、展區(qū)展示不同民族的民俗，其展示分為文字圖片及成品展和現(xiàn)場互動兩個部分。展示區(qū)為展示民俗民族特色，展示民族手品藝品如精美剪紙和中國結等。還有剪紙高手及民間藝人現(xiàn)場教授剪紙等民族手工藝品技巧?；影ú轮i區(qū)、竹竿舞互動等，如猜謎正確可領取一份獎品。 民族舞蹈大聯(lián)歡 互動中間每半小時演出一次舞蹈，舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數(shù)民族舞蹈組成。 中途有少量的武術表演。 節(jié)目中間也可以穿插各種互動小游戲，如坐氣球。 2、總結報告會： 活動結束后，各支部將照片制作成ppt或電子相冊等形式對本次活動進行總結。各支部需選出一個介紹人在現(xiàn)場通過ppt或電子相冊等形式向大家展示介紹本支部在活動中他們

11、的收獲。展示前各支部可以喊出自己的口號鼓舞士氣并展示出各支部的精神面貌。介紹人著重于此次活動的支部工作、活動效果及得到的經(jīng)驗教訓。 我們會請我院及各院系團委副書記和各組織部部長作為嘉賓和評委，依據(jù)各支部介紹狀況及展示互動現(xiàn)場打分進行綜合評估，評出“民俗之星，共有5個名額。 九、經(jīng)費預算： 1、服裝租借：部分民族服裝120元。 2、場地布置：彩帶、膠帶、氣球等等裝飾 80元。 3、宣揚費用：100元。 總計：300元左右。 十、亮點自薦： 1. 舉辦的露天展覽，形式豐富多彩，互動展示舞蹈，讓同學們真正能參加進來，而不是只是一個觀眾。 2. 繼201*年“民族風情展 活動之后，打造屬于組織部的民族

12、系列的特色品牌。 3. 具體活動由各支部承辦，讓支部成員有上臺展示的機會。 十一、備注 1、 各負責人 2、現(xiàn)場布置 3如遇天氣問題，活動延期至下一星期舉行；如再遇天氣問題，則申請舞廳，改為室內(nèi)表演。 十二、我們的話：這份策劃還有不夠完善之處，在接下來的時間中，我們將會更加完善這個策劃書，盡力把它做得完美，讓這次活動成功舉行。請相信我們：xxxxxxxx部 開創(chuàng)歷史的奇跡！ xxxx大學xxxxx學院xxxxx部 活動總負責人：xxx158xxxxxxxx 二一四年十一月十六日 第三篇：民俗文化活動方案 民俗大觀園策劃書 一、活動背景 中國是具有五千年燦爛文明的古國,豐富多彩的非物質(zhì)文化以傳統(tǒng)

13、的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺上，而民俗又是其中的重要組成部分。我們是一個多民族的國家，每個民族都有自己的民俗風情，因此民俗文化就出現(xiàn)了多元化。自改革開放初，黨中央就強調(diào)兩個文明一起抓的戰(zhàn)略方針。各級領導都強調(diào)把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化建設極為重要的一項任務，貫穿精神文明建設的全過程。這有利于使全體人民始終堅持昂揚向上的精神狀態(tài)，有利于加強民族自信心和凝集力，激發(fā)全民族的愛國主義精神，有利于提升全民族的思想道德素養(yǎng)，全面建設小康社會。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衛(wèi)傳統(tǒng)民俗，而是承認文化多樣性與發(fā)展進程。身處文化深厚的中原大(推舉打開)地，我們更有理

14、由承當重擔，以本地民俗文化的弘揚為契機，展現(xiàn)中華民族的民俗文化。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發(fā)揚開來！ 二、活動宗旨 弘揚民族文化，傳承中華文明。 二、活動主題 民俗盛會，你我共享。 三、活動目的 通過此次民俗盛會，喚起廣大青年學子對中國傳統(tǒng)民族及民俗文化的重新認知與思索，提升青年大學生的民族意識，加強青年大學生的愛國熱情； 推廣民間手工藝品制作技術；服務廣大民俗民藝愛好者，為各地區(qū)、各民族同學提供民族文化交流的平臺，提升本校學生對民俗文化的熟悉；豐富大學生課余生活，展示當代大學生風采。 四、參加對象 全校師生及社會各界人士 五、活動時間： 201*年10月10日 9：00-17：

15、00 201*年10月11日 9：00-17：00 六、活動地點： 扇形廣場及國旗臺廣場 中心會議報告廳 七、主辦單位：平頂山學院團委 承辦單位：學生社團聯(lián)合會 八、活動內(nèi)容 “民俗大觀園系列活動項目表 九、活動流程： 一前期準備 1、活動宣揚： 活動前一個月左右，通過海報與展板向全校師生征集晚會活動方案，豐富晚會的目的，提升此次活動的知名度。 在主干道等人流量大的地方進行展覽，分發(fā)紀念品。 活動前一周在晚自習結束的時間，在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且合適晚上展示的物品。 海報宣揚：活動前一個星期在全校采用覆蓋性宣揚，每日更新。 展板宣揚：在人流量大的地方擺放，活動

16、前一星期跟蹤報道，每日更新 位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設立不同的主題。 廣播宣揚：在活動前以點歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。 噴繪橫幅宣揚：在校內(nèi)道路掛橫幅與噴繪。 網(wǎng)站宣揚：向?qū)W校官網(wǎng)、微博、微信、貼吧等校內(nèi)媒體上傳文章，并且面向全體會員和師生征集稿件，一旦采納，予以獎勵。 2、外部聯(lián)系： 1為本次活動拉取贊助，用于橫幅、噴繪及禮品 2邀請民間藝人獻藝 3聯(lián)系校內(nèi)外媒體及參加嘉賓 3、工作安排： 1各院系宣揚部門出一份海報，宣揚內(nèi)容為各自所展示的民俗。 2我院學聯(lián)各部門查閱各自負責民俗的相關圖文資料，包括服飾、生活用品等方面，以圖片、文字說明、實物為主。

17、 3我院學聯(lián)各部門負責收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。部分支部需準備民族舞蹈的表演。 4我院聯(lián)系校電視臺、廣播站等傳媒中心及宣揚部對本次活動做全程宣揚并報道。 4、后勤準備： 1提前申請批準活動地點 2提前聯(lián)系準備帳篷、桌子等現(xiàn)場布置用品3提前準備好受邀嘉賓的現(xiàn)場接待工作4準備部分禮品 5準備部分演員服裝及節(jié)目道具 二活動當日流程 活動分為兩天，10月10日為民俗大觀園開幕式，10月11日下午為活動的閉幕式。 1、民俗開幕式及展示 展示及互動 分為兩個展區(qū)，每個展區(qū)展示不同民族的民俗，其展示分為文字圖片及成品展和現(xiàn)場互動兩個部分。展示區(qū)為展示民俗民族特色，展示民族手品藝品等。還有武林高手

18、及民間藝人現(xiàn)場展現(xiàn)民族技藝?；影嬍称穱L、猜燈謎等 民族舞蹈大聯(lián)歡 開幕式演出一次舞蹈和服裝秀，舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數(shù)民族舞蹈組成，中途有少量的武術表演；服裝秀展示以上民族特色服裝 節(jié)目中間也可以穿插各種互動小游戲，如坐氣球。 2、閉幕式及各類講座：聯(lián)系各老師及藝人，預定好場地等 九、經(jīng)費預算： 十、亮點自薦： 1. 舉辦的露天展覽，形式豐富多彩，互動、展示、舞蹈，讓同學們真正能 參加進來，而不是只是一個觀眾。 2. 打造屬于學校民族系列的特色品牌。 十一、備注 1、 各負責人 2、現(xiàn)場布置 3如遇天氣問題，活動延期至下一星期舉行；如再遇天氣問題，則申請舞廳，改為室

19、內(nèi)表演。 平頂山學院文學院 活動總負責人；pan 二零一四年十月一日 第四篇：在民俗文化活動開幕式上的講話 在石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動開幕式上的講話 同志們： 陽春三月，春光無限。在這美好的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動。在這里，我謹代表浙江省文化廳對本次活動的順利舉辦表示最誠摯和最熱烈的慶賀！ 近幾年來，象山縣保持以“三個代表重要思想為指引，在文化大省、文化大市、文化大縣建設春風的沐浴下，在各級黨委、政府部門的因勢利導下，積極搶抓機遇，精心付諸行動，各項文化事業(yè)都浮現(xiàn)了優(yōu)良的發(fā)展態(tài)勢，尤其是民族民間文化保護工作成效顯著，在全省作出了示范。目前，象山的竹根雕

20、聞名全國，享譽世界；農(nóng)民畫、剪紙、漁燈等民間藝術影響也越來越大；中國象山石浦開漁節(jié)聲勢浩大，影響廣泛，漁文化研究開創(chuàng)國內(nèi)先河；極具地方民間民俗特色的石浦“三月三踏沙灘活動，約定成俗，越辦越旺。等等。所有這些文化成就的取得，是象山縣委、縣政府高度重視文化建設的結果，是社會各界、各級各部門合力精心打造的結果，也是象山文化人辛勤努力的結果。 民間民俗文化是先進文化建設的一個重要組成部分。它源于生活、源于基層，有著堅實的群眾基礎，有著旺盛的生命力。石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動不僅是象山民俗文化工作成績的一個縮影，而且是見證民俗文化旺盛生命力的一個典型事例。這次“三月三踏沙灘活動與石浦老街開游儀式和家

21、庭文化藝術節(jié)相結合，特別“展示漁區(qū)風情，演繹獨特民俗，推介漁港古鎮(zhèn)的主題，同時安排了辣螺姑娘招親、綜藝舞臺、漁歌對唱、有獎拾螺、抬閣展示、民間雜藝表演和挑魚接力、漁姑織網(wǎng)、滾冰桶比賽等一些濃郁地方特色的民間文體活動，這必將有力促進四方游客的紛至沓來，大大提升游人群眾的參加興致，從而達到“人人享受先進文化的目的。民俗文化、民俗文化活動不僅需要保護傳承，更需要不斷革新發(fā)展。在這里，也衷心希望象山通過從節(jié)慶活動做起，引導廣大的市民、游客熟悉內(nèi)涵豐富的民俗文化藝術，把石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動逐步打造成為繼中國開漁節(jié)后又一個民俗文化旅游品牌項目。 最后，祝愿象山的民間民俗文化和各項文化事業(yè)乘勢而上

22、，在新的歷史時期煥發(fā)出新的光彩!預祝石浦“三月三踏沙灘民俗文化活動取得圓滿成功! 謝謝大家! 第五篇：民俗文化進校園活動方案 為全面實施素養(yǎng)教育，進一步強化中華傳統(tǒng)文化教育。提升學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結合全區(qū)工作實際，我校開展"民俗文化進校園'活動，以"弘揚和培育民族精神'為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納進教育教學的全過程，精心制定活動內(nèi)容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，加強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養(yǎng)成結合起來。 一、強化領導，精心組

23、織 我校領導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納進教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。強化校園文化環(huán)境建設，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。 二、廣泛宣揚，營造氛圍 1學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強。 2充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長廊等宣揚陣地，大力宣揚和弘揚民俗文化。同時"紅領巾廣播站'每周準時開播，專題為"民俗文化潤我心'"民族精神代代傳'，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進行宣揚和介紹，在校園內(nèi)營造學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)良氛圍。及時把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中的經(jīng)驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣揚，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動能深入持久地開展下去。 3營造出深厚的校園氛圍,保證活動有條不紊,豐富多彩。 1張貼有關宣揚標語；把學生的優(yōu)秀書畫、攝影、