藝術(shù)碩士音樂專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、藝術(shù)碩士音樂專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：135101）一、培養(yǎng)目標音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識、高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應用型音樂專門人才。培養(yǎng)藝術(shù)團體、院校、藝術(shù)場館、電視廣播臺站、文化館站、各種音樂媒體、文藝研究單位和政府文化行政部門所需要的能夠勝任音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂教學、音樂編輯、音樂管理等相關(guān)工作的高層次專業(yè)人才。二、招生對象具有大學本科學歷（或本科同等學力）人員。三、學習方式與年限全日制學習方式，學習年限一般為三年；非全日制學習方式，學習年限一般為四年。四、培養(yǎng)方式培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主，兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培

2、養(yǎng)。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及音樂實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造音樂實踐條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例。實行導師負責制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導藝術(shù)實踐。課程教學和專業(yè)實踐實行學年學分制。五、課程設置課程分公共課、專業(yè)必修課和選修課，總學分不低于50學分。（一）公共課（8學分）馬克思主義文藝理論 2學分英語 2學分藝術(shù)原理 2學分藝術(shù)創(chuàng)作方法研究 2學分（二）專業(yè)必修課與專業(yè)實踐課（27學分）專業(yè)必修課程 6學分專業(yè)實踐類課程 21學分（三）選修課（6學分）音樂類 4學分人文類 2學分（四）藝術(shù)實踐與學術(shù)活動 （9學分） 專業(yè)比賽 3學分田野

3、考察與觀摩 2學分學術(shù)活動 1學分中期匯報音樂會 3學分課程要求：1.攻讀藝術(shù)碩士學位的研究生必須保證參加每門課程80的課時學習，才能參加該課程的考核和學分。2.在讀期間須參加藝術(shù)實踐與學術(shù)活動。參加本方向的專業(yè)比賽（校級以上）2次以上；田野考察與觀摩4次以上；學術(shù)活動6次以上，才能獲得該課程的學分。3.必須完成上述規(guī)定的各類學位課程學分并通過藝術(shù)實踐及外語達標要求。六、畢業(yè)考核音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位申請者，在修學規(guī)定課程和獲得規(guī)定學分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技

4、能水平，學位論文答辯體現(xiàn)申請人對應用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學位論文答辯均應公開進行，可以是專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。（一）專業(yè)能力展示總體要求：音樂表演類：提供2場不同曲目的學位音樂會（后一場應在畢業(yè)學年舉行），每場演出純表演時間不少于40分鐘；曲目類型須包括獨奏（唱）、重奏（唱）或室內(nèi)樂、協(xié)奏曲等；曲目的風格應囊括多個時期和多種流派，且至少包括2首（部）20世紀以來的經(jīng)典作品，以及1首（部）現(xiàn)當代的優(yōu)秀作品。音樂治療學專業(yè)專門展示，第一次為音樂專業(yè)技能展示；第二次為提交一份音樂治療學的個案分析報告。（二）學位論文的要求 

5、;本領(lǐng)域?qū)I(yè)學位申請人皆應提交學位論文并完成答辯。具體要求如下：1學位論文應與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。2學位論文須符合學界共識的學術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學術(shù)行為。3論文核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含譜例、圖表）。根據(jù)自己音樂創(chuàng)作、表演或其它音樂實踐所寫的論文應附所對應的影音資料光盤。（三）畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家3-5人組成畢業(yè)考核委員會，考核學位申請人專業(yè)能力展示和學位論文答辯是否達到合格水平。七、學位授予修滿規(guī)定學分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學位委員審核批準，授予藝

6、術(shù)碩士專業(yè)學位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學位證書和畢業(yè)證書。藝術(shù)碩士音樂專業(yè)課程設置表類別課程編號課程名稱承擔單位學時學分開課學期考核方式公共課（8學分）15_097028馬克思主義文藝理論文學院3621考試09_002011英語公共課學院3621考試15_097001藝術(shù)原理文學院3621考試15_127001藝術(shù)創(chuàng)作方法研究美術(shù)學院3621考試專業(yè)必修課(6學分)15_147001高級視唱練耳與讀譜音樂學院3622考試15_147002音樂課題與論文寫作音樂學院3622考試15_147003音樂作品分析音樂學院3622考試專業(yè)實踐課（21學分）鋼琴演奏藝術(shù)15_147004鋼琴專業(yè)主課1音樂學院362

7、1考試15_147005鋼琴專業(yè)主課2音樂學院3622考試15_147006鋼琴專業(yè)主課3音樂學院3623考試15_147007鋼琴專業(yè)主課4音樂學院3624考試15_147008鋼琴專業(yè)主課5音樂學院3625考試15_147009鋼琴專業(yè)主課6音樂學院3626考試15_147010鋼琴即興伴奏1音樂學院3621考試15_147011鋼琴即興伴奏2音樂學院3622考試15_147012藝術(shù)實踐1音樂學院3623考查15_147013藝術(shù)實踐2音樂學院5434考查聲樂演唱藝術(shù)15_147014聲樂專業(yè)主課1音樂學院3621考試15_147015聲樂專業(yè)主課2音樂學院3622考試15_147016

8、聲樂專業(yè)主課3音樂學院3623考試15_147017聲樂專業(yè)主課4音樂學院3624考試15_147018聲樂專業(yè)主課5音樂學院3625考試15_147019聲樂專業(yè)主課6音樂學院3626考試15_147020表演基礎(chǔ)（演唱、形體、舞臺）1音樂學院3621考試15_147021表演基礎(chǔ)（演唱、形體、舞臺）2音樂學院3622考試15_147022藝術(shù)實踐1音樂學院3623考查15_147023藝術(shù)實踐2音樂學院5434考查琵琶演奏藝術(shù)15_147024琵琶專業(yè)主課1音樂學院3621考試15_147025琵琶專業(yè)主課2音樂學院3622考試15_147026琵琶專業(yè)主課3音樂學院3623考試15_14

9、7027琵琶專業(yè)主課4音樂學院3624考試15_147028琵琶專業(yè)主課5音樂學院3625考試15_147029琵琶專業(yè)主課6音樂學院3626考試15_147030總譜讀法1音樂學院3621考試15_147031總譜讀法2音樂學院3622考試15_147032藝術(shù)實踐1音樂學院3623考查15_147033藝術(shù)實踐2音樂學院5434考查古箏演奏藝術(shù)15_147034古箏專業(yè)主課1音樂學院3621考試15_147035古箏專業(yè)主課2音樂學院3622考試15_147036古箏專業(yè)主課3音樂學院3623考試15_147037古箏專業(yè)主課4音樂學院3624考試15_147038古箏專業(yè)主課5音樂學院3

10、625考試15_147039古箏專業(yè)主課6音樂學院3626考試15_147030總譜讀法1音樂學院3621考試15_147031總譜讀法2音樂學院3622考試15_147040藝術(shù)實踐1音樂學院3623考查15_147041藝術(shù)實踐2音樂學院5434考查合唱指揮15_147042合唱指揮專業(yè)主課1音樂學院3621考試15_147043合唱指揮專業(yè)主課2音樂學院3622考試15_147044合唱指揮專業(yè)主課3音樂學院3623考試15_147045合唱指揮專業(yè)主課4音樂學院3624考試15_147046合唱指揮專業(yè)主課5音樂學院3625考試15_147047合唱指揮專業(yè)主課6音樂學院3626考試1

11、5_147030總譜讀法1音樂學院3621考試15_147031總譜讀法2音樂學院3622考試15_147048藝術(shù)實踐1音樂學院3623考查15_147049藝術(shù)實踐2音樂學院5434考查音樂治療學15_147050音樂治療專業(yè)主課1音樂學院3621考試15_147051音樂治療專業(yè)主課2音樂學院3622考試15_147052音樂治療專業(yè)主課3音樂學院3623考試15_147053音樂治療專業(yè)主課4音樂學院3624考試15_147054音樂治療專業(yè)主課5音樂學院3625考試15_147055音樂治療專業(yè)主課6音樂學院3626考試15_147056音樂技能課程1音樂學院3621考試15_147

12、057音樂技能課程2音樂學院3622考試15_147058藝術(shù)實踐1音樂學院3623考查15_147059藝術(shù)實踐2音樂學院5434考查選修課（6學分）15_127033藝術(shù)文化學美術(shù)學院3623考查15_097025藝術(shù)心理學文學院3623考查15_097026藝術(shù)批評學文學院3623考查15_097027經(jīng)典戲劇曲目研讀文學院3623考查15_147060音樂風格流派研讀音樂學院3623考查15_127034美術(shù)風格流派研讀美術(shù)學院3623考查藝術(shù)實踐與學術(shù)活動（9學分）15_147061 參加本方向的專業(yè)比賽（校級以上）2次以上31-5考查15_147062 田野考察與觀摩4次以上21-

13、5考查15_147063 學術(shù)活動6次以上11-5考查15_147064 中期匯報音樂會33-4考查學位論文與畢業(yè)音樂會學位論文5、6畢業(yè)音樂會5、6藝術(shù)碩士音樂專業(yè)主要課程介紹課程編號： 15-147001 課程名稱：高級視唱練耳總課時數(shù)：36 學分：2開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：2教學內(nèi)容及要求： 高級視唱練耳課程以組織和發(fā)展學生的音樂聽覺為中心，通過反復而長期的刻苦練習聽、讀、唱、記的技能訓練，培養(yǎng)與發(fā)展學生的音樂記憶能力，內(nèi)心聽覺能力，用聽覺分析音樂語言各要素的能力，系統(tǒng)地訓練學生準確迅速的視譜能力，提高學生的視唱和聽音能力，能夠視唱一些較難的音樂作品，詮釋音樂作品的內(nèi)涵，并通過

14、聽覺訓練，可對所聆聽的音樂作品有曲式、調(diào)式調(diào)性、音樂風格等方面的整體掌握。 教材及主要參考書目：1、法國視唱教程（第三冊）至（第十冊），人民音樂出版社。2、視唱練耳分級教程（第五級）至（第七級），中國音樂學院作曲系視唱練耳教研室編著，高等教育出版社。3、節(jié)奏與讀譜訓練教程，趙易山著，中央音樂學院出版社。4、旋律聽寫教程上海音樂出版社。5、POSSILI意大利視唱練耳教材。6、中國音樂大系·音樂卷基本樂理教程，童忠良編著，上海音樂出版社課程編號：15-147002 課程名稱：音樂課題與論文寫作總課時數(shù)： 36 課時 學 分: 2開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：2教學內(nèi)容及要求： 通過

15、本課程的講授使學生系統(tǒng)了解音樂學術(shù)論文和課題申報的基本規(guī)律，要求學生從理論上了解研究音樂事項的基本方法，在理解音樂的各種形態(tài)特征的基礎(chǔ)上對音樂的本質(zhì)加以把握。教材及主要參考書目：教 材：張燚.音樂文獻檢索與論文寫作.北京：高教出版社，2004年。主要參考書目：1 傅利民.音樂論文寫作精講M.北京:人民音樂出版社,2010. 2 李虻,姚蘭.音樂論文寫作M.重慶:西南師范大學出版社,2007. 3 杜亞雄.音樂學論文寫作教程M.杭州:西泠印社出版社,2010. 4 傅利民.音樂論文寫作基礎(chǔ)M.上海:上海音樂出版社,2004. 5 董訊.音樂信息檢索M.北京:高等教育出版社,2006. 6 陳銘道

16、.音樂學歷史、文獻與寫作M.北京:人民音樂出版社,2004. 7 蔡際洲.音樂學學術(shù)規(guī)范讀本C.北京:中央音樂學院出版社,2007.教材：音樂文獻檢索與論文寫作。課程編號： 15-147003 課程名稱：音樂作品分析總課時數(shù)： 36課時 學 分： 2開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：2教學內(nèi)容及要求：該課程教學內(nèi)容1.對音樂作品曲式結(jié)構(gòu)的一般特點，樂節(jié)，樂句，樂段，調(diào)性，以及變化音有一定的分析能力。2.掌握單二部曲式的構(gòu)成，類型以及與單三部曲式的區(qū)別。3.掌握單三部曲式的構(gòu)成和類型。4.掌握復三部曲式的構(gòu)成和類型。該課程掌握音樂曲式學，學會用圖表的形式分析典型作品。學會判斷、分析不甚典型的作品

17、。在曲式分析的基礎(chǔ)上，學會將作品創(chuàng)作的時代背景、作曲家的風格特點和典型技法分析融入其中。在進行曲式分析的同時，適當注意和聲與調(diào)式的布局，以及從中反映出的時代特點。在學會用圖表進行分析的基礎(chǔ)上，進一步用文字將作品進行綜合分析。教材及主要參考書目：a)主要教材：上海音樂出版社出版，錢仁康，錢亦平著音樂作品分析教程；b)參考教材：人民音樂出版社出版，吳祖強編著曲式與作品分析。 上海音樂出版社出版，錢亦平音樂作品分析簡明教程(上下)課程編號：15-147004 課程名稱：鋼琴專業(yè)主課總課時數(shù)： 216 學 分：12開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：1-6教學內(nèi)容及要求：本課程具有集知識性，音樂性，與技

18、能型為一體的特點，是培養(yǎng)學生從事音樂表演、音樂教育工作基本能力的課程，對提高學生的全面素質(zhì)、發(fā)展學生的音樂才能具有重要作用。課程旨在培養(yǎng)學生掌握正確的鋼琴演奏方法與技術(shù)，提高學生的演奏技巧和熟練運用鍵盤的能力，了解中外有代表性的經(jīng)典鋼琴作品，了解鋼琴藝術(shù)的發(fā)展簡史，掌握基本的鋼琴教學方法，能獨立的鉆研鋼琴作品內(nèi)容、把握作品的藝術(shù)形象和風格特點，具備較好的鋼琴演奏水平和鋼琴伴奏能力，以適應音樂表演、音樂教育工作的需要。從鋼琴演奏角度研究和分析鋼琴作品的音樂形象、思想內(nèi)容、曲式結(jié)構(gòu)、藝術(shù)風格、演奏技巧及其處理要求。課程編號：15-147010 課程名稱：鋼琴即興伴奏總課時數(shù)： 72 學 分：4開課

19、單位：音樂舞蹈學院 開課學期：1、2教學內(nèi)容及要求： 該課程教學的主要目的在于提高、規(guī)范即興伴奏的方法與技術(shù)，即在進一步掌握和聲學及作曲技術(shù)理論知識及鋼琴彈奏技能的基礎(chǔ)上，學習并掌握為聲樂演唱、舞蹈課堂、器樂演奏等進行鋼琴即興伴奏的正確方法和基本技能，提高音樂教育服務課堂、演出以及音樂創(chuàng)作的能力。課程編號：15-147012 課程名稱：藝術(shù)實踐（鋼琴）總課時數(shù)： 90課時 學 分：5開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：3、4教學內(nèi)容及要求：本課是在鋼琴教育體系的基礎(chǔ)上，將鋼琴實踐與教學理論緊密結(jié)合，加強對學生根本培養(yǎng)目標的引導，提升學生的鋼琴教學和表演能力，培養(yǎng)既懂理論，又有技能，能學會教并具有

20、組織能力的音樂人才，使鋼琴人才的培養(yǎng)更規(guī)范、更專業(yè)，使學生在今后面向社會的工作崗位時，能夠成為合格的音樂教師或音樂工作者而開設的一門以鋼琴藝術(shù)實踐為主的課程。課程編號： 15-147014 課程名稱：聲樂專業(yè)主課總課時數(shù)：216 學 分：12開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：1-6教學內(nèi)容及要求：本課程分為美聲唱法和民族唱法，是學生進行聲樂表演及從事音樂教育事業(yè)的基礎(chǔ)，對提高學生的全面素質(zhì)、發(fā)展學生的全面才能具有重要作用，圍繞聲樂課程這個核心，在運用音樂教育中其他姊妹學科的基本立場、觀點和方法的基礎(chǔ)之上，能夠使學生學會自主性地研究聲樂演唱教育中的各種現(xiàn)象和問題，培養(yǎng)學生用所學知識融會貫通對聲樂

21、訓練的傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的觀點，分析和解決自己遇到的演唱和教學的各種問題。通過本課程的學習，要使學生掌握聲樂的專業(yè)知識與技能，學會理解與感受音樂，能準確的表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和風格，培養(yǎng)學生的演唱能力和從事普通音樂教育工作所必須具備的聲樂技能、歌唱能力和科研能力，以適應教育工作中的廣泛需要。課程編號： 15-147020 課程名稱：.表演基礎(chǔ)（演唱、形體、舞臺）總課時數(shù)： 72 學 分： 4開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：1、2課程簡介、教學大綱分配：本課程主要面向非舞蹈主修生進行的一門以舞蹈中基本功訓練的方法為主要手段，結(jié)合音樂針對人的基本姿態(tài)進行的身體活動練習，主要目的是融健身、健心、健美為一體，塑

22、造優(yōu)美體型及姿態(tài)和加強形體美的審美教育課程。教學內(nèi)容及要求：教學內(nèi)容主要包括健美練習、姿態(tài)練習、協(xié)調(diào)練習等，通過以上練習來改變身體的原始狀態(tài)，提高人體運動系統(tǒng)靈活性，控制力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)同時提升美育教育的目標。課程編號：15-147022 課程名稱：聲樂藝術(shù)實踐總課時數(shù)：90 學 分：5開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：3、4教學內(nèi)容及要求：本課程以聲樂藝術(shù)表演為培養(yǎng)目標，幫助學生總結(jié)、梳理演唱的基本方法和基本技能，結(jié)合音樂教育學、教育心理學理論，使學生掌握聲樂演唱、教學方法并合理有效組織聲樂藝術(shù)舞臺實踐。課程編號： 15-147024 課程名稱：琵琶專業(yè)主課總課時數(shù)：216課時 學

23、分 ： 12開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：1-6教學內(nèi)容及要求：將具備從事琵琶演奏專業(yè)良好的藝術(shù)素質(zhì)的學生，通過正規(guī)系統(tǒng)訓練，使其具備較高的琵琶演奏水平和一定的音樂研究能力。課程編號：15-147030 課程名稱：總譜讀法總課時數(shù)：72 學 分：4開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：1、2教學內(nèi)容及要求：內(nèi)容：雙管編制樂隊中各種樂器的獨立學習要求：1、通過學習總譜閱讀的各類技巧，培養(yǎng)學生獨立研讀總譜，瀏覽文獻的能力。2、教科書與整部作品彈奏交替進行練習。3、掌握用欣賞（聽）、分析總譜（寫作）、演唱（唱）、縮編（彈奏）四大方法互動的方式感受作品教材及主要參考書目：a） 主要教材：中國音樂學院出

24、版社，吳靈芬編著的 總譜讀法基礎(chǔ)教程b） 參考教材：上海音樂學院出版社，俄 尼可萊·巴夫洛維奇·安諾索夫 著交響樂總譜讀法（套裝共2冊） 人民音樂出版社，熊冀華，邱正桂 編管弦樂總譜讀法 課程編號： 11-140117 課程名稱：藝術(shù)實踐（琵琶）總課時數(shù)：90 學 分： 5開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：3、4教學內(nèi)容及要求：將琵琶實踐與教學理論緊密結(jié)合，加強對學生根本培養(yǎng)目標的引導，提升學生琵琶的教學和表演能力，培養(yǎng)既懂理論，又有技能，能學會教并具有組織能力的音樂人才，使學生在今后面向社會的工作崗位時，能夠成為合格的音樂教師或音樂工作者而開設的一門以琵琶藝術(shù)實踐為主的課

25、程。課程編號：15-147034 課程名稱：古箏專業(yè)主課總課時數(shù)：216 學 分：12開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：1-6教學內(nèi)容及要求：使學生較好的完成、掌握教學大綱規(guī)定的學習內(nèi)容，具備良好的的專業(yè)素質(zhì)與技能，而且使學生無論是獨奏、重奏、還是合奏各方面，都具備全面、良好的工作適應力，為專業(yè)藝術(shù)團體輸送合格的演奏人才；同時使學生具備基本的理論研究能力、并通過實踐具備一定的教學能力，以適應教學、表演人才的需要，同時也適應社會更廣泛的人才需要。課程編號：15-147040 課程名稱：藝術(shù)實踐（古箏）總課時數(shù)： 90 學 分：5開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：3、4教學內(nèi)容及要求：通過本課程的

26、學習，使學生熟練掌握彈古箏的各種技巧，準確把握作品風格。培養(yǎng)學生獨立分析和處理作品的能力。使學生能夠具備專業(yè)水準的古箏演奏能力，以及排練包括古箏獨奏、重奏、協(xié)奏的能力。課程編號： 15-147042 課程名稱：合唱指揮專業(yè)主課總課時數(shù)：216 學 分：12開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：1-6教學內(nèi)容及要求：本課程教學目的與任務是學習合唱指揮，完成作品第二次創(chuàng)作的生產(chǎn)過程；把握其中的技術(shù)手段。通過對歷史上不同民族、不同地域、不同歷史階段的合唱作品音響變化的賞析；感受合唱藝術(shù)對社會的深刻影響。以課堂上個別教學為主；配合以指定的課程的學習：如總譜讀法、合唱排練法、世界經(jīng)典合唱作品演唱、西方合唱發(fā)展史等。整個教學過程中，通過小課討論及答疑、排練實踐、教師個別指導，完成作品的學習。課程編號：15-147048 課程名稱：合唱指揮藝術(shù)實踐總課時數(shù)：36 學 分：2開課單位：音樂舞蹈學院 開課學期：3教學內(nèi)容及要求：通過小課討論及答疑、排練實踐、教師個別指導，完成作品的學習。課程編號：15-147050 課程名稱：音樂治療專業(yè)