幼兒園秋季園工作計劃

1、幼兒園秋季園工作方案 時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作方案呢？寫工作方案需要注意哪些問題呢？下面是精心的幼兒園秋季園工作方案，歡送閱讀與收藏。 圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。 樹立兩種理念：“以人為本、促進開展”的辦園理念，“效勞于教師、幼兒、家長”的理念。 構(gòu)建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。 堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。 做好五項工作： 幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作 做好03歲與幼兒教育的銜接研究工作 03歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善 加強課程，提高實踐反思（觀察記錄研究） 繼續(xù)探索課程評價與幼兒開展評

2、價方法 1、完善幼兒園的量化評估細那么 在上學(xué)期改革的根底上再細化，將量化評估細那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正到達提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。 2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理標準的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。 3、努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改良工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查，找距，調(diào)整缺乏，全園圍

3、繞工作重心調(diào)整目標方向，到達分類標準的要求。 4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步開展。 5、加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合平安月加強平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班教師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。 1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。 結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒效勞承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象效勞于家長、幼兒，以良好的典

4、范做出表率，辦出家長滿意的放心園。 2、抓隊伍，促開展。 （1）利用互動式模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進開展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。 （2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。 （3）營造良好的研究氣氛。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。 3、強化培訓(xùn)，加快開展。 加強園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓(xùn)，掌握運用科研方法進行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及

5、時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。 鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的時機和開展空間。 重點工作：繼續(xù)貫徹兩個綱要，加強對幼小銜接課題進行調(diào)研，促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展03歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。 1、課程評價。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以到達適宜于幼兒的開展需要。 2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒

6、園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的開展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應(yīng)課程改革開展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。 3、在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。 （1）開展幼小銜接課程方案實施階段性小結(jié)的研究，進一步突出辦園特色，表達創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。 （2）將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育

7、的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。 （3）認真做好“十五”規(guī)劃課題意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨 的理論與實踐研究，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。 4、加強03歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究03歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。 1、加大宣傳力度，塑造良好形象。 積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“效勞到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育效勞上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房

8、間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“效勞幼兒、效勞家長、效勞社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。 2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。 為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)校活動。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經(jīng)驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。 3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目準備演出。 4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。 5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和，做到有目的、有方案，并表達在教育

9、課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動，加強銜接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成研究性任務(wù)。 1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、把戲品種和搭配方面多下功夫。 學(xué)習(xí)兒童膳食知識，針對26歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。 定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。 開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。 2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。 保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。 3、預(yù)防疾病，衛(wèi)生最

10、重要。 我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。 4、幼兒健康教育。 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有方案有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防平安模擬演練 5、建立健康快車網(wǎng)站。 充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢效勞。 六、每月重點安排： 八月：1、制定各類方案 2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3、各級部編排早操并進行師訓(xùn) 4、園本培訓(xùn) 九月： 1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。 2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。 3、舉行幼兒園早操比賽 4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)

11、設(shè)觀摩評比 十月： 1、加強學(xué)習(xí)，舉辦家長學(xué)校講座 2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究 3、繼續(xù)完善課程評價體系，教師邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗 4、科研課題階段性觀摩與小結(jié) 十一月： 1、開展家長半日活動開放 2、進行親子苑研究活動小結(jié)交流 3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動 4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比 十二月： 1、活動區(qū)觀摩評比 2、家長學(xué)校講座 3、幼小銜接課題階段性小結(jié) 4、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩 下年1月：1、教研成果匯報交流 2、做好終結(jié)性幼兒評估開展工作。 3、教師做好年終總結(jié)。 新學(xué)期馬上就要到來了，幼兒園的工作還是非常重要的，對于孩子們的情況還是應(yīng)該重視起來，新學(xué)期的工作也是比擬重要的

12、，所以對于即將到來的新學(xué)期還是需要做好足夠的工作準備，在幼兒園的工作當中應(yīng)該保持好的節(jié)奏，認真去做好幼兒工作，在這馬上到來的工作當中也應(yīng)該做好方案。 首先是需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，在這方面應(yīng)該認真的去思考，孩子們在園內(nèi)的情況應(yīng)該重視起來，及時和家長們做好溝通，在這樣的環(huán)境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是催促好教師們做好教學(xué)安排，每天做好教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們能夠在園內(nèi)有一個好的狀態(tài)，新學(xué)期的工作是應(yīng)該主動去搞好相關(guān)的規(guī)劃，關(guān)注孩子每天在園內(nèi)的情況，有問題第一時間解決，和家長們保持好的聯(lián)系，反應(yīng)孩子們在園內(nèi)的狀況，在這新的一個學(xué)期的教學(xué)當中搞好工作是必然的，在這方面肯定是要做的更加細心，新學(xué)期

13、的教學(xué)工作很有必要去做好，在這一點上面無疑是要認真的去思考，馬上就要開學(xué)了，首要工作就是做好開學(xué)的安排，搞好幼兒工作，開學(xué)之際的工作肯定是很多的，也是比擬復(fù)雜的，這些一定是要認真一點。 工作方面搞好教學(xué)是必然的，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)開始之際這些都是應(yīng)該去做好的，新的學(xué)期會有一批新的孩子入園，在這方面還是應(yīng)該去做好的，所以說開學(xué)之際的工作還是非常重要的，新進幼兒園的孩子肯定會有局部孩子不適應(yīng)，這就需要各個老師做好溝通，讓孩子們快速的適應(yīng)好幼兒園環(huán)境，這是需要時間的，也是需要做好足夠的準備，當然對于孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)也是需要給予足夠的關(guān)心，對于孩子們在新的學(xué)期來的學(xué)習(xí)，我們園內(nèi)也一定會做好規(guī)劃，開學(xué)之際

14、不就后就是教師節(jié)，讓孩子們了解什么是教師節(jié)，知道老師們的工作不容易，知道感恩老師，雖然這個概念可能對與孩子們來講是比擬模糊的，但是還是應(yīng)該做出充分準備，包括在教師節(jié)之際讓孩們畫一份節(jié)日的手抄報，承托出節(jié)日的氣氛，新學(xué)期應(yīng)該在工作方面努力認真。 新學(xué)期包括各個方面都應(yīng)該做好教學(xué)安排，認真的去規(guī)劃好細節(jié)的工作，孩子們在園內(nèi)平安工作是第一位，其次就是學(xué)習(xí)包括在園內(nèi)的游戲有助于孩子們動手能力，以上就是新學(xué)期需做好的工作，具體的工作會結(jié)合實際情況落實。 為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園平安工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園教育的開展實際，特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴格按照

15、執(zhí)行。 學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童平安健康開展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護兒童生命平安的高度，切實重視幼兒園的平安工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強幼兒園管理。 (1)加強平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的幼兒園管理機制，進一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善平安工作幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。 (2)在實行園長平安工作責(zé)任制的同時，進一步落實專人具體負責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。 (3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對能力，進

16、一步明確各自的職責(zé)。 (4)加強平安工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進行檢查與了解，及時把握平安工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不平安隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 (5)將平安工作作為教師師德考核的標準之一，同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處分。 (1)積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施平安幼兒園管理提供保障。 (2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。 (3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。 (4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具

17、，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。 (5)加強食堂飲食衛(wèi)生平安的幼兒園管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。 (6)加強衛(wèi)生保健平安幼兒園管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。 (7)加強幼兒在園服用藥品幼兒園管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 (8)建立班級平安責(zé)任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生平安工作。 使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)那么，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的方法。 (1)積極利用幼兒園小播送、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生平安宣傳與教育，努力提

18、高師生、家長的平安意識。 (2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的幼兒園活動環(huán)境，結(jié)合一日幼兒園活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的幼兒園活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 (3)在幼兒園活動中滲透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。 (4)積累有關(guān)平安教育的資料，提高平安教育的科學(xué)性。 根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。每年把校園及周邊治

19、安綜合治理工作納入本年度工作方案，并積極組織實施。 平安工作，是幼兒園的首要工作。是滿足兒童的成長的首要條件。為了切實加強幼兒園平安工作，牢固樹立“平安第一”的思想，強化全體教職工的政治責(zé)任意識和法制觀念，同時結(jié)合幼兒園實際需求，特制定本工作方案。 認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，幼教中心的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的規(guī)律，建立各種平安規(guī)章制度，健全各層之間的平安工作組織機構(gòu)，層層落實簽訂平安目標責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行平安教育，教育內(nèi)容要以交通平安、消防平安和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康

20、教育等，增強廣闊師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。 1.健全領(lǐng)導(dǎo)組織，確保工作到位。定期進行平安檢查，遇到問題及時上報和解決并定期檢查、分析幼兒園的事故隱患，加強研究，及時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。 2.加強宣傳教育，提高教職工和幼兒的平安意識。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)平安工作文件和通報。組織幼兒開展學(xué)習(xí)消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識，并利用家校路路通和園內(nèi)宣傳櫥窗，開展平安、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的平安防范意識和知識。 3.標準工作，確保平安。 （1）嚴格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強過程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查催促，

21、反應(yīng)整改，分析小結(jié)，及時消除各種不平安因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與每月教職工考核掛鉤。 （2）堅持平安設(shè)施及時維修、專人負責(zé)、責(zé)任到人的原那么，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用平安。 （3）抓好幼兒日常活動的平安防范，標準教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒單獨出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不平安因素。 （4）抓好消防平安工作，保持平安疏散通道暢通，每月組織一次平安演練。 （5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。

22、繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責(zé)，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品48小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。 （6）繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好各種傳染病的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的開展。 1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。 2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。 3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。 1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。 2、培養(yǎng)幼兒飯前、

23、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。 3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。 4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。 1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。 2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。 3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步保護圖書的意識。 1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。 2、喜歡來，喜歡老師和同伴。 3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)那么的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)那么意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。 1、

24、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動。 2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。 3、通過感知、操作來比擬23個物體間常見涼（如大小、長短等）的差異。 4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進指定地點等） 5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。 1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。 2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動，在活動中感受快樂和滿足。 3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。 4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝

25、通、交往的快樂。 1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。 2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。 3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的時機，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)開展。 4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言開展。 5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒保護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。 深入貫徹指南精神和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒開展、教師開展、幼兒園開展為本”的教研工作方

26、向，加強學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時代步伐，提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒開展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。 1、認真貫徹落實綱要精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面開展。 2、嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作。積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長”的道路，深入開展教育科研，凸顯我園特色。 3、合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。 4、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式根底上，從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式，改為“良-優(yōu)

27、-弱”的引導(dǎo)實踐模式，具體抓實教育教學(xué)活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動的組織，促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體，營造積極探討氣氛。 (一)強化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。 1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，在一日活動中滲透品德習(xí)慣教育重點，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣要求，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。 2、豐富幼兒戶外活動，堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。 (二)強化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系 1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，堅持檢查，嚴格操作，并公布檢查

28、情況，發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。 2、各班繼續(xù)辦好家教園地，提高質(zhì)量做到更換及時，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價值，每 月1日更換園地內(nèi)容，并扎實做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會活動，力求形成家園教育合力。 (三)以人為本，促進教師專業(yè)化開展 1、加強理論學(xué)習(xí)，與綱要、指南接軌。在正常開展公開教學(xué)活動的根底上營造活潑教研氣氛，以教學(xué)活動為案例，緊緊圍繞教學(xué)活動中存在問題，鼓勵教師暢所欲言，互動推進實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí)。教研活動中認真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每次教研活動質(zhì)量。 2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界，提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專

29、業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力，提高教師的教育和研究能力。 3、注重教學(xué)反思，切實提高教師實際教學(xué)能力，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時，加強對自我教學(xué)實踐的反思。 4、抓實教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強備課檢查。 1)、組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動方案，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準備。2)、加強隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅持深入教學(xué)第一線，多聽隨堂課，及時了解教師制定方案、組織教學(xué)活動、游戲活動等情況，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 (四)深化課程改革，促進幼兒全面開展。 1、落實綱要和指南精神，開展公

30、開教學(xué)看、聽、議、評活動，本學(xué)期的教學(xué)活動觀摩重點放在語言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過活動開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到以下幾點：師幼關(guān)系、融洽;活動氣氛活潑;教育目標明確;教育方法靈活。 2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動開展。 (1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地，保證區(qū)域游戲活動空間。(2)、科學(xué)安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動時間。(3)、注重活動趣味性，吸引、貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗根底之上。(4)、注重綜合性，加強游戲活動指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動開展

31、，在滿足幼兒體驗快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的開展。 七、八月份： 1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè) 2、做好招生、編班、收費等還學(xué)準備工作 3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題 九月份： 1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作方案 2、制定教學(xué)、班務(wù)實施方案及具體活動方案 3、繼續(xù)完善開學(xué)初準備工作，即環(huán)境布置、新操編排等 4、加強新操指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周、小班第五周出操 5、加強幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練，行政跟班檢查 6、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒 7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查 8、組織參加市級幼兒園教師教學(xué)技能比賽，并做好校園歌手選拔工作 9、各班召開家長會 10、園內(nèi)教研活動

32、 十月份： 1、開展“慶國慶”主題活動，進行幼兒愛國主義教育 2、加強幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育，抓好幼兒常規(guī)教育 3、進行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境 4、幼兒自理能力比賽，并進行常規(guī)工作檢查 5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點，開展幼兒秋游活動 6、園內(nèi)教研活動 十一月份： 1、開展“消防平安”主題活動 2、幼兒早操觀摩評比，并進行班級常規(guī)觀摩 3、開展幼兒講故事比賽 4、教師制作戶外活動器械評比 5、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽 6、開展學(xué)區(qū)性公開課 7、園內(nèi)教研活動 十二月份： 1、開展“慶元旦”親子運動會 2、加強冬季鍛煉，開展平安健康教育活動 3、各年段活動歌表演 4、開展中、大段

33、幼兒繪畫泥工比賽 5、中大班開展家長開放日活動 6、開展各班區(qū)角觀摩活動 元月份： 1、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況 2、教師教育教學(xué)隨筆比賽 3、做好期末各項相關(guān)工作總結(jié) 4、撰寫教育教學(xué)論文 5、逐步做好各項資料的歸類 二月份： 1、做好幼兒開展評價及各項評價工作 2、各部門做好期末總結(jié)、量化、評比工作 3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作 4、完善各項材料歸檔工作 為了進一步強化依法治教的觀念、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，認真執(zhí)行教育局的工作精神，全面實施對幼兒的'素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康開展，為幼兒的終生開展打下良好的根底，以提高保教質(zhì)量為中心，加強隊伍建設(shè)，

34、提高教工素質(zhì)，充分展示敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的園風(fēng)，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過江蘇省教育現(xiàn)代化先進縣的驗收。 1、全力以赴做好創(chuàng)立江蘇省教育現(xiàn)代化先進縣幼兒園的各項工作，爭取通過省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收，使我們跨入江蘇省教育現(xiàn)代化先進縣的行列。 (1)幼兒開展目標 孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為標準。 (2)教師開展目標 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事

35、，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、標準化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中開展。 (3)幼兒園開展目標 管理標準、效勞到位、質(zhì)量提升，生源俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。 (一)園務(wù)管理：科學(xué)管理、提高效益。 (1)辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒開展，促進教師成長，推動幼兒園開展為工作的出發(fā)點。 (2)管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?。以開放而彈性的管理，靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。 (

36、3)師資建設(shè)：通過不斷完善競爭鼓勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功;三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補，互相合作，共同提高。 (4)家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座，提高家長的滿意度，提高社會的信譽度。 (二)教改教研：立足實際，大力提升。 工作重點：全體教師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。 思想上：

37、教研合一，教中有研，研不離教，教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐根底，教師要根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地標準自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。 實施中：在存精、吸納、創(chuàng)新的總原那么下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧，互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任務(wù)意識。 (三)優(yōu)質(zhì)效勞，提高素質(zhì) 1、依據(jù)依法辦園的思想，加強班級、幼兒園物品的管理工作。 2、強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴，細化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期檢查。 3、做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格標準。注重消毒，防病的過程工作，采用多種形式向家長宣傳防病

38、知識，積極做好預(yù)防傳染工作。 九月份： 1、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。 2、嚴格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。 3、完成各類方案的制定，包括專題研究方案。 4、各課題組落實學(xué)期的目標和活動方案。 5、召開家長會，成立家委會。 6、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 7、做好創(chuàng)立江蘇省教育現(xiàn)代化先進縣的各項準備工作。 8、舉行青年教師師德演講競賽活動。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國，愛家鄉(xiāng)教育，通過參觀、游覽活動，領(lǐng)略岡西日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感。 2、接受省、市級領(lǐng)導(dǎo)，專家組來幼兒園的驗收。 3、師徒結(jié)對子活動。 4、家長學(xué)校開

39、放半日活動。 5、幼兒社會實踐活動。 十一月份： 1、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。 2、幼兒播送操表演。 3、教師特色課展示評比。 4、專家講座家教面面觀 十二月份： 1、親子活動 2、幼兒社會實踐活動。 3、課題組階段成果匯報。 一月份： 1、節(jié)日環(huán)境布置評比。(表達師幼共同參與) 2、年度教師考核考評，評選優(yōu)秀教師及保育員。 3、完成各課題組階段小結(jié)。 4、做好中、大班學(xué)科測試工作。 5、召開家委會，發(fā)放家長調(diào)查表。 1、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學(xué)通告，方便家長及時到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費，班主任收費注意小票的保管并及時交財務(wù)。 2、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒，為新學(xué)期開學(xué)做好后勤

40、保障工作。 3、總務(wù)負責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。 4、各班級做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。 5、做好本學(xué)期第一期櫥窗。 6、各班進行各類方案的制定，進行第一周的群眾備課、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置。 7、做好教材教具分發(fā)與工作。 8、高度重視校園平安工作。各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行一次平安檢查，對幼兒進行平安教育。 9、統(tǒng)計各班幼兒流動狀況，安排好各班幼兒就讀事項。 10、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。 未盡事宜，另行通知。 以“綱要”和“指南”精神為指導(dǎo)，以人本管理為紐帶，以師德師風(fēng)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點，加強教研工作管理，以促進幼兒能力全面開展為目的，運用先進的教育理念，結(jié)合教

41、師的“四心”，切實保證幼兒園的保教工作水平得到穩(wěn)步開展。 1、嚴格遵守幼兒園一日生活作息時間，注重幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)，抓實幼兒一日生活常規(guī)。 2、落實做好師資培訓(xùn)工作，狠抓課內(nèi)比教學(xué)，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、做好家園配合工作，促進幼兒和諧開展。 1、繼續(xù)標準幼兒一日保教常規(guī)。老師必須根據(jù)幼兒生長開展規(guī)律，年齡特點安排各項活動內(nèi)容，做到動靜交替，游戲形式貫穿始終。利用音樂輔助老師務(wù)實開展一日保教工作。 2、加大人本管理力度，保證教學(xué)工作的務(wù)實開展。繼續(xù)實行推門聽課制度，及時和授課老師一起對教學(xué)實踐進行分析探討，提出適宜的建議和意見，進一步優(yōu)化一日保教活動。 3、開展好教科研各項工作。以學(xué)習(xí)為動力，以反思為平臺，以“專家培訓(xùn)、師徒結(jié)對、同伴互