2020秋統(tǒng)編版六年級語文上冊第一單元知識點梳理填空及答案

1、一、生字組詞課文1草原統(tǒng)編版六年級語文上冊第一單元知識點梳理填空毯（裳（蹄（稍（二.多音字 行（蒙（三、近義詞）明朗一（）回味一（） 灑脫一（）渲染一（ 奇麗一（ 境界一（ 四、反義詞 迂回一（ 舒服一（） 熱鬧一（） 疾馳一（） 拘束一（）拘束一（）羞澀一（五、理解詞語）:清爽新鮮.）:一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色.）:柔和而優(yōu)美.）:事物所到達的程度和表現(xiàn)的情況.）:回旋、盤繞.）:本指言談舉止等自然，不拘束.）:高大陡峭的山嶺.）:過分約束自己.態(tài)度顯得不自然.六、詞語拓展 說一些四個字的表示“綠”的詞語來？（ ）（ ）（ ）（ ） 七、課文主題本文是作者第一次訪

2、問（）大草原時的所見、所聞、所感，寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景，贊美了草原的（）和民族之間的（）,抒發(fā)了作者對（）的無幽案薄限熱愛之情。 課文2 丁香結(jié) 一、生字組詞 綴（）（）雅（）（）拙（）（）- 嫵糊襟怨媚苞恍二、多音字糊(薄(三、近義詞 茂盛一( 分辨一( 四、反義詞 茂盛一( 平淡無味一( 五、理解詞語)格外一()夢想一()仔細一()擔()仔細一()確實一()笨拙一()( )():不清楚；模糊.():幽管而雅致.():不整齊，不一致.():從小孔、縫隙或隱蔽處偷看.():自然大方，不呆板，不拘束，無拘束的，不矯揉造作.():姿態(tài)美好可愛.():憂愁怨恨.六，

3、詞語拓展描寫顏色的詞語( )( )( > ( )( )( )七、課文主題作者描寫了城里()、()、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)，表達自己對丁香的()之情9由物及情,最后寫到()是每個人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取()的心態(tài)去對待.課文3古詩詞三首一、生字組詞德()()鵲()()蟬()()二、多音字宿()() 三、譯文1 .宿建德江：2 .六月二十七日望湖樓醉書：3 .西江月畫行疊海,：四、課文主題L宿建德江詩人通過寫暮宿建德江畔所見之景，抒發(fā)自己的（）情懷.全詩的藝術(shù)特色：此詩寫（），情景相生，風韻天成，富有藝術(shù)美.2.六月二十七日望湖樓醉書這首詩描寫的

4、是（）季的景象.描寫的景物有（）、（入（大自然的（）的情感.課文4花之歌一、多音字冠（）（）二、理解詞語）、湖水.表達了詩人對（）：（）：（）：（）：（）：三、近義詞 蒼穹一 碩大無朋一（ 四，反義詞 搖曳一（天空.古代帝王、官員戴的帽子.搖蕩.柔和美好.形容香氣濃厚.）孕育一（）搖曳一（）孤芳自賞一（）碩大無朋一（）孤芳自賞一（五、詞語拓展描寫花的四字詞語花枝招展、火樹銀花、姐紫嫣紅 萬紫千紅、鳥語花香、花團錦簇 春暖花開、繁花似錦、花紅柳綠百花爭艷、百花齊放六、課文主題詩人用花的語言來敘述（）的話語，以（）的手法，通過花語的清新流露，構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有（）的浪漫，也有（

5、）的真實，詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫（）的人生.課文1草原一、生字組詞毯tdn （地毯、綠毯、毛毯）陳ch6n （陳舊、陳列、陳述）裳shang （云裳、衣裳、紅裳）虹h6ng （霓虹、彩虹、長虹）蹄ti （牛蹄、馬蹄、蹄子）腐箕（豆腐、腐敗、腐爛）稍shdo （稍等、稍微、稍縱即逝）微wCi （微妙、微笑、輕微）二、多音字行（hdng）（一 行）（xlng）（行動）勒（16）（勾勒）（1（）（勒馬）蒙（m©ng）（蒙騙）（mCng）（蒙受）（m4ng）（蒙古族）三、近義詞 渲染一烘托 奇麗一瑰麗 境界一境地 四、反義詞 迂回一徑直 舒服一難受熱鬧一喧鬧疾馳一飛馳拘束一拘謹拘

6、束一自然羞澀一大方明朗一晴朗回味一體味灑脫一拘謹五、理解詞語清鮮：清爽新鮮。一碧千里：一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠 的顏色。柔美：柔和而優(yōu)美。境界：事物所到達的程度和表現(xiàn)的情況。迂回：回旋、盤繞。灑脫：本指言談舉止等自然，不拘束。崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。拘束：過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。六、詞語拓展說一些四個字的表示“綠”的詞語來？綠草如茵、綠意盎然、綠意蔥蘢青山綠水、披紅掛綠、綠蓋疊翠七、課文主題本文是作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感，寫 了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景，贊 美了草原的美麗風光和民族之間的團結(jié)，抒發(fā)了作者對祖國山河 的

7、無限熱愛之情。課文2 丁香結(jié)一、生字組詞綴zhui （點綴、連綴、后綴）幽yGu （幽雅、幽靜、幽美）雅yd （雅致、雅觀、雅俗共賞）案dm （書案、教案、圖案）拙zhuo （手拙、笨拙、拙見）薄b6 （淡薄、單薄、厚積薄發(fā)）嫵wi （嫵媚、嫵媚多姿）媚mE （明媚、媚俗、千嬌百媚）糊hi!（模糊、糊窗戶、稀里糊涂）苞bd。（花苞、苞蕾、含苞待放）襟jin （衣襟、前襟、大襟）恍hudng （恍然、恍惚、恍然大悟）怨yudm （抱怨、怨恨、任勞任怨）二、多音字糊hU （糊涂）h（i（糊弄）擔ddn （擔當）dan （擔子）薄bdo （薄片）bo （單?。゜o （薄荷） 三、近義詞茂盛一茂密格外

8、一分外仔細一認真 分辨一辨別夢想一理想確實一的確 四、反義詞茂盛一稀疏仔細一馬虎笨拙一靈巧 平淡無味一有滋有味五、理解詞語朦朧：不清楚；模糊。幽雅：幽靜而雅致。參差：不整齊，不一致。窺著：從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。瀟灑：自然大方，不呆板，不拘束，無拘束的，不矯揉造作。嫵媚：姿態(tài)美好可愛。愁怨：憂愁怨恨。六、詞語拓展描寫顏色的詞語五顏六色、五彩繽紛、五光十色萬紫千紅、綠草如茵、黑白分明五彩斑斕、花紅柳綠、絢麗多彩姓紫嫣紅、青紅皂白、燈紅酒綠七、課文主題作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的 斗室外丁香的不同形態(tài)，表達自己對丁香的喜愛贊美之情，由物 及情，最后寫到丁香結(jié)是每個人一

9、輩子中都有的不順心的事，而 我們能做的是采取樂觀豁達的心態(tài)去對待。課文3古詩詞三首一、生字組詞德d （美德、德行、品德）鵲”6 （喜鵲、鵲橋、聲名鵲起）蟬chdn （蟬聯(lián)、金蟬、蟬蛻）二、多音字宿s（i（宿舍）xiU（一宿）xi（i（星宿）三、譯文1 .宿建德江：把小船?？吭陟F氣彌漫小洲邊，夕陽西下漂泊 的旅客更添惆悵。原野空曠天幕低垂在樹林后邊，江水清澈倒映 出明月伴我身旁。2 .六月二十七日望湖樓醉書：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻 又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石, 飛濺入船。忽然間狂風卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖 的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。3 .西江月夜行黃

10、沙道中：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了 棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻 花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫 聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn), 山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中，山路一 轉(zhuǎn)，曾經(jīng)那記憶深刻的溪流小橋呈現(xiàn)在他的眼前， 四、課文主題1 .宿建德江詩人通過寫暮宿建德江畔所見之景，抒發(fā)自己的 孤寂情懷。全詩的藝術(shù)特色：此詩寫稿旅愁思，情景相生，風韻 天成，富有藝術(shù)美。2 .六月二十七日望湖樓醉書這首詩描寫的是夏季的景象。描 寫的景物有黑云、雨、風、湖水。表達了詩人對大自然的無比熱 愛的情感。課文4花之歌一、多音字冠gudn （冠冕）guan （冠軍）二、理解詞語蒼穹：天空。冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。搖曳：搖蕩。旖旎：柔和美好。馥郁：形容香氣濃厚。三、近義詞蒼穹一天空孕育一養(yǎng)育搖曳一搖蕩碩大無朋一龐然大物 孤芳自賞一自命清高四、反義詞搖曳一靜止碩大無朋一小巧玲瓏孤芳自賞一自漸形穢