下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 以現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè)推進(jìn)農(nóng)田水利改革的實(shí)踐與探索 李廣華【摘 要】隨著當(dāng)下社會發(fā)展水平的不斷提升,各領(lǐng)域均在新興技術(shù)與知識的幫助下實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)的轉(zhuǎn)變。農(nóng)業(yè)作為社會發(fā)展的第一產(chǎn)業(yè),為充分提升單位糧食產(chǎn)量,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率,在農(nóng)田水利建設(shè)過程中可以嘗試結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè)。因此本文從實(shí)際出發(fā),充分探索農(nóng)田水利工作在進(jìn)行實(shí)際現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè)時(shí)存在問題,進(jìn)而提出相應(yīng)的措施?!娟P(guān)鍵詞】現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè);農(nóng)田水利改革引言:農(nóng)田水利工程作為當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),工作人員應(yīng)該從多角度出發(fā)進(jìn)行現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)的建設(shè),而在具體現(xiàn)代
2、化建設(shè)中需要結(jié)合農(nóng)田水利具體的工作特點(diǎn)以及農(nóng)作物的具體生長狀態(tài)等進(jìn)行相應(yīng)的建設(shè)安排。但是由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作中環(huán)境較為復(fù)雜,需要切實(shí)結(jié)合不同的狀態(tài)進(jìn)行生態(tài)灌區(qū)建設(shè)。一、現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè)與推進(jìn)農(nóng)田水利改革相關(guān)概述隨著農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升,要求當(dāng)下農(nóng)業(yè)在具體生產(chǎn)過程中需要結(jié)合實(shí)際工作狀態(tài)進(jìn)行工作轉(zhuǎn)型與升級。而現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)即指融合工程節(jié)水、田間節(jié)水、管理節(jié)水、數(shù)字化、生態(tài)化建設(shè)等特點(diǎn)的新型現(xiàn)代化灌溉建設(shè)區(qū)域,在實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)代化灌溉建設(shè)過程中需要總結(jié)不同的農(nóng)業(yè)灌溉區(qū)位,不同的農(nóng)業(yè)類型與實(shí)際發(fā)展模式來進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)而建設(shè)成專業(yè)水利灌溉系統(tǒng)。但是在實(shí)際工作過中,影響農(nóng)田水利工作區(qū)
3、域進(jìn)行現(xiàn)代化水利生態(tài)建設(shè)的因素眾多,首先便是現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè)與實(shí)際建設(shè)情況不相符合。沒有與實(shí)際農(nóng)田水利情況特點(diǎn)確定具體的建設(shè)設(shè)備與穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境。其次便是當(dāng)下缺少專業(yè)的生態(tài)灌區(qū)裝置與工作人員,沒有人才與資源的支撐;缺少實(shí)際農(nóng)田水利生態(tài)灌區(qū)建設(shè)的監(jiān)督管理制度等同樣會影響現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)灌區(qū)建設(shè)。二、提升現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè)推進(jìn)農(nóng)田水利改革相關(guān)措施(一)結(jié)合實(shí)際農(nóng)田水利工作特點(diǎn),打造專屬農(nóng)業(yè)生態(tài)灌區(qū)在農(nóng)田水利基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè)能夠在不影響實(shí)際工作環(huán)境的基礎(chǔ)上維持原有的內(nèi)部生態(tài)平衡,通過科學(xué)安排與協(xié)調(diào)水資源來對種植物進(jìn)行專業(yè)的灌溉,最終實(shí)現(xiàn)高效工作與節(jié)約水資源的效果。因此工作人員可以嘗試結(jié)合實(shí)際
4、農(nóng)田水利的發(fā)展?fàn)顩r,打造專屬農(nóng)業(yè)生態(tài)灌區(qū)。例如,當(dāng)下工作人員可以先對實(shí)際農(nóng)田水利的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查與總結(jié),確定農(nóng)業(yè)種植過程中存在的問題,如農(nóng)田水利植物種植種類無法與實(shí)際水利建筑狀況相結(jié)合、實(shí)際農(nóng)作物生長把握不清等,因此在打造專屬農(nóng)田水利灌溉區(qū)的過程中可以嘗試結(jié)合實(shí)際種植的農(nóng)作物,如種植小麥等植株較低的農(nóng)作物時(shí)可以采用引用智能噴灌系統(tǒng)來進(jìn)行建筑,而在種植中藥材等農(nóng)作物時(shí)可以嘗試采用定期滴灌的形式進(jìn)行水利灌溉。在實(shí)際工作中摒棄傳統(tǒng)大水漫灌的狀態(tài),爭取在引入新型智能化形成專業(yè)的智能化灌溉措施。(二)引入專業(yè)農(nóng)田灌溉裝置,組織學(xué)習(xí)專業(yè)生態(tài)灌溉知識農(nóng)田水利涉及灌溉排水與地區(qū)水情調(diào)節(jié)等工作,因此為進(jìn)一步建造專
5、業(yè)的現(xiàn)代化智能生態(tài)灌溉系統(tǒng),工作人員可以嘗試引入專業(yè)農(nóng)田灌溉裝置,組織工作人員學(xué)習(xí)專業(yè)生態(tài)灌溉知識。例如,工作人員在實(shí)際工作中可以首先組織實(shí)際參與農(nóng)田水利工作的人員學(xué)習(xí)水力學(xué)、土木工程學(xué)、農(nóng)學(xué)、土壤學(xué),以及水文、氣象、水文地質(zhì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等專業(yè)學(xué)科知識,通過培訓(xùn)教學(xué)來幫助工作人員形成專業(yè)系統(tǒng)理論知識,進(jìn)而為后續(xù)的工作奠定科學(xué)的基礎(chǔ)。同時(shí)工作人員還可以對實(shí)際水利調(diào)節(jié)工作進(jìn)行調(diào)查與總結(jié),明確其在工作中缺少的生態(tài)水利設(shè)備,通過調(diào)查來補(bǔ)齊智能化灌溉裝置。(三)建立科學(xué)監(jiān)督管理體系,營造嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境農(nóng)田水利即指在農(nóng)業(yè)種植過程中安裝的植物灌溉與排水等水利灌溉工具,農(nóng)田水利體系作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的必備環(huán)節(jié),
6、其自身的水利供應(yīng)效果直接關(guān)乎后續(xù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效果。為充分提升農(nóng)田水利生產(chǎn)質(zhì)量,工作人員可以嘗試建立科學(xué)監(jiān)督管理體系,營造嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。例如,工作人員在構(gòu)建生態(tài)灌溉系統(tǒng)時(shí)主要需要開展灌溉設(shè)施、排水設(shè)施、智能控制設(shè)施等。但是在實(shí)際工作引入專業(yè)智能化控水系統(tǒng)時(shí),容易因?yàn)楦鞣N問題影響工作狀態(tài)。因此相關(guān)人員可以結(jié)合實(shí)際工作障礙制定專業(yè)化灌溉工作監(jiān)督管理制度。從不同角度出發(fā)來規(guī)范工作人員的灌溉行為,進(jìn)而營造專業(yè)的農(nóng)田灌溉環(huán)境。總結(jié):為進(jìn)一步提升當(dāng)下農(nóng)田水利工作效率,建立專業(yè)化的現(xiàn)代生態(tài)灌區(qū)體系,工作人員通??梢酝ㄟ^采取結(jié)合實(shí)際農(nóng)田水利工作特點(diǎn),打造專屬農(nóng)業(yè)生態(tài)灌區(qū);專業(yè)農(nóng)田灌溉裝置,組織學(xué)習(xí)專業(yè)生態(tài)灌溉知識;建立科學(xué)監(jiān)督管理體系,營造嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境等措施來營造專業(yè)科學(xué)的農(nóng)田水利生產(chǎn)活動,為后續(xù)的建設(shè)奠定科學(xué)穩(wěn)定環(huán)境。參考文獻(xiàn):1伏志梅. 以現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)建設(shè)推進(jìn)寧夏農(nóng)田水利改革的實(shí)踐與探索j. 中國水利,2019,859(01):65-68.2霍曉剛,鐘培源攝影,張軍武攝影,等. 打造農(nóng)田水利建設(shè)升級版 開啟現(xiàn)代化生態(tài)灌區(qū)新局面寧夏秋冬季農(nóng)田水利基本建設(shè)大會戰(zhàn)紀(jì)實(shí)j. 寧夏畫報(bào),2019,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025工商行政工作計(jì)劃樣例
- 汽車銷售個(gè)人年終工作總結(jié)與計(jì)劃范文
- 開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃教研學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 關(guān)于法制宣傳教育的工作計(jì)劃范文
- 初三英語教學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃
- 《GMP驗(yàn)收辦法》課件
- 2025年人事行政部工作計(jì)劃
- 工傷委托律師代理合同
- 體育生自愿參加訓(xùn)練協(xié)議書
- 《復(fù)合材料大綜述》課件
- 讀書交流ppt《做最好的自己》
- 優(yōu)秀的公司介紹ppt
- GB/T 8433-2013紡織品色牢度試驗(yàn)?zāi)吐然味?游泳池水)
- GB/T 4208-2017外殼防護(hù)等級(IP代碼)
- GB/T 10836-2021船用多功能焚燒爐
- 部編版五年級語文上冊第八單元主題閱讀含答案
- 結(jié)直腸癌中西醫(yī)結(jié)合治療總論
- 第23課《范進(jìn)中舉》課件(共27張PPT) 部編版語文九年級上冊
- 宋曉峰小品《宋鏢傳奇》劇本臺詞手稿
- 高考作文專題之?dāng)M標(biāo)題課件
- DB31T 634-2020 電動乘用車運(yùn)行安全和維護(hù)保障技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論