二年級下學(xué)期班主任工作參考計劃 (4)_第1頁
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二年級下學(xué)期班主任工作參考計劃 (4)_第3頁
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文檔簡介

1、二年級下學(xué)期班主任工作參考計劃 (4)二年級學(xué)期校長工作計劃本學(xué)期是按照學(xué)校的工作計劃,結(jié)合班級的實(shí)際情況制定相應(yīng)的班級計劃,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會溝通,學(xué)會創(chuàng)新;做好學(xué)風(fēng)建立,學(xué)習(xí)素養(yǎng)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)一類儀式,服從,誠信,熱切學(xué)習(xí)。通過上學(xué)期每個人的努力,我班的班級工作獲得了一定的成果,但這只代表了過去。在新學(xué)期,我和小孩們將接著努力,獲得更好的成績。在新學(xué)期開始時,為了更好地完成課堂作業(yè),我制定了以下計劃:一是指導(dǎo)思想。施行黨和國家教育政策,施行兒童青青年素養(yǎng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面開展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)。二,班級的根本情況。我班有65名學(xué)生,33

2、名男生和32名女生。二年級學(xué)生根本上已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),但是假期過后可能已經(jīng)被遺忘,為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入這個角色,教師有必要給學(xué)生一個目的通過一年的一般教育。在學(xué)校生活中,學(xué)生最初養(yǎng)成一定的行為適應(yīng),但學(xué)生年齡較小,自我監(jiān)控才能和評價才能仍然有點(diǎn)差。他們需要不時地被提示和催促,教師必須使用本人最好的認(rèn)識形態(tài)領(lǐng)域和精神狀態(tài)。和行為表現(xiàn),積極阻礙和教育學(xué)生,使他們健康成長,并在學(xué)生面前建立他們的生活紀(jì)念碑。因此,作為班主任,我必須在領(lǐng)導(dǎo)好父母和學(xué)生的角色方面發(fā)揮示范作用。因此,我決定從以下幾點(diǎn)開始:1.充分利用團(tuán)隊時間再組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和思想道德教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和

3、生活適應(yīng),并通過小組組長的報告進(jìn)展總結(jié),及時表揚(yáng)。關(guān)于表現(xiàn)不佳,及時撥打,指導(dǎo)和加強(qiáng)教育的學(xué)生。2.利用升旗儀式和嚴(yán)峻節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,使學(xué)生理解做人的真實(shí),培養(yǎng)他們的愛國情懷。3.以集體榮譽(yù)教育學(xué)生,加強(qiáng)他們的榮譽(yù)感,讓學(xué)生擁有別人和集體。4,關(guān)于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,我會在課堂上隨時提示和協(xié)助。第三,課堂紀(jì)律1,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,接著施行“班組制”,發(fā)揮班干部作用,協(xié)助教師治理好班級。每周課程將使用十分鐘來總結(jié)他們的工作情況;贊美乖巧的班干部;引導(dǎo)一些不理想的班干部,教他們一些治理方法。2.建立健全完善的班級治理制度。在每周課堂上認(rèn)真寫作,積極工作,干凈和紀(jì)律嚴(yán)明,紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生

4、將使用十分鐘進(jìn)展總結(jié)和獎勵。四,班級治理的詳細(xì)措施:本學(xué)期我決定采取以下措施來治理本課程的學(xué)生。1.注重教育的開展,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)是學(xué)生成長和進(jìn)步的必要條件。良好的行為適應(yīng)有利于一個人的終身開展。因此,有必要在課堂上開展良好的道德教育。按照學(xué)生思想的實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作親切配合,學(xué)校將結(jié)合學(xué)校的培養(yǎng)教育培訓(xùn)計劃,從不同方面和角度定期進(jìn)展定期培訓(xùn)。重點(diǎn)施行小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德質(zhì)量,行為適應(yīng),學(xué)習(xí)適應(yīng)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓學(xué)生落后。2.及時理解學(xué)生的情況,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,按照本人的才能教學(xué)生,在關(guān)鍵點(diǎn)上努力工作,促進(jìn)班級表現(xiàn)的順利,穩(wěn)定提升。

5、從照顧和照顧學(xué)生的角度開展是必要的。3.家庭教育組合經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)絡(luò),并通過和親子會議與家長溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。4,培養(yǎng)班干部及時舉行班干部會議,教會他們?nèi)绾喂ぷ?,明確本人的責(zé)任,指出本人的優(yōu)勢和優(yōu)勢,以及今后的艱苦工作方向。同時,他們還要留意班干部成員之間的合作,共同努力,扭曲成一條繩子,盡力在學(xué)生中樹立聲望,制造時機(jī),鍛煉和開展本人的才能。五,詳細(xì)安排:游行1.舉行班級會議并安排學(xué)校的開始。2.研究小學(xué)生守則和日常行為標(biāo)準(zhǔn),教育學(xué)生文明的禮儀和行為適應(yīng);3.為班級進(jìn)展平安教育和法律教育。4,開展“學(xué)雷鋒,舒心豐”主題教育活動;四月1.接著教育學(xué)生文明的禮儀和行為適應(yīng);2.為學(xué)生進(jìn)展交通平安教育。3.開展清明傳統(tǒng)教育和法制教育。4.積極開展閱讀節(jié)的各種活動。可以1.慶祝'五,一'國際勞動節(jié);2.接著教育學(xué)生文明的禮儀和行為適應(yīng);3.為學(xué)生進(jìn)展校內(nèi)平安教育。六月1.組織學(xué)生參加“六

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