全球化背景下漢語(yǔ)經(jīng)濟(jì)價(jià)值分析

1、    全球化背景下漢語(yǔ)經(jīng)濟(jì)價(jià)值分析    季煥榮摘 要：隨著21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，各國(guó)之間的各種經(jīng)貿(mào)往來(lái)也呈現(xiàn)出日益密切的趨勢(shì)，世界各國(guó)逐漸連接成一個(gè)整體。在這一趨勢(shì)下，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)往來(lái)是最為密切的往來(lái)形式之一，各國(guó)也將經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的成功與否作為衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)際地位的重要標(biāo)志，因而如何提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。語(yǔ)言等文化因素作為經(jīng)濟(jì)全球化背景下傳播的另一重要要素，是各國(guó)在交往過(guò)程中的橋梁與紐帶，其傳播狀況與國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易水平之間有著十分緊密的聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上，該文對(duì)全球化背景下漢語(yǔ)的傳播進(jìn)行了研究，并相應(yīng)地分析

2、了其所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，以期為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展起到一定的借鑒作用。關(guān)鍵詞：全球化背景 漢語(yǔ)傳播 文化交流 經(jīng)濟(jì)價(jià)值：f114 ：a ：1672-3791（2019）01（b）-0-02就當(dāng)前我國(guó)對(duì)漢語(yǔ)傳播經(jīng)濟(jì)價(jià)值的分析研究現(xiàn)狀而言，我國(guó)部分大學(xué)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，能夠培養(yǎng)相關(guān)的中外雙語(yǔ)人才，擁有能夠在國(guó)內(nèi)外各個(gè)相關(guān)部門(mén)、學(xué)校及文化管理、新聞編輯機(jī)構(gòu)等職位工作的語(yǔ)言能力。無(wú)論在漢語(yǔ)還是外語(yǔ)的手寫(xiě)和口語(yǔ)方面都具有突出的水平，在充分掌握我國(guó)語(yǔ)言歷史文化的同時(shí)能夠在促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)交流的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。以下即是對(duì)此的分析研究。1 對(duì)外漢語(yǔ)傳播概述1.1 全球化背景下漢語(yǔ)傳播主體（1）正式教育

3、主體。全球化背景的不斷推進(jìn)不僅使得各方面的學(xué)者逐漸意識(shí)到漢語(yǔ)傳播對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值，而且我國(guó)政府及教育機(jī)構(gòu)也逐漸對(duì)這一問(wèn)題引起了足夠的重視。各種孔子學(xué)院等以政府為主體組織的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)主體逐漸興建，并在我國(guó)不斷與其他國(guó)家建立友好的經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系的過(guò)程中得到有效的擴(kuò)展。因而說(shuō)正式對(duì)外漢語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)是當(dāng)前最常見(jiàn)的漢語(yǔ)傳播主體。（2）其他主體。除了正式教育主體之外，漢語(yǔ)作為我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我國(guó)人民的母語(yǔ)。因此在我們使用漢語(yǔ)進(jìn)行交流的過(guò)程中，我們每個(gè)人都是漢語(yǔ)的傳播者，我們一切與漢語(yǔ)相關(guān)的活動(dòng)都是漢語(yǔ)的傳播活動(dòng)。除此之外，新聞媒體等通過(guò)漢語(yǔ)進(jìn)行宣傳的主體也是全球化背景下漢語(yǔ)傳播的重要媒體。1.2 全球化

4、背景下漢語(yǔ)傳播方式（1）學(xué)校教學(xué)。前文提到，由政府組織的正式教育組織是全球化背景下漢語(yǔ)傳播的重要主體之一。而具體來(lái)說(shuō)，這一傳播主體對(duì)漢語(yǔ)的傳播又包含兩種方式：一是針對(duì)身在海外的外國(guó)友人進(jìn)行的；二是針對(duì)身在我國(guó)的外國(guó)留學(xué)生等進(jìn)行的。這兩種方式雖然從表面上看均是對(duì)國(guó)外友人實(shí)施漢語(yǔ)教學(xué)，但實(shí)際上后者較前者更具語(yǔ)言環(huán)境，教學(xué)效果也就更好。（2）網(wǎng)絡(luò)傳播。互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)達(dá)不僅使得同一國(guó)家的人們相互之間聯(lián)系更為緊密，而且使得不同國(guó)家的人民的交流聯(lián)系成為了可能。人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)能夠直接發(fā)布一些國(guó)外也能看到的內(nèi)容，而當(dāng)發(fā)布的內(nèi)容以漢語(yǔ)的形式出現(xiàn)時(shí)，實(shí)際上也就是漢語(yǔ)傳播的過(guò)程。因而，人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)用漢語(yǔ)發(fā)布信

5、息或與外國(guó)友人交流，是全球化背景下漢語(yǔ)傳播的又一途徑。（3）交流傳播。除了政府組織的教育學(xué)院及互聯(lián)網(wǎng)傳播之外，我國(guó)人民與外國(guó)友人建立友好和睦關(guān)系并進(jìn)行交流也是全球化背景下漢語(yǔ)傳播的重要方式。例如當(dāng)前存在的我國(guó)大學(xué)生與留學(xué)生成為朋友、我國(guó)男女與外國(guó)人結(jié)成婚姻等交流情形，實(shí)際都是漢語(yǔ)言進(jìn)行傳播與擴(kuò)散的過(guò)程。1.3 全球化背景下漢語(yǔ)傳播的特點(diǎn)分析（1）復(fù)雜性。漢語(yǔ)作為一門(mén)博大精深的語(yǔ)言，其在傳播過(guò)程中表現(xiàn)出的最為明顯的特征就是復(fù)雜性。這是由于，在漢語(yǔ)言的傳播過(guò)程中，所傳播的不僅僅是漢語(yǔ)的字詞句的正確搭配使用，而且包括如何使用漢語(yǔ)將自己的情感予以真實(shí)表達(dá)。再加之漢語(yǔ)當(dāng)中存在著許多多音字、多義字，其聽(tīng)、

6、說(shuō)、讀、寫(xiě)等更是容易讓人難以理解，尤其是在特定的語(yǔ)境下準(zhǔn)確理解某一句話更是困難。由此可見(jiàn)，全球化背景下要想對(duì)漢語(yǔ)言予以學(xué)習(xí)和傳播，是具有一定的復(fù)雜性的。（2）靈活性。雖然漢語(yǔ)言中的字詞句相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較固定的，但是在全球化背景下，漢語(yǔ)言的傳播過(guò)程卻是靈活多變的。在以往通信技術(shù)不夠發(fā)達(dá)、國(guó)家間商貿(mào)往來(lái)及文化交流沒(méi)有如此發(fā)達(dá)的情況下，人們主要通過(guò)面對(duì)面交流的方式進(jìn)行漢語(yǔ)言的傳播，而在當(dāng)今時(shí)代，人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等新型的技術(shù)進(jìn)行漢語(yǔ)言的傳播，并且隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展及時(shí)代的不斷進(jìn)步，漢語(yǔ)言的傳播方式及頻率也呈現(xiàn)出不斷動(dòng)態(tài)變化的趨勢(shì)。（3）雙向性。雖然漢語(yǔ)言的傳播看似是漢語(yǔ)言掌握者向非掌握者的

7、單向傳導(dǎo)過(guò)程，但實(shí)際上，漢語(yǔ)言的傳播是一個(gè)雙向的過(guò)程。其不僅包括傳播者的傳播過(guò)程，也包括接收者的接收過(guò)程，只有在傳播過(guò)程中促進(jìn)二者的充分交流及互相理解，才能夠使得二者在語(yǔ)言領(lǐng)悟方面達(dá)成一定的共識(shí)，從而克服彼此之間存在的文化背景環(huán)境及語(yǔ)言環(huán)境的差異，實(shí)現(xiàn)對(duì)漢語(yǔ)言的接受及學(xué)習(xí)。因而說(shuō)漢語(yǔ)言的傳播實(shí)際上是一個(gè)傳播者與接受者相互尊重與理解的雙向過(guò)程。（4）多渠道。結(jié)合上文對(duì)全球化背景下漢語(yǔ)言傳播的主體及方式所進(jìn)行的分析可知，漢語(yǔ)言的傳播還具有多渠道的背景。其既可以通過(guò)組織進(jìn)行傳播，也可以通過(guò)一般的人際關(guān)系進(jìn)行傳播，同時(shí)又能夠通過(guò)新聞媒體如電視、報(bào)紙等進(jìn)行傳播?？傮w來(lái)說(shuō)，進(jìn)行漢語(yǔ)傳播的途徑是多種多樣的，

8、其既可以是視覺(jué)的，也可以是聽(tīng)覺(jué)的，還可以是視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)同時(shí)進(jìn)行的。此外，漢語(yǔ)言的傳播不僅會(huì)對(duì)接收者的語(yǔ)言習(xí)慣產(chǎn)生一定的影響，還會(huì)通過(guò)中華傳統(tǒng)文化的傳播等渠道對(duì)其行為習(xí)慣等產(chǎn)生一定的影響。2 全球化背景下對(duì)外漢語(yǔ)傳播的經(jīng)濟(jì)價(jià)值當(dāng)前、全球化已經(jīng)成為了不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流，且隨著全球化的不斷深入，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)及文化往來(lái)都呈現(xiàn)出越來(lái)越密切的趨勢(shì)，漢語(yǔ)言的對(duì)外傳播也在這一過(guò)程中適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，對(duì)促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易及我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。2.1 有利于提升我國(guó)綜合國(guó)力對(duì)外漢語(yǔ)的傳播是我國(guó)在世界舞臺(tái)上傳播中國(guó)思想及中國(guó)文化的重要途徑及方式，是中華文化的最為直觀的表示，其傳播過(guò)程，不僅代表著中國(guó)的文化意義，

9、而且在一定程度上帶著政治意義。這是由于在當(dāng)前這個(gè)以文化軟實(shí)力作為綜合國(guó)力重要組成部分的時(shí)代，漢語(yǔ)言的對(duì)外傳播實(shí)際上是我國(guó)文化自信的展示過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)我國(guó)偉大民族精神的宣傳過(guò)程。因而其對(duì)于促進(jìn)我國(guó)文化自信及文化軟實(shí)力的進(jìn)一步提升具有重要作用，繼而作用于我國(guó)綜合國(guó)力，推動(dòng)我國(guó)在世界貿(mào)易平臺(tái)上樹(shù)立更良好的形象，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。2.2 有利于增加新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)全球化背景下漢語(yǔ)言的傳播不僅能夠使得國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到提升，從而作用于經(jīng)濟(jì)效益層面對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響，其還能夠通過(guò)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。例如，在中國(guó)不斷發(fā)展壯大的過(guò)程中，越來(lái)越多的國(guó)家意識(shí)到了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性，于是以華人為主

10、體開(kāi)辦的漢語(yǔ)言教學(xué)中心這一新的產(chǎn)業(yè)形式逐漸出現(xiàn)在世界各地，由此實(shí)現(xiàn)了在對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行傳播的過(guò)程中為我國(guó)創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)收入。2.3 有利于加強(qiáng)國(guó)家之間經(jīng)貿(mào)合作全球化趨勢(shì)是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，世界各國(guó)只有順應(yīng)這一趨勢(shì)進(jìn)行發(fā)展才能夠在世界舞臺(tái)之林找到立足之地。而要更好地順應(yīng)這一趨勢(shì)，學(xué)習(xí)國(guó)際交流過(guò)程中常用的語(yǔ)言是必不可少的。因而隨著中國(guó)國(guó)際貿(mào)易額的不斷增長(zhǎng)，越來(lái)越多的國(guó)家期望與中國(guó)建立商業(yè)聯(lián)系，所以也就開(kāi)始積極地對(duì)漢語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)各國(guó)對(duì)漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程又會(huì)反過(guò)來(lái)促使他們能夠更方便地與中國(guó)經(jīng)濟(jì)主體進(jìn)行交流與合作，從而也就促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與文化的共同發(fā)展。3 結(jié)語(yǔ)總體來(lái)說(shuō)，全球化背景下的對(duì)外漢語(yǔ)傳播是我國(guó)文化在世界上得以推廣的重要過(guò)程，其不僅能夠?qū)ξ覈?guó)文化軟實(shí)力的增強(qiáng)起到重要作用，而且可