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文檔簡(jiǎn)介
1、社團(tuán)捐書活動(dòng)策劃書 策劃書即對(duì)某個(gè)將來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。那么社團(tuán)捐書活動(dòng)策劃書怎么寫?以下僅供參照! 一、活動(dòng)背景: 在貧困的鄉(xiāng)村,孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言,鄉(xiāng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸的渠道。鄉(xiāng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購(gòu)買也捉襟見(jiàn)肘?;蛟S,只需要我們將平常擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);或許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;或許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,關(guān)
2、于那些鄉(xiāng)村的孩子而言,無(wú)疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。關(guān)于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。 那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,動(dòng)手整理愛(ài)心書籍,捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛(ài)心!愛(ài)心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。 二、活動(dòng)意義: 送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝集的愛(ài)心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,建立起愛(ài)心書社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)。 三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月中旬(待定) 四、活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院英才大道 五、活動(dòng)流程: (一)前期準(zhǔn)備 1.活動(dòng)前
3、幾天將進(jìn)班級(jí)宣揚(yáng)捐書活動(dòng); 2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè); 3.活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽?zāi)z水雙面膠剪刀、照相機(jī)假設(shè)干袋子和紙箱一扎礦泉水100張小卡片筆,以及印有贊助商的書簽; 4.活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng):搭建舞臺(tái)、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置; 5.事先請(qǐng)好主持人,活動(dòng)當(dāng)天提前化妝,準(zhǔn)備開場(chǎng); 6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片; 7.提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員,以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng); 8.通過(guò)媒體方式宣揚(yáng)。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及
4、學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作,在學(xué)校大力宣揚(yáng)此次愛(ài)心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。 (二)首先在我院舉行捐書活動(dòng) 1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書,并感謝贊助; 2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演,吸引更多關(guān)注; 3.活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生,一部分深學(xué)生宿舍收集書籍,然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理; 4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式; 5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng),進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng); 6.對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作),我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作); 7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
5、8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序; 9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng); 10.各部做工作總結(jié); 11.對(duì)捐贈(zèng)特別者出榜公示以表感謝。 (四)活動(dòng)中期 1.以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員為主在其他成員的幫助下,與市內(nèi)一些小學(xué)、初高中聯(lián)系,攜帶捐書公益活動(dòng)倡議書和策劃書,以及在我院舉辦的募捐活動(dòng)照片,與他們面對(duì)面進(jìn)行交流與協(xié)商,并合作,共同開展此次活動(dòng); 2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動(dòng)前將進(jìn)班級(jí)宣揚(yáng),并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動(dòng); 3.舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同; 4.我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。 5.在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn),為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備,在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣揚(yáng)圖片。 (五)活
6、動(dòng)后期 到了活動(dòng)的后期,我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理,將各個(gè)進(jìn)行整理、分類,并依據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。 1.此階段需要10名同學(xué)(依據(jù)圖書數(shù)量決定); 2. 需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方; 3. 我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,進(jìn)行分類整理,必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù); 4. 依據(jù)圖書的數(shù)量,由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校; 5. 將不合適小學(xué)生的圖書整理出來(lái); 6.舉行捐贈(zèng)儀式,送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式,擴(kuò)展團(tuán)隊(duì)影響力, 聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒)出席活動(dòng)。 我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣揚(yáng),并且會(huì)保持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大,我們的宣揚(yáng)會(huì)越來(lái)越廣,我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子,定期的向困難學(xué)校送一些書籍。 六、活動(dòng)安排: 策劃部:寫出本次活動(dòng)的策劃書倡議書及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目并負(fù)責(zé)照相; 2.宣揚(yáng)部:出海報(bào)、宣揚(yáng)板、公示榜; 3.活動(dòng)監(jiān)察部:布置會(huì)場(chǎng),下載音樂(lè),調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整
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