《八年級英語上冊的教學計劃》

1、八年級英語上冊的教學計劃 一、指導思想 以“英語課程標準”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、全期教學總目標學生應(yīng)有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學習任務(wù)。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安

2、排學習任務(wù)，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。三、學情簡要分析我班有 人，通過初一一年英語學習，大多數(shù)學生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響，學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎(chǔ)不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難。四、教學要求1.課前預習，找出問題所在。2. 課后復習，精熟所學內(nèi)容。3. 制定作業(yè)務(wù)必確實如期完成。4. 上課專心聽講，樂于參與活動。5. 具有積極的學習態(tài)度。6. 能認識英語是生活的一部分，并能學以致用。五、

3、學生自我要求與家長配合事宜1.能認識到英語在現(xiàn)今社會中已是不可或缺的必備能力之一，學生應(yīng)主動提升自己的英語實力，家長也請多給予督促和鼓勵。2. 英語學習基礎(chǔ)尚弱者，應(yīng)確實做好課堂要求，并按部就班扎實學習。3. 英語學習已有良好基礎(chǔ)者，除課內(nèi)所學，可以多增加進修課外知識，如收聽英語廣播、閱讀報紙與青少年小說等，來充實自身英語能力。4. 時時留意生活中接觸到的英語，隨時為自己的生活環(huán)境創(chuàng)造使用英語的機會。六、教學內(nèi)容與教學目標unit 1 how often do you exercise?1.能討論經(jīng)常發(fā)生的活動。2. 能使用頻率副詞(always,usually,sometimes,never

4、)來討論日?；顒拥念l率3. 能以how often提問及回答unit 2 whats the matter?1. 能用whats the matter語句詢問別人的健康狀況2. 能描述自己的健康狀況以及飲食習慣unit 3 what are you doing for vacation?1.學會用現(xiàn)在進行時形式表示將來發(fā)生的動作2. 知道哪一些動詞可以用這種形式unit 4 how do you get to school?1.能運用各種方式表示交通途徑。2. 會用how .提問以及回答。unit 5 can you came to my party?1.會使用can語句征詢意見2. 可以了解

5、西方國家的party以及它們的風俗習慣。unit 6 im more outgoing than my sister?1. 能描述事務(wù)或時間的屬性以及人的性格特征。2.能學會運用形容詞的比較等級。unit 7 how do you make a banana smoothie?1. 能描述動作或事件發(fā)生的先后順序。2.能分辨并正確使用first、next、then、finallyunit 8 how was your school trip?1學會描述過去發(fā)生的事物、活動以及自己的感受2復習動詞過去式的規(guī)則和不規(guī)則變化3能用how was/were句型詢問事情的情況unit 9 when wa

6、s he born?1. 能用英語說出一年里的重要節(jié)日。2. 能用英文說出十二個月份與日期。3. 能使用適當?shù)臅r間介詞(in, on, at)。unit 10 im going to be a basketball player.1. 能學會用be going to 表示將來計劃的動作或活動。2.了解社會對各種職業(yè)的看法。3. 用英語談?wù)撟约旱睦硐搿Ｆ?、教學措施1.認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求。2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備，加強直觀教學，提高課堂效率。3.多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。5.注重個別輔導，在面向全體學生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。6.不斷學習，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。八、教學進度安排unit 1 6課時 第一周-第三周unit 2 5課時 第三周-第四周unit 3 5課時 第五周-第六周unit 4 5課時 第六周-第七周unit 5 6課時 第七周-第八周review and mid-test 5課時 第九周unit 6 5課時 第十周-第十二周unit 7