2023年廊坊市固安縣體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廊坊市固安縣體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.恐怖癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.強(qiáng)迫癥【答案】：A2.張老師這段時(shí)間對(duì)工作失去了熱情，覺得工作沒意思，同時(shí)總是感覺很疲勞，工作效率不高，那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.去人性化B.情緒耗竭C.個(gè)人成就感低D.缺乏工作動(dòng)機(jī)【答案】：B3.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)手段C.教學(xué)方式D.教學(xué)組織形式【答案】：C4.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.對(duì)人際關(guān)系的影響B(tài).減少課堂混亂C.聽課的效果D.家長(zhǎng)的意見【答案】：A5.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.人際關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：A6.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.遵守紀(jì)律B.互相幫助C.連鎖性感染D.互相監(jiān)督【答案】：C7.有這樣一位教育心理學(xué)家，他關(guān)心教育質(zhì)量與教育目標(biāo)，主張搞好中學(xué)課程設(shè)計(jì)，編寫出既注重內(nèi)容范圍，又注重體系結(jié)構(gòu)的教材，這說明這位教育心理學(xué)家是（）。A.杜威B.布魯納C.巴班斯基D.贊可夫【答案】：B8.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的（）。A.認(rèn)知性B.序列性C.復(fù)雜性D.目的性【答案】：A9.培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感最好是令其（）。A.相信自己B.產(chǎn)生成就感C.認(rèn)識(shí)自己D.觀察榜樣【答案】：A10.吉爾福特提出的智力理論是（）。A.智力多元論B.智力二因素論C.智力三維結(jié)構(gòu)論D.智力形態(tài)論【答案】：C11.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）。A.應(yīng)有的責(zé)任能力B.積極的社會(huì)功能C.道德精神面貌D.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感【答案】：B12.“凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也。感于物而動(dòng)，故形于聲?！边@句話出自（）。A.《學(xué)記》B.《中庸》C.《樂記》D.《禮記》【答案】：C13.中國(guó)平民教育家和鄉(xiāng)村建設(shè)家晏陽(yáng)初認(rèn)為，在四大教育“文藝、生計(jì)、衛(wèi)生、公民”中（）為根本。A.衛(wèi)生教育B.文藝教育C.生計(jì)教育D.公民教育【答案】：D14.提出生活教育理論的教育家是（）。A.陶行知B.蔡元培C.胡適D.梁漱溟【答案】：A15.“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”反映了人的需要具有（）。A.層次性B.整體性C.選擇性D.動(dòng)力性【答案】：A16.學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更容易，這屬于（）。A.順向負(fù)遷移B.順向正遷移C.逆向正遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】：B17.王先生得QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”,王先生近來得喜事就是∶（）A.搬家B.妻子生了個(gè)男孩C.考試通過D.新婚【答案】：B18.中國(guó)封建社會(huì)出現(xiàn)的第一個(gè)治世是（）。A.開皇之治B.光武中興C.文景之治D.貞觀之治【答案】：C19.公文語(yǔ)言有一套專門的公文語(yǔ)匯，如“欣逢”“為要”“為何”“此致”“此令”“茲”“據(jù)”“申請(qǐng)”等，不允許人們隨意用同義的詞語(yǔ)去代替它們。這說明公文語(yǔ)言具有（）。A.準(zhǔn)確性B.政治性C.簡(jiǎn)潔性D.規(guī)格性【答案】：D20.電子商務(wù)中為了防止“黑客”攻擊服務(wù)器，所采用的的關(guān)鍵技術(shù)是（）A.身份識(shí)別B.備份C.加密D.防火墻【答案】：D21.聯(lián)合行文時(shí)，公文的作者應(yīng)是（）。A.同級(jí)機(jī)關(guān)B.同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)C.行政主管機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)D.三個(gè)以上的機(jī)關(guān)【答案】：A22.《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”與此相關(guān)的成語(yǔ)是（）。A.十面埋伏B.背水一戰(zhàn)C.四面楚歌D.破釜沉舟【答案】：D23.公文中的附件是公文正文的（）。資料。A.證明、文獻(xiàn)或者拓展B.后續(xù)、延伸或者有佐證C.說明、補(bǔ)充或者參考D.強(qiáng)調(diào)、升華或者論證【答案】：C24.第一個(gè)把孔子儒家思想介紹到西方，促進(jìn)了中西文化的交流的是（）。A.魏源B.馬可波羅C.梁漱溟D.利瑪竇【答案】：D25.“國(guó)家興則麋鹿興”，研究專家指出，麋鹿是我國(guó)獨(dú)有的特殊物種，傳奇色彩濃厚，它們?cè)谥袊?guó)自由自在生活，在清末亂世中________，新中國(guó)成立后幸運(yùn)回歸，它的經(jīng)歷體現(xiàn)了中華民族復(fù)興與中國(guó)生態(tài)保護(hù)工作________，互促共榮的特點(diǎn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.流浪血脈相連B.消亡榮辱與共C.消逝風(fēng)雨同舟D.流離相輔相成【答案】：D26.“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典，________因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)驗(yàn)是封閉的、蒼白的，________因?yàn)樗麄兊膶懽骷记刹⒉怀墒臁徝纼r(jià)值并不太高，________從代際更替的角度看，他們遲早要成為“主力軍”，________除非他們介入現(xiàn)實(shí)和歷史，除非他們賦予寫作以更開闊的文化視野和更深刻的思想深度，否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是而是盡管可是B.就是還是既然就C.不但而且即使也D.不僅還雖然但【答案】：D27.下列沒有語(yǔ)病的一句是（）。A.若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校教育首先應(yīng)將培養(yǎng)孩子自主的精神放在首位B.家庭和學(xué)校教育將孩子的自主精神放在首位，才能讓孩子長(zhǎng)成有用之材C.想培養(yǎng)孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校首先將教育孩子的自主精神放在首位D.若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校應(yīng)將培養(yǎng)孩子的自主精神放在首位【答案】：D28.無論是古代的郵驛系統(tǒng)，還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng)，書信從寄信人到收信人手中，都需要經(jīng)過一個(gè)時(shí)間、空間的旅行，它的特點(diǎn)是慢。而這種慢又____了人們的情感體驗(yàn)方式和書信體驗(yàn)方式。正是因?yàn)闀诺腳___，古人的時(shí)空感知才變得遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，而等待、盼望、忐忑、焦慮等等，便成為這種時(shí)空觀的產(chǎn)物。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.塑造___遲緩B.培養(yǎng)___細(xì)膩C.成就___真實(shí)D.豐富___浪漫【答案】：A29.我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，伴隨著新中國(guó)的成立，基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的_____，也有政策的____，還有時(shí)代的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.延續(xù)繼承跟進(jìn)B.延綿繼承烙印C.延綿傳承跟進(jìn)D.延續(xù)傳承烙印【答案】：C30.高位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上，實(shí)現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較高素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合，髙素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。

根據(jù)上述定義，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授，辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)B.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)C.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職D.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職【答案】：C31.①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無須推理②這種看法未免失之武斷，甚至是錯(cuò)誤的③真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅?，有時(shí)還會(huì)越過復(fù)雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學(xué)研究也會(huì)受到影響④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰Γ⑶疑钪约旱淖鳛?；否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會(huì)受到影響⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無須想象將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.④①⑥②⑤③B.④②①⑥⑤③C.①⑥②④⑤③D.①⑥④②③⑤【答案】：A32.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽(yáng)，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對(duì)著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅(jiān)持?！痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源C.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約D.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.便于開展集體活動(dòng)B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD34.夸美紐斯的主要教育思想有（）。A.教育遵循人的自然發(fā)展原則B.第一次論述了班級(jí)授課制C.教育心理學(xué)D.普及初等教育【答案】：ABD35.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性B.高度的權(quán)威性C.強(qiáng)烈的政治性D.廣泛的示范性【答案】：ABCD36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】：BCD37.教育的構(gòu)成要素包括（）。A.教育者B.教育手段C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】：ABCD38.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.示范性強(qiáng)B.內(nèi)控性強(qiáng)C.感染性強(qiáng)D.層次性高【答案】：AD39.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體C.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABC40.下列教育話語(yǔ)出自《學(xué)記》的有（）。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.長(zhǎng)善救失C.因材施教D.師道尊嚴(yán)【答案】：ABD41.被稱為現(xiàn)代三大教育學(xué)理論的是（）。A.斯金納程序教學(xué)理論B.布魯?shù)慕Y(jié)構(gòu)主義理論C.贊可夫教學(xué)與發(fā)展理論D.瓦根舍因范例教學(xué)理論【答案】：BCD42.與其他教育相比起來，學(xué)校教育是（）最強(qiáng)的一種教育活動(dòng)。A.功利性B.組織性C.目的性D.系統(tǒng)性【答案】：BCD43.。下列屬于有效的民事行為的有（）。A.12歲的丁在學(xué)校門口的小商店買零食B.乙與他人簽訂毒品買賣合同C.9歲的甲購(gòu)買了一部手機(jī)D.教師丙與出版社簽訂圖書出版合同【答案】：AD44.儒家的“四書”是指（）。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》【答案】：ABCD45.社會(huì)政策具有（）。A.具體性B.嚴(yán)肅性C.權(quán)威性D.強(qiáng)制性【答案】：BCD46.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（）。A.加急B.特提C.平急D.特急【答案】：AD47.抗生素就是用來治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，凡是超時(shí)、超量、不對(duì)癥使用或未嚴(yán)格規(guī)范使用抗生素，都屬于濫用，抗生素濫用所產(chǎn)生的危害有：（）A.交叉感染B.耐藥反應(yīng)C.毒副作用D.過敏反應(yīng)【答案】：ABCD48.在個(gè)案工作過程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜，順利地完成了工作計(jì)劃，馬上進(jìn)入結(jié)案階段，此時(shí)小李適宜的做法有（）A.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)B.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)C.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃D.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮【答案】：BD49.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.商業(yè)頭腦和才干B.價(jià)值觀C.專業(yè)知識(shí)和技能D.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)【答案】：BC50.社區(qū)的基本要素包括（）。A.組織要素B.心理要素C.地域要素D.人口要素【答案】：ABCD51.省、市、縣級(jí)政府官方微博、微信賬號(hào)根據(jù)當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)特點(diǎn)，及時(shí)（）、（），（）。A.發(fā)布消防工作動(dòng)態(tài)B.開展消防公益廣告展播C.公布重大火災(zāi)隱患D.季節(jié)性消防安全常識(shí)【答案】：ABD52.在拆除某些構(gòu)件和清理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該注意保護(hù)好起火部位物品的原狀，對(duì)于有可能為起火點(diǎn)的部位，更要特別小心，盡可能做到不拆散已燒毀的（）。A.結(jié)構(gòu)B.設(shè)備C.裝置D.構(gòu)件【答案】：ABD53.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)提供下列材料：（）A.申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)的情況B.強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書C.當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況D.行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)【答案】：A