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文檔簡介

1、給家長教育孩子的建議 給家長教育孩子的建議 1、做一個用心的父母。 當(dāng)孩子告訴我們作業(yè)做好時,不要輕意的聽信他們,而要求孩子把作業(yè)拿出來看看,平常多檢查一下孩子的作業(yè),看看他們做的怎樣,字有沒有寫好,平常對孩子的話要多分析一下,同時要多與老師取得聯(lián)系。一些不誠實(shí)的孩子,往往因?yàn)榧议L與老師聯(lián)系較少,所以隨意的編造一個理由欺騙大人。希望家長一周內(nèi)幾次翻閱孩子的作業(yè)。關(guān)于沒有完成作業(yè)的學(xué)生,老師也會及時反饋在本子上,要求家長能夠關(guān)注。 2、不放松對孩子做人的教育。 美國教育家杜威曾說過:一切教育的最終目的是形成人格。要求孩子做一個真誠、善良的人,是每位家長的愿望。但是人格教育除了父母和同伴的影響之外

2、,也少不了父母對孩子的培養(yǎng),當(dāng)孩子出現(xiàn)人格上的偏差時,一定要及時的指出,當(dāng)孩子有真、善、美的人格時,也要及時的激勵他們,讓他們感受到人格高貴的魅力。勵志一生 :/如今一些孩子意志力薄弱、缺乏責(zé)任感、上進(jìn)心,與孩子的成長環(huán)境有關(guān),所以希望家長能夠多給孩子提供一些鍛煉的機(jī)會,讓孩子多承當(dāng)他們力所能及的家務(wù)。當(dāng)一個孩子越是缺乏了勞作的鍛煉,就越缺乏上進(jìn)的愿望。讓孩子做一個孝順的人,不要每次把最好的東西讓給孩子,而應(yīng)該與孩子一起分享最好的東西,讓他們從小學(xué)會感恩于身邊的人。 3、培養(yǎng)孩子興趣。 有些孩子往往在某一方面有興趣和愛好,比如音樂、美術(shù)、小制作等也希望父母能夠多多的引導(dǎo)和激勵,因?yàn)槿说纳L不僅

3、需要接受知識,還應(yīng)該有另外方面的發(fā)展,這樣才會擁有比較全面的素養(yǎng)。同時在興趣方面得到了激勵,孩子的這份興趣也會遷移到學(xué)習(xí)上,能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的提升。如果過分的干涉了孩子的興趣,有時非但不能使孩子的成績提升,有時可能會適得其反。 4、要讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 做到回家先做作業(yè),再玩耍。如果看電視,盡量在吃過晚飯時,時間不超過半小時。關(guān)于有電腦的學(xué)生,要求在父母的監(jiān)管下上網(wǎng)。關(guān)于克制能力差的學(xué)生,建議不要上網(wǎng)。學(xué)校不主張父母給孩子買電腦,總體而言,網(wǎng)絡(luò)關(guān)于未成年人來說,弊大于利。為了給孩子營造一個優(yōu)良的家庭氛圍,希望家長也能夠以身作則。如果孩子的克制力較強(qiáng),可以適當(dāng)?shù)姆艑捯?,但上網(wǎng)或看電視的時間以不超過半小時為宜。如今有些家長不加克制的給孩子上網(wǎng)或看電視,已經(jīng)給孩子帶來了很大的負(fù)面影響了。 5、讓孩子多閱讀有益書籍。 閱讀是一個人成長必不可少的營養(yǎng)品,一個書讀的多的孩子,不需要父母和老師操太多的心,他們自會有一種自我控制和自我激勵的能力。希望家長利用休息時間能常常帶孩子到書店或圖書館閱讀。一個人閱讀的多少,決定著他能否走更遠(yuǎn)的路。當(dāng)孩子們有買書或閱讀的要求時,希望家長能夠滿足他們,最好能夠陪著孩子一起閱讀、一起成長。 閱讀了本文的用戶還閱讀以下出色文章,你

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