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文檔簡(jiǎn)介
1、部編人教版2021年小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二次月考考試往年真題班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。d yù tuí rán du péng cì wei g da kng ki péng pài làn yòng zhòu rán j sàng 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“ ”標(biāo)出。浸入(qìn jìn) 顫抖(zhàn chàn) 和煦(xù j&
2、#249;)投擲(zhì zhèng) 涉水(shè bù) 瞄準(zhǔn)(mio miáo)湯匙(chí shi) 伺機(jī)(shì sì)三、 比一比,組成詞語(yǔ)。壤(_) 鍥(_) 揣(_) 泌(_) 攘(_) 契(_) 湍(_) 沁(_) 鑲(_) 楔(_) 瑞(_) 秘(_) 四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。天(_)之音 粉身(_)骨 字正(_)圓暴(_)無(wú)遺 居高(_)下 念念有(_)1.我能仿照第個(gè)詞語(yǔ)的樣子,再寫兩個(gè)“AABC”結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ):_、_,并任選其中一個(gè)寫句子:_。2.在才藝大賽中,只見一位古箏表演者
3、撫弄琴弦,一曲終了,_,令人久久沉浸其中,接下來(lái)的書畫表達(dá)更是令人嘆為觀止,其中一人所畫的水中魚兒_,叫人稱絕。(用形容藝術(shù)的四字詞語(yǔ)填空)五、 選詞填空。疲倦 疲憊1兩個(gè)竹節(jié)人沒頭沒腦地對(duì)打著,不知(_),也永不會(huì)倒下。2他已(_)不堪,渾身上下全已濕透。盼望 希望 渴望3我對(duì)你寄予了很大的(_),不要讓我失望呀!4我們(_)祖國(guó)能夠日漸強(qiáng)大。5我日日(_)新年,新年到,閏土也就到了。六、 按要求寫句子。1把下列三句話組成一個(gè)通順的單句,意思不能遺漏。明天早上他要去火車站。他要去火車站接爸爸。他爸爸從北京回來(lái)。_2他神秘地對(duì)我說(shuō):“我家的桃子熟了,一定請(qǐng)你去品嘗?!备臑檗D(zhuǎn)述句:_3仿寫句子。
4、例:太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)巍峨。_無(wú)語(yǔ),卻_;_無(wú)語(yǔ),卻_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_,錘子期聽之。方鼓琴而志在太山。錘子期曰:“_,_?!?京劇趣談通過(guò)介紹京劇中_和_這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力,表達(dá)了作者對(duì)于京劇的_和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的_。3月光曲講述了_國(guó)著名音樂家_因同情窮鞋匠兄妹倆而為他們彈琴,有感于_而即興創(chuàng)作出月光曲的故事。八、 課外閱讀。心靈有耳一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外,而且,誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又舊又不合身的衣服哩!小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想:我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?想著想著,小女孩就低聲唱了起來(lái),她
5、唱了一支又一支,直到唱累了為止?!俺谜婧茫 边@時(shí),一個(gè)聲音響起來(lái),“謝謝你小姑娘,你讓我_(度 渡)過(guò)了一個(gè)愉快的下午。”小姑娘驚呆了!說(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)顧自走了。小女孩第二天_(在 再)去時(shí),那老人還坐在原來(lái)的位置上,滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來(lái),老人聚精會(huì)神地聽著,一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩,說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你唱得太棒了!”說(shuō)完,他仍顧自走了。這樣過(guò)了許多年后,小女孩成了大女孩,長(zhǎng)得美麗窈窕,而且成為小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人。一個(gè)冬日的下午,她特意去公園找老人,但她失望了,那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道
6、,老人早就死了?!八莻€(gè)聾子,都聾了20年哩!”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人,竟是個(gè)聾子!1畫去文中括號(hào)里不正確的字。2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞:孤獨(dú)(_)反義詞:熱情(_)3短文兩次寫到“小姑娘驚呆了”,聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)姑娘“驚呆”的原因。第一次:_第二次: _4文中兩次寫到老人說(shuō)完話后“顧自走了”,你知道老人為什么這樣做嗎? _5用波浪線畫出文中老人的神態(tài)描寫,并說(shuō)說(shuō)這樣寫的作用。_6文章題目為什么叫“心靈有耳”? _7從“又矮又瘦”的小姑娘到“美麗窈窕”的歌星,你聯(lián)想到什么?_九、 習(xí)作。你的心里藏著哪些心愿呢?請(qǐng)以
7、“我的心愿”為題把你最想和別人交流的心愿寫下來(lái)。請(qǐng)根據(jù)要寫的內(nèi)容選擇一種合適的表達(dá)方式,如記敘故事、寫信,或者寫日記、創(chuàng)作詩(shī)歌_答案1、抵御 頹然 斗篷 刺猬 疙瘩 慷慨 澎湃 濫用 驟然 沮喪2、jìn chàn xù zhì shè miáo chí sì3、土壤 鍥刀 揣摩 分泌 攘奪 地契 湍急 沁人心脾 鑲嵌 楔子 瑞士 秘密4、籟 碎 腔 露 臨 詞 欣欣向榮 斤斤計(jì)較 我們做事不能斤斤計(jì)較。 余音繞梁 栩栩如生5、疲倦 疲憊 希望 渴望 盼望6、1明天上午他要去火車站接從北京回來(lái)的爸爸。 2他神秘地對(duì)
8、我說(shuō),他家的桃子熟了,一定請(qǐng)我去品嘗。 3花朵 綻放美麗 青春 散發(fā)活力7、伯牙鼓琴 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 馬鞭 亮相 喜愛之情 強(qiáng)烈自豪感 德 貝多芬 盲姑娘對(duì)音樂的熱愛8、1渡 在2孤單 冷漠 3突然出現(xiàn)一個(gè)老人夸獎(jiǎng)她唱歌好聽,并且感謝她的陪伴。 聽她唱歌并一直鼓勵(lì)他的老人原來(lái)是個(gè)聾子。 4因?yàn)榕滦」媚镏浪莻€(gè)聾子,而心靈再次受到傷害。5滿臉慈祥地看著她微笑。老人聚精會(huì)神地聽著,一副陶醉其中的表情。作用:通過(guò)對(duì)老人神態(tài)的描寫,表現(xiàn)了老人給他人的心靈以關(guān)注而成就他人的美好心靈。6因?yàn)槔先瞬皇怯枚诼牐怯眯脑诼?,用愛在聽?鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)特別重要,特別是遭受挫折的時(shí)候更需要鼓勵(lì)。
9、小女孩正是由于老人的鼓勵(lì)才走上了唱歌的道路。9、范文:我的心愿我有一個(gè)心愿要說(shuō)起心愿來(lái),每個(gè)人都說(shuō)不完,在我的心中,一直都埋藏著一個(gè),那就是以后長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。我之所以有這樣的愿望,是因?yàn)橐磺拔医?jīng)歷過(guò)這樣的一件事。一年前的一個(gè)星期日,我媽媽給我買了一輛新的自行車,我剛騎了一個(gè)月,車子就丟了,當(dāng)時(shí)把我氣得火冒三丈。我爸也說(shuō)是我自己沒把新車守好,丟了活該,以后就自己走路上學(xué)回家,就不用騎車了。我聽到這話后,更是氣得怒發(fā)沖冠,并說(shuō):“小偷真是太可惡了,要是把你抓到了,一定把你們送到公安局”。說(shuō)到公安局,所以我就想起了當(dāng)警察。其實(shí)我當(dāng)警察一共有兩個(gè)原因,上面只是其中的一個(gè)原因,還有一個(gè)原因 就是我看電視連續(xù)劇的警察叔叔抓那些大壞蛋,保衛(wèi)一個(gè)城市的安全。尤其是警察叔叔抓住了大壞蛋的情景真令我激動(dòng),也使我著迷。要是以后我真當(dāng)上了警察,我一定要把城市中的小偷“挖”出來(lái),還要把那些大壞蛋也抓起來(lái),不能再讓他們?cè)诔鞘兄泻鞣菫榱?,還要把他們那些囂張的氣焰熄滅,讓他們無(wú)力再去干壞事。我還會(huì)把這個(gè)職業(yè)做得更好。警察這個(gè)職業(yè)既平凡又不平凡。平凡的是他不
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