語文S版五年級語文上學(xué)期期中考試全能檢測

1、語文S版五年級語文上學(xué)期期中考試全能檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼，寫一寫。luò pò y yì máng lù pí bèi hè sè quán yì rn xn kù sh 二、 用“_”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。1爸爸出差(chàchi)一個(gè)星期了，今天差(chàchi)不多就能回來。2長年累(lèili)月的奔波和勞累(lèili)，使她的額頭過早地爬滿

2、了皺紋。3富蘭克林自傳(zhuànchuán)記錄了富蘭克林傳(zhuànchuán)奇的一生。4他煞(shshà)有介事地說：“我的文章馬上要煞(shshà)尾了?！比?、 形近字組詞寇（_）遭（_）鍵（_）僻（_）茵（_）冠（_）糟（_）?。╛）劈（_）菌（_）四、 補(bǔ)充詞語，并選擇其中的一個(gè)詞語造句。不可（_）量 金（_）輝煌政（_）人和完好無（_）（_）世聞名 （_）所當(dāng)然 依依不（_） 多（_）之秋_五、 選詞填空。精巧 精美 精湛1.媽媽送給我一件（_）的生日禮物。2.他（_）的技藝讓觀眾們贊不絕口。3.白鷺是一首（_）的詩

3、。觀賞 欣賞 贊賞4.這些花都非常值得（_）。5.爸爸正閉目（_）一段好聽的音樂。6.校長對他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神大加（_）。六、 按要求寫句子。1小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！?改間接引語：_ 2咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！ 改反問句：_ 3我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。（縮寫） _4桂花很香。（改為夸張句）_5寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）_6經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.憶讀書的作者是_。她永遠(yuǎn)感到_是她生命中最大的快樂！從書中她得到了_的大道理。2.蓋士人讀

4、書，第一要_，第二要_，第三要_。這是_朝的_說的。3.讀書有三到，謂_、_、_。三到之中，_最急。4.在學(xué)習(xí)中我們知道就知道，不知道就不知道，要實(shí)事求是，正如論語中所說：“_”八、 課外閱讀我能行。一束白色的梔（zh）子花一束鮮花一束白色的梔子花，總會在每年我的生日時(shí)送到我家?；ㄊ餂]有通?？梢姷牧粞钥ǎ坏交ǖ昀习迥抢镆膊椴怀鲑浕ㄈ说男彰?。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中，純潔無瑕，芬芳沁（qìn）人，為我?guī)頍o盡的欣悅。我沒法查明送花人的身份，然而沒有一天不在揣想這位匿（nì）名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實(shí)姓的神秘人

5、士的時(shí)候，都是我最為幸福的時(shí)刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我，是不是我曾為某人做過什么好事，而今他以這種方式向我表示他的謝意？會不會是那位我常常幫他卸（xiè）車的開雜貨店的鄰居？會不會是那位老人，在整個(gè)寒假里我都幫他取郵件，讓他避免在冰地上滑倒的危險(xiǎn)？會不會是哪位青年人，對我懷有浪漫之想？我實(shí)在沒法知道。而梔子花的馥（fù）郁與溫馨（xn）卻無時(shí)無刻不陪伴在我的身旁，讓我真切地感覺到自己是可愛的，是值得別人關(guān)心與愛的。我就在這梔子花香中想象，在梔子花香中成長，一直到22歲。這一年，我媽媽過世了，生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1讀畫線句子，回答問題。（1）本句

6、把_當(dāng)作_來寫。（2）把“依偎”換成“躺”或“靠”，行不行？為什么？_（3）“純潔無瑕”“芬芳沁人”分別指花的什么？_2“我”猜想送花人時(shí)，為什么總會“真切地感覺到自己是可愛的，是值得別人關(guān)心與愛的”？_3讀過文章，你覺得母親送花的目的是什么？_九、 課內(nèi)閱讀。桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r(shí)，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

7、”1選文中畫橫線的句子使用了_修辭手法。2讀句子，完成練習(xí)。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。句子中“_”這個(gè)字最能表現(xiàn)桂花香氣四溢。3對“全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里?！边@句話的正確理解是（ ）A桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。B桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。C母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，它香氣彌漫，香甜四季，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。4母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蹦赣H這樣說的原因是（ ）A家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上的桂花。B家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著香氣，收獲著桂花，體驗(yàn)著贈送的快樂。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一

8、部分。C家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是給大眾觀數(shù)的。5概括一下這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。_十、 作文。提示：日常生活中，你或許會經(jīng)常碰到一些小事，但正是這些數(shù)不清的一件件小事，才編織出我們生活的多姿多彩，才使我們的每一天都充滿神奇和詩意。請你通過敘述自己生活中的一件小事，來表述你內(nèi)心的那份感觸。要求：1將事情寫清楚，尤其是讓你印象深刻的地方。2把自己的感情融入字里行間。3題目自擬。4400500字。_答案1、落魄 壓抑 忙碌 疲憊 褐色 權(quán)益 忍心 酷暑2、chi chà li lèizhuàn chuánshà sh3、日寇 遭

9、遇 琴鍵 偏僻 萊茵河 冠軍 糟蹋 健康 劈開 細(xì)菌 4、估 碧 通 缺 舉 理 舍 事 畢業(yè)時(shí)，我依依不舍地離開了母校。5、精美 精湛 精巧 觀賞 欣賞 贊賞6、小白蛇說，敬愛的獵人，您是它的救命恩人，它要報(bào)答您。 咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家難道容易嗎？ 我想起了桂花雨。 桂花很香，十里意外都聞得到！ 寫得不怎么樣，但不是沒有希望的。 經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景。7、冰心 讀書 做人處世要獨(dú)立思考 有志 有識 有恒 清 曾國藩 心到 眼到 口到 心到 知之為知之，不知為不知，是知也。8、1桅子花 人 不行。因?yàn)椤耙蕾恕币辉~有主動倚靠的情態(tài)，更能體現(xiàn)梔子花的可愛

10、。 顏色和花香。 2因?yàn)椤拔摇睘閯e人付出了許多的“關(guān)心與愛”，覺得別人也一定會認(rèn)為自己是可愛的。3讓女兒體會到為別人付出愛，定會有愛的回報(bào)。9、1夸張2浸3C4B5（1）桂花的用途； （2）在母親的心中家鄉(xiāng)的桂花永遠(yuǎn)是最香的。10、范文： 最難忘的一件事 暑假里，媽媽出去買菜讓我和爸爸在家里，我開心極了，頓時(shí)感覺空氣格外清新。涼風(fēng)吹過，好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動著美麗的裙子，在陽光下翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，唱著動聽的歌，仿佛在為我配樂。藍(lán)天、綠地跟我一起歡笑，我完全沉浸在這美妙的情景中 過了一分又一分，一秒又一秒。我心里的石頭越升越高，媽媽買東西快兩個(gè)小時(shí)了，可還沒回來。我實(shí)在等不了了

11、，只好先打電話問問情況“叮鈴鈴叮鈴鈴”電話鈴持續(xù)了好久我才反應(yīng)過來，原來，媽媽把手機(jī)忘在家里了，這可怎么辦？我的神經(jīng)一下子繃緊了。我心里有一種前所未有的恐懼感，因?yàn)閶寢屖堑谝淮芜@樣“失蹤”。我邁著沉重的步伐，找遍了附近每個(gè)菜場，可都無功而返。我心里不時(shí)掠過一絲擔(dān)憂：媽媽會不會出事了吧？被車撞了？頓時(shí)鳥那動聽的歌聲消失地?zé)o聲無息，碧綠的草坪退去了原本鮮艷的色彩，原本蔚藍(lán)的天空也增添了幾片烏云，剩下的只是那“呼呼”的風(fēng)聲。我感到越來越害怕，在心里不斷進(jìn)行自我安慰：媽媽是大人，她不會有事的！但時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間，又過去兩個(gè)小時(shí)！不行，我不能在這干著急，我的去媽媽的朋友家找找。敲了一次次門，找了一家又一家，我把整個(gè)小區(qū)都翻了一遍，還是沒找到媽媽的影子。怎么辦？怎么辦？媽媽，你在哪兒呢？你可千萬別有事啊！這時(shí)，我早已急得掉下了淚水，我垂頭喪氣回到了家里，眼前的一幕卻讓我目瞪口呆：只見媽媽左手拿著手機(jī)，右手拿著扇子，坐在沙發(fā)上十分悠閑。想想剛剛自己狼狽的樣子，我心