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1、期末檢測卷一、填一填。(1題4分,其余每空1分,共17分)115里面有()個十和()個一。2在3,5,8,16,19中,從左往右數(shù),8排第(),5后面有()個數(shù)。319后面一個數(shù)是(),前面一個數(shù)是()。574找規(guī)律填數(shù)。14161115二、看圖填數(shù)。(4分)三、畫一畫。(1題12分,2題6分,其余每題4分,共26分)1按數(shù)畫珠子。十位 個位1 0十位 個位1 2十位 個位2 0十位 個位1 52按要求畫。(1)畫比多4個。_(2)畫比少3個。_3比一比,在最多的下面畫“”,在高的下面畫“”。4(1)在的上面畫。(2)在的左邊畫。(3)在的右邊畫。(4)在的左邊畫。四、算一算。(15分)391
2、6411680 67 153180 163 3471228 873 656099 582 703五、數(shù)一數(shù),填一填。(8分)( )個( )個( )個( )個六、連一連。(10分)5:007:307時半5時9時10:301:30七、看圖列式計算。(每題4分,共8分)1=2=八、解決問題。(每題6分,共12分)1小紅再折幾只 就和小明折得一樣多?=2車上原來有14人,現(xiàn)在車上有多少人?=答案一、115233320184151718689131719二、6161315三、1略。2(1)(2)34四、1212178131218191418121718114五、2414六、5:007:309時7時半5時
3、10:301:30七、153311 29514八、118810 2143415數(shù)學質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導思想: 依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關(guān)要求,本學期所學教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點,貫徹“以學生為本,關(guān)注每一位學生的成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點: 面向全體學生,關(guān)注不同層面學生的認知需求,以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性,培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣,促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。三、命題原則: 以檢驗學生基礎(chǔ)知識、基本技能,關(guān)注學生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,強調(diào)數(shù)學知識來源于生活,又回饋于生活;有效收獵學生已
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