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1、大班教學(xué)設(shè)計(jì)語言兩只笨狗熊-五大連池市萌芽幼兒園 周建英活動(dòng)目標(biāo)：聽懂理解故事、知道故事并會(huì)復(fù)述、表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大熊和小熊的頭飾、電腦卡通故事片、掛圖。餅一個(gè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，并會(huì)復(fù)述。活動(dòng)難點(diǎn)：會(huì)角色表演故事?；顒?dòng)過程：一、 開始部分：導(dǎo)入：教師出示一張餅，并問小朋友“誰想嘗嘗這個(gè)餅??？”（小朋友搶著舉手）教師說：“不行，這是大黑和小黑的，你們認(rèn)識(shí)他嗎？（引出課題）現(xiàn)在，我們一起來看看故事兩只笨狗熊，看后，你們就認(rèn)識(shí)了。二、 基本部分：1、教師提出問題：“小朋友看完后，要告訴老師，故事里都有誰呢？發(fā)生了什么事？教師播放動(dòng)畫片兩只笨狗熊。2、提問：“故事中發(fā)生了一件什么事情？”“大餅

2、是怎樣變化的？”（演示實(shí)物大餅，幫助幼兒理解）（2）結(jié)合教學(xué)掛圖再次講述故事，幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話：“大黑和小黑撿到一塊大餅，它們倆是怎么說的？”“狐貍分餅時(shí)說了什么？?jī)芍槐抗沸苡质窃鯓踊卮鸬模俊?3、討論理解，歸納主題：（1）討論：“為什么狐貍沒有餅反而吃的最多”“大黑和小黑是怎樣的孩子？狐貍呢？（2）總結(jié)：兩只笨狗熊為什么會(huì)吃虧啊，因?yàn)樗麄儾换ハ嘀t讓。（3）討論怎樣友好的和小朋友相處;如果你是大黑和小黑，會(huì)怎樣做？”（4）師生共同總結(jié)方法。并請(qǐng)小朋友按照掛圖來復(fù)述故事。請(qǐng)小朋友帶上頭飾來角色表演兩只笨狗熊教師提示指導(dǎo)。教師小結(jié)：大黑和小黑不懂得謙讓才會(huì)上當(dāng)受騙，我們小朋友平時(shí)應(yīng)該謙讓的相處，不要像大黑和小黑那樣，要團(tuán)

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