成都課程設(shè)置方案_第1頁(yè)
成都課程設(shè)置方案_第2頁(yè)
成都課程設(shè)置方案_第3頁(yè)
成都課程設(shè)置方案_第4頁(yè)
成都課程設(shè)置方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、成都市教育局文件成教普二20107號(hào)簽發(fā)人:左華榮成都市教育局關(guān)于印發(fā)成都市普通高中課程設(shè)置指導(dǎo)意見(試行)的通知各區(qū)(市)縣教育局、高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局,各直屬學(xué)校(單位)、市管民辦學(xué)校:現(xiàn)將?成都市普通高中課程設(shè)置指導(dǎo)意見(試行) ?印發(fā)你 們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。附件:成都市普通高中課程設(shè)置指導(dǎo)意見(試行)二。一。年五月十八日主題詞:高中課程設(shè)置意見通知抄送:省教育廳。成都市教育局辦公室2010年5月19日印發(fā)校對(duì):卿子?。ü灿?份)附件成都市普通高中課程設(shè)置指導(dǎo)點(diǎn)見(試行)根據(jù)?教育部關(guān)于印發(fā)K普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))3和語(yǔ)文等十五個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) (實(shí)驗(yàn))的通知?(教基20036號(hào))、 ?四川省普

2、通高中課程設(shè)置方案(試行) ?(川教 201028號(hào)) 以及?成都市教育局、成都市財(cái)政局、成都人事局、成都市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于普通高中課程改革的意見 ?(成教201024號(hào))精神,結(jié)合我市普通高中實(shí)際,特制定本意見。一、課程設(shè)置的基本原則(一)認(rèn)真落實(shí)教育部?普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))?和各 學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))的基本精神和要求,體現(xiàn)高中新課標(biāo)的精 神,給學(xué)生盡可能多的選擇機(jī)會(huì),盡可能寬廣的自主學(xué)習(xí)的空間, 科學(xué)設(shè)置普通高中課程。(二)從實(shí)際出發(fā),努力構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化的課程體系, 整體設(shè)置必修課,合理設(shè)置選修課,為每一位學(xué)生的發(fā)展奠定基 礎(chǔ),同時(shí)滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要。(三)在保證學(xué)生達(dá)到

3、畢業(yè)學(xué)分要求的前提下,課程開設(shè)既 要滿足學(xué)生 有個(gè)性的發(fā)展”,同時(shí)也要兼顧課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià) 方式的要求。(四)緊密結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和普通高中教育發(fā)展 實(shí)際,有利于課程的順利實(shí)施,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)校實(shí)施課程的積極性和創(chuàng)造性。二、課程內(nèi)容(一)課程結(jié)構(gòu)普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個(gè)層次構(gòu)成。1. 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:普通高中課程設(shè)置語(yǔ)言與文學(xué)、 數(shù)學(xué)、人文與社 會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2. 科目:每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成。八個(gè)學(xué)習(xí) 領(lǐng)域共包括語(yǔ)文、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等)、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、 體

4、育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開 設(shè)兩種或多種外語(yǔ)。3. 模塊:每一科目由若干模塊組成。 模塊之間既相互獨(dú)立, 乂 反映學(xué)科內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。每一模塊都有明確的教育目標(biāo),并圍繞某一特定內(nèi)容,整合學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)內(nèi)容,構(gòu)成相對(duì)完整的學(xué) 習(xí)單元。普通高中課程由必修和選修兩個(gè)部分構(gòu)成,并通過(guò)學(xué)分描述 學(xué)生的課程修習(xí)狀況。(表 1):表1普通高中課程設(shè)置及學(xué)分表學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模塊必修學(xué)分選修學(xué)分I選修學(xué)分n語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)文10根據(jù)社會(huì)對(duì)人才 多樣化的需求,適 應(yīng)學(xué)生不同潛能 和發(fā)展的需要,在 共同必修的基礎(chǔ) 上,各科課程標(biāo)準(zhǔn) 分類別、分層次設(shè) 置若干選修模塊, 供學(xué)生選擇。學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)厣?/p>

5、 會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、 文化發(fā)展的需要 和學(xué)生的興趣, 開設(shè)若寸選修模 塊,供學(xué)生選擇。外語(yǔ)10數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)10人文與社會(huì)科學(xué)思想政治8歷史6地理6物理6化學(xué)6生物6技術(shù)信息技術(shù)4通用技術(shù)4藝術(shù)首樂3美術(shù)3體育與健康體育與健康11綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)15社區(qū)服務(wù)2社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分合計(jì)116學(xué)分至少獲得22學(xué)分至少獲得6學(xué)分(二)課程內(nèi)容普通高中課程內(nèi)容為教育部?普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))? 和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))規(guī)定的內(nèi)容。語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人 文與社會(huì)、科學(xué)領(lǐng)域的選修分為選修 I和選修口。選修I分為選修 IA和選修 舊。選修IA為學(xué)校必須開設(shè)的,是修習(xí)人文方向或理工方向的學(xué)生按各科目要求分別必須

6、修習(xí)的模塊;選修舊為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的供學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展、自主選擇修習(xí)的模塊課程內(nèi)容具體安排如下(表 2):表2普通高中課程設(shè)置及模塊安排表學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目必修選修I選修n選修IA選修舊語(yǔ)言' 與又學(xué)厝文必修1、必修2、必修3、必修4、必修5傳記選讀語(yǔ)言文字應(yīng)用選修IA之外的選修模 塊學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)?社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科 技、文化發(fā)展的 需要和學(xué)生興 趣開設(shè)的選修 模塊或?qū)n}外 語(yǔ)(英語(yǔ) 為例)英語(yǔ)1、英語(yǔ)2、英語(yǔ)3、英語(yǔ)4、英語(yǔ)5英語(yǔ)6英語(yǔ)7選修IA之外的選修模 塊數(shù)學(xué)牧學(xué)攵學(xué)1、數(shù)學(xué)2、攵學(xué)3、數(shù)學(xué)4、攵學(xué)5人文方向:選修1-1、選修1-2理工方向:選修2-1、選修2-2與2-3人文方向:選修

7、系列3、系列4理工方向:選修系列3、系列4人文與社會(huì):科學(xué)思想玫治思想政治1、思想政治2 思想政治3、思想政治4人文方向:經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)人文方向:選修IA之外的選修模塊理工方向:選修模塊萬(wàn)史萬(wàn)史(I ) 萬(wàn)史(II ) 萬(wàn)史(III )人文方向:選修1歷史上重大改革回 眸選修2近代社會(huì)的民主思 想與實(shí)踐人文方向:選修IA之外的選修模塊理工方向:選修模塊地理地理1地理2地理3人文方向:選修5自然災(zāi)害與防治選修6環(huán)境保護(hù)人文方向:選修IA之外的選修模塊理工方向:選修模塊物理物理1、物理2人文方向:選修1-1哩工方向:選修3-1理工方向:選修3-2選修3-4人文方向:選修1-2理工方向:選修3-1、選修

8、3-2、選修3-4之外的選修模 塊化學(xué)化學(xué)1、化學(xué)2人文方向:選修1化學(xué)與生活哩工方向:選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)理工方向:選修4化學(xué)反應(yīng)原理選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)人文方向:選修1之外的選修模塊理工方向:選修3、選修4、選修5之外的選修模塊生物生物1生物2生物3理工方向:選修1生物技術(shù)實(shí)踐人文方向:選修模塊理工方向:選修1之外的選修模 塊技術(shù)信息皮術(shù)百息技術(shù)基礎(chǔ);在算法與程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò) 皮術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理技術(shù) 中任選修1個(gè)模塊未修習(xí)的選修模塊畫用 皮術(shù)1皮術(shù)與設(shè)計(jì)1皮術(shù)與設(shè)計(jì)2未修習(xí)的選修模塊藝術(shù)音樂音樂鑒賞;在歌唱、演奏、音樂與舞 蹈、音樂與戲劇表演、創(chuàng) 作中任選修1個(gè)模塊未修習(xí)的選修模塊美術(shù)美術(shù)鑒賞

9、;在繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、電 疝繪畫/電腦設(shè)計(jì)、書法、 豪刻、攝影/攝像、工藝中 任選修2個(gè)模塊體育, 與健康本育與 建康在健康教育、田徑 2個(gè)系 列中,各選1個(gè)模塊;在 康操、民族民間體育項(xiàng)目、 祈興運(yùn)動(dòng)、水上項(xiàng)目、田 徑、球類等系列中,選修9 個(gè)模塊選修模塊綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)眉動(dòng)三年完成至少 3個(gè)專題研 究社區(qū)服務(wù)三年中必須參加10個(gè)工作 日社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐每學(xué)年參加1周社會(huì)實(shí)踐表3各學(xué)科課程結(jié)構(gòu)及開設(shè)意見學(xué) 習(xí) 領(lǐng) 域科目必 修 學(xué) 分模塊說(shuō)明及開設(shè)建議必修課程選修課程開設(shè)建議語(yǔ)一日與文學(xué)語(yǔ)文10語(yǔ)文15五個(gè) 模塊,順序開 設(shè)。各2學(xué)分, 共10學(xué)分。共5個(gè)系列:(1)詩(shī)歌與散文。(2)

10、小說(shuō)與戲劇。(3)新聞與 傳記。(4)語(yǔ)言文字應(yīng)用。(5) 文化論暑研究。每系列下設(shè)若 干模塊,每模塊2學(xué)分。根據(jù)“省方案”,高一年級(jí)開設(shè)必修 模塊12,選修IA的“新聞與傳記”中 “傳記選讀”部分和選修舊;高二年級(jí)開設(shè)必修模塊 35,選修舊;高三年級(jí) 開設(shè)選修IA的 語(yǔ)言文字應(yīng)用 模塊和 選修舊。周學(xué)時(shí)采用“ 4+1 ”,學(xué)校排課時(shí), 可按每周4節(jié)必修和1節(jié)選修排課,也 可按學(xué)段安排外語(yǔ)(以英語(yǔ)為例)10英語(yǔ)15五個(gè) 模塊,順序開 設(shè),各2學(xué)分, 共10學(xué)分。系列I是順序選修課程,包括 英語(yǔ)67兩個(gè)模塊,每模塊 2 學(xué)分,高考要求至少修完模塊 英語(yǔ)7。系列II是任選系列, 下分語(yǔ)言知識(shí)與技能

11、、語(yǔ)言應(yīng) 用和欣賞二類,每類有若干模 塊。根據(jù)“省方案”,高一開設(shè)必修模 塊14,高二開設(shè)必修模塊 5和選修模塊 IA6及選修 舊,高二開設(shè)選修模塊 IA7 和選修舊。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)10數(shù)學(xué)15五個(gè) 模塊,按1-4-5-2-3 順 序開設(shè),各2 學(xué)分,共 10 學(xué)分。共4個(gè)系列。系列1:有2個(gè) 模塊,每模塊2學(xué)分,適合文 科選用,順序開設(shè)。系列2:有3個(gè)模塊,每模塊 2學(xué)分, 適合理科選用,順序開設(shè)。系 列3:有6個(gè)專題,每專題 1 學(xué)分,可不按順序開設(shè)。系列 4:有10個(gè)專題,每專題 1學(xué) 分,可不按順序開設(shè)。根據(jù)“省方案”,高一開設(shè)必修模塊1- 4-5-2 o高二理科方向開設(shè)必修模塊3和選修IA

12、的2-1及選修舊3和舊4;高一文科 方向開設(shè)必修模塊 3和選修IA的1-1模 塊及選修舊3和舊4 ;高三理科方向開設(shè)選修IA的2-2與2- 3及選修舊3和舊4。高三文科方向開 設(shè)選修IA的1-2及選修舊3和舊4。人文與社會(huì) 科學(xué)思 想 政 治8思想政治1-4 個(gè)模塊,順序 開設(shè),每個(gè)模 塊2學(xué)分,共 8學(xué)分。共6個(gè)模塊:(1)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。(2)國(guó)家和國(guó)際組織。(3)公 民道德和倫理常識(shí)。(4)生活 中的法律常識(shí)。(5)科學(xué)社會(huì) 主義常識(shí)。(6 )科學(xué)思維常識(shí)。 每模塊2學(xué)分。根據(jù)“省方案”,4個(gè)必修模塊在局 一、局二兩年完成。局二文科方向開設(shè) 選修IA的“經(jīng)濟(jì)常識(shí)”模塊和選修 舊。 高三理科方向

13、開設(shè)選修 舊。歷史6歷史IIII ,順 序開設(shè),共3 個(gè)模塊,每模 塊2學(xué)分。共6個(gè)模塊:(1)歷史上重大 改革回眸。(2)近代社會(huì)的民 主思想與實(shí)踐。(3) 20世紀(jì)的 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。(4)中外歷史人 物評(píng)說(shuō)。(5)探索歷史的奧秘。(6)世界文化遺產(chǎn)薈萃。6個(gè)模塊采用主題式的“并聯(lián)” 設(shè)計(jì),沒有學(xué)習(xí)次序先后之分。根據(jù)“省方案”,高一開設(shè)必修模 塊I和必修模塊II。高二文科方向開設(shè)必 修模塊III和選修IA的“歷史上重大改 革回眸”模塊及選修 舊;高二理科方向 開設(shè)必修模塊III和選修 舊。高三文科方 向開設(shè)選修IA的“近代社會(huì)的民主思想 與實(shí)踐”模塊及選修舊。地理6地理13,順 序開設(shè),共3

14、個(gè)模塊,每模 塊2學(xué)分。共7個(gè)模塊:(1)地球與宇宙。(2)海洋地理。(3)旅游地理、(4)城鄉(xiāng)規(guī)劃。(5)自然災(zāi)害 與防治。(6)環(huán)境保護(hù)。(7) 地理信息技術(shù)應(yīng)用。根據(jù)“省方案”,高一開設(shè)必修模 塊1和必修模塊2。高二文科方向開設(shè)必 修模塊3和選修IA的“自然災(zāi)害與防治” 模塊及選修舊;高二理科方向開設(shè)必修 模塊3和選修舊。高三文科方向開設(shè)選 修IA的“環(huán)境保護(hù)”模塊和選修 舊。物理6物理1和2 兩個(gè)模塊,各 2學(xué)分。另必 須從選修模 塊中至少選 擇1模塊,獲 得不少于2個(gè) 學(xué)分,總共不 少于6學(xué)分。共3個(gè)系列。系列1:側(cè)重物理的人文性,2 個(gè)模塊。系列2:側(cè)重技術(shù)應(yīng)用角度,3 個(gè)模塊。系

15、列3:側(cè)重理論物理角度,5 個(gè)模塊。根據(jù)“省方案”,高一開設(shè)必修模 塊1和必修模塊2。高二理科方向開設(shè)選 修IA系列3中的1、2、4模塊;高一文 科方向升設(shè)選修系列 1中的1模塊和選 修 舊。高三理科方向開設(shè)選修 舊。化學(xué)6化學(xué)1和2 兩個(gè)模塊,各 2學(xué)分。另必 須從選修模 塊中選擇1個(gè) 模塊,獲2學(xué) 分,共6學(xué)分。共6個(gè)模塊:(1)化學(xué)與生活。(2)化學(xué)反應(yīng)原理。(3)物質(zhì) 結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。(4)有機(jī)化學(xué)基 礎(chǔ)。(5)實(shí)驗(yàn)化學(xué)。(6)化學(xué) 與技術(shù)。每模塊2學(xué)分。根據(jù)“省方案”,高一開設(shè)必修模 塊1和必修模塊2。高二理科方向開設(shè)選 修IA的“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”、“化學(xué)反應(yīng) 原理”模塊和選修舊;高二文

16、科方向開 選修IA的“化學(xué)與生活”模塊和選修舊。 局二理科方向升選修IA的“有機(jī)化學(xué)基 礎(chǔ)”模塊和選修舊。生物6生物1 (分子 與細(xì)胞)。生 物2 (遺傳與 進(jìn)化)。生物3(穩(wěn)態(tài)與環(huán) 境)。共3模 塊,各2學(xué)分。共3個(gè)模塊:(1)生物技術(shù)實(shí) 踐。(2)生物科學(xué)與社會(huì)。(3) 現(xiàn)代生物科技專題。每個(gè)模塊 2學(xué)分。根據(jù)“省方案”,高一開設(shè)必修模 塊1和必修模塊2。高二理科方向開設(shè)必 修3和選修IA的“生物技術(shù)實(shí)踐”模塊; 局文科萬(wàn)向開必修 (3)和選修 舊。局 三理科方向開選修舊。技術(shù)信 息 技 術(shù)41個(gè)模塊(信 息技術(shù)基 礎(chǔ)),2學(xué)分。 另必須從選 修模塊(1 )、(3)、 (4)中 選擇1模塊

17、, 獲2學(xué)分,共 4學(xué)分。共5個(gè)模塊:(1)算法與程序 設(shè)計(jì)。(2)多媒體技術(shù)應(yīng)用。(3)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。(4)數(shù)據(jù) 管理技術(shù)。(5 )人工智能初步。 每模塊2學(xué)分。根據(jù)“省方案”,信息技術(shù)必修課 程在高一開設(shè)?!耙话愀咧小焙汀笆〖?jí)示 范性高中”至少選擇 2個(gè)選修模塊;“國(guó) 家級(jí)示范性高中”至少選擇3個(gè)選修模塊。通 用 技 術(shù)4技術(shù)與設(shè)計(jì) 1、技術(shù)與設(shè) 計(jì)2,共2模 塊,各2學(xué)分。共7個(gè)模塊:(1)電子控制技 術(shù)。(2)簡(jiǎn)易機(jī)器人制作。(3) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。(4)豕政與生 活技術(shù)。(5)汽車駕駛與保養(yǎng)。(6)建筑及其設(shè)計(jì)。(7)服裝 及其設(shè)計(jì)。每個(gè)模塊 2學(xué)分。根據(jù)“省方案”,通用技術(shù)必修課 程

18、在高二開設(shè)?!耙话愀咧小敝辽龠x擇 2 個(gè)選修模塊;“省級(jí)示范性高中”至少選 擇3個(gè)選修模塊;“國(guó)家級(jí)示范性高中” 至少選擇4個(gè)選修模塊。選修可結(jié)合地 方課程和校本課程進(jìn)行開設(shè)。藝術(shù)首樂6藝術(shù)領(lǐng)域可 按綜合課程 (藝術(shù),6學(xué) 分)或分科課 程(美術(shù)與宜 樂,各3學(xué)分) 學(xué)習(xí)。音樂課 和美術(shù)課全 部為選修模 塊,分別必選 修3個(gè)學(xué)分, 共6學(xué)分。首樂共6個(gè)模塊:首樂鑒賞(2 學(xué)分);歌唱、演奏、創(chuàng)作、首 樂與舞蹈、音樂與戲劇 5個(gè)模 塊各1學(xué)分。根據(jù)“省方案”,音樂先開設(shè)“音 樂鑒賞”模塊,再?gòu)牧?5個(gè)模塊中至少 選修1個(gè)模塊。美術(shù)在美術(shù)鑒賞、繪畫、雕塑、設(shè) 計(jì)、電腦繪畫/電腦設(shè)計(jì)、書法、 篆刻、

19、攝影/攝像、工藝中任選 3個(gè)模塊,共3個(gè)學(xué)分。根據(jù)“省方案”,美術(shù)先開設(shè)“美術(shù) 鑒賞”,再?gòu)牧?個(gè)模塊中至少選修 2個(gè) 模塊。體 育 與 健 康體 育 與 健 康11在健康教育、田徑 2個(gè)系列中,各選 1個(gè) 模塊;在體操、民族民間體育項(xiàng)目、 新興運(yùn)動(dòng)、 水上項(xiàng)目、田徑、E等系列中,選修9個(gè)模塊。根據(jù)“省方案”,局一至局一,每周 2課時(shí)。在7個(gè)系列中至少選4個(gè)系列, 每個(gè)系列可選若干模塊,其中高一田徑 系列至少選修1個(gè)模塊,高二健康教育 專題至少選彳1個(gè)模塊。綜合實(shí)踐活動(dòng)23研究性學(xué)習(xí)三年總學(xué)分?jǐn)?shù)為 15學(xué)分,一年 級(jí)完成6學(xué)分,二年級(jí)完成 6學(xué)分,三年級(jí)完 成3學(xué)分。高一、高二全年和高三上學(xué)期

20、開設(shè), 5個(gè)學(xué)期中,至少完成 3個(gè)研究課題。周學(xué)時(shí)1節(jié),用于開題、結(jié)題,解 決共性問題時(shí)使用,學(xué)生在一個(gè)學(xué)年完 成12個(gè)研究專題。三年共計(jì)270學(xué)時(shí)。社區(qū)服務(wù)共2學(xué)分,一般可在局一和局一 完成,共計(jì)不少于 10個(gè)工作日并取得相關(guān)證 明。社會(huì)實(shí)踐共6學(xué)分,三年中每年須參加1周,可獲2學(xué)分,二年共6學(xué)分。選修一建議:選修二為地方和校本課程,三年共 6學(xué)分。建議主要安排在前二年完成,每 周1課時(shí),完成1個(gè)學(xué)段選修,可獲 1學(xué)分,學(xué)生在高一和高二兩年8個(gè)學(xué)段中,至少應(yīng)完成6個(gè)學(xué)段“選修二”的學(xué)習(xí)?!斑x修二”可使用校內(nèi)自行開發(fā)編寫的校本教材。(三)課程管理1. 普通高中學(xué)制為三年。每學(xué)年 52周,其中教

21、學(xué)時(shí)間40周, 社會(huì)實(shí)踐1周,假期(包括寒暑假、節(jié)假日和農(nóng)忙假) 11周。每 學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期分兩學(xué)段安排課程。一般情況下每學(xué)段10周,其中9周授課,1周復(fù)習(xí)考試。每周按 5天安排教學(xué), 原則上每周按40學(xué)時(shí)安排教學(xué),每學(xué)時(shí)為 40分鐘。2. 每個(gè)必修模塊和若干選修模塊經(jīng)過(guò)規(guī)定的學(xué)時(shí)、規(guī)定的方 式學(xué)習(xí),并達(dá)到質(zhì)雖要求,可獲得學(xué)分。語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思 想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)科目的每個(gè)模塊教學(xué)時(shí)間通常為 36學(xué)時(shí),一般按每周4學(xué)時(shí)安排 (1個(gè)學(xué)段內(nèi)完成)或每周 2學(xué)時(shí)安排(1個(gè)學(xué)期內(nèi)完成),可 計(jì)2學(xué)分;音樂、美術(shù)、體育與健康等科目的1個(gè)模塊教學(xué)時(shí)間通常

22、為18學(xué)時(shí),一般按每周2學(xué)時(shí)安排(1個(gè)學(xué)段內(nèi)完成)或每 周1學(xué)時(shí)安排(1個(gè)學(xué)期內(nèi)完成),可計(jì) 1學(xué)分。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間三年共計(jì) 270學(xué)時(shí),計(jì)15學(xué)分;學(xué)生三 年中必須參加不少于 10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù),計(jì) 2學(xué)分;學(xué)生每 學(xué)年必須參加1周的社會(huì)實(shí)踐,每學(xué)年計(jì) 2學(xué)分,三年共計(jì)6學(xué) 分。3. 學(xué)生畢業(yè)的學(xué)分要求:學(xué)生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分,即三年中,必修課程必須獲得116個(gè)學(xué)分(包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)15學(xué)分,社區(qū)服務(wù)2學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分),在選修I中至少獲得 22學(xué)分,在選修H中至少獲得 6學(xué)分,總分達(dá)到144分方可畢業(yè)。普通高中課程具體安排如下(表4)9普通高中課程設(shè)置及學(xué)

23、時(shí)安排指導(dǎo)表表4-113學(xué)習(xí)領(lǐng)域科 目模塊及學(xué)時(shí)第一學(xué)年修習(xí)方向第二學(xué)年第三學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)段1學(xué)段2周學(xué) 時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué) 時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué) 時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué) 時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué) 時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué) 時(shí)語(yǔ)言與又學(xué)語(yǔ)文必修1選修貝:傳記選讀4+1必修2選修?B4+1必修3選修舊4必修4必修55選修貝:語(yǔ)言文字應(yīng)用選修舊5學(xué)校安排一 定的選修課 程,同時(shí)安 排總復(fù)習(xí)英語(yǔ)英語(yǔ)1英語(yǔ)25英語(yǔ)3英語(yǔ)45英語(yǔ)5選修舊4選修IA :英語(yǔ)6選修?B5選修IA :英語(yǔ)7選修舊5數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)45數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)25人文方向數(shù)學(xué)3選修IA :選修1-14選修舊選修?B5選修IA :

24、選修1-2選修舊5理工方向數(shù)學(xué)3選修IA :選修2-14選修舊選修?B5選修IA :選修2-2與2-3選修舊5人文 與社會(huì)思 想 政 治思想政治12思想政治22人文方向思想政治34思想政治44選修IA :經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)選修舊5理工方向思想政治32思想政治41選修舊1歷史歷史2歷史(II)2人文方向歷史(III)選修?A:選修14選修舊4選修貝:選修2選修舊5理工方向歷史(III)2選修舊1表4-2學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模塊及學(xué)時(shí)第一學(xué)年修習(xí)方向第二學(xué)年第三學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)人文

25、與社會(huì)地理地理13地理22人文方向地理34選修?A:選 修5選修舊4選修貝:選修6選修?B5學(xué)校安排一定的 選修課程,同時(shí) 安排總復(fù)習(xí)科學(xué)理工方向地理32選修?B1物理物理13物理23人文方向選修1-12選修?B1理工方向選修3-1選修貝:選修3-24選修貝:選修3-44選修?B選修?B5化學(xué)化學(xué)13化學(xué)23人文方向選修12選修?B1理工方向選修34選修?A:選修4選修舊4選修貝:選修5選修舊5生物生物12生物23人文方向生物32選修?B1理工方向生物34選修貝:選修14選修?B選修?B5表4-3學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目模塊及學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)

26、時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)學(xué)段1學(xué)段2周學(xué)時(shí)技術(shù)信息技術(shù)信息技術(shù)基礎(chǔ)2必修(選擇)2選修2通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì)12技術(shù)與設(shè)計(jì)22藝 術(shù)音樂音樂鑒賞1音樂鑒賞1必修(選擇)0.5必修(選擇)0.5選修1學(xué)校安排一定的選修 課程,同時(shí)安排總復(fù)習(xí)美術(shù)美術(shù)鑒賞1必修(選擇)1必修(選擇)0.5必修(選擇)0.5體育健康體育與健康必修(選擇)2必修(選擇)2必修(選擇)2必修(選擇)2必修(選擇)2必修(選擇)2選修n校本課程,周學(xué)時(shí) 1節(jié)(全年級(jí)同時(shí)開設(shè),以便“走班”上課)。選修II至少需要108學(xué)時(shí),內(nèi)容由學(xué)校根據(jù)具體情況安排。班會(huì)、自習(xí)223332綜合

27、實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)周學(xué)時(shí)1節(jié),用于開題、結(jié)題,解決共性問題時(shí)使用,學(xué)生在一個(gè)學(xué)年完成12個(gè)研究專題。三年共計(jì) 270學(xué)時(shí)。學(xué)校安排一定的選修 課程,同時(shí)安排總復(fù)習(xí)社會(huì)實(shí)踐每學(xué)年1周每學(xué)年1周每學(xué)年1周社區(qū)服務(wù)13年中不少于10個(gè)工作日周學(xué)時(shí)合計(jì)人文方向4040404039理工方向404040說(shuō)明:學(xué)??筛鶕?jù)四川省學(xué)業(yè)水平測(cè)試的相關(guān)要求對(duì)學(xué)時(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。三、課程實(shí)施與評(píng)價(jià)(一)合理有序地安排課程高中一年級(jí)主要設(shè)置必修課程,然后逐步增設(shè)選修課程; 高中三年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校應(yīng)保證每個(gè)學(xué)生有必要的體育、藝術(shù)等活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生按照自己興趣和需要繼續(xù)修習(xí)某些課程, 獲得一定學(xué)分,也可以安排總復(fù)習(xí)。按照各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,學(xué)校必須開齊各學(xué)科必修模塊,同時(shí)要積極創(chuàng)造條件, 制定開設(shè)選修課程的規(guī)劃, 為學(xué)生學(xué) 習(xí)選修課程提供保障。學(xué)校必須開齊各學(xué)科選修IA模塊,開足學(xué)時(shí)。學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌開設(shè)選修 舊模塊,讓學(xué)生有充分的選課空間, 學(xué)生可跨班級(jí)選修。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際,積極開設(shè)豐富多樣的選修 H課程,供學(xué)生選修。學(xué)校要積極組織和指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等課程, 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活與社會(huì), 增強(qiáng)社會(huì) 責(zé)任感,提高收集與處理信息的能力、 綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的 能力、交流與合作的能力、創(chuàng)新與實(shí)踐的能力。為加強(qiáng)集體主義教育, 發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論