2021年秋季學期開學 新冠肺炎疫情防控工作方案

1、2021年秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作方案簡介2021年秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作方案為統(tǒng)籌做好全市2021年秋季學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，確保秋季學期學校安全、有序開學，確保師生健康、秩序良好、和諧穩(wěn)定，特制定本方案。一、總體原則秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統(tǒng)籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。學校疫情防控條件達不

2、到當?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返校；學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。二、開學時間（一）暫不調(diào)整2021年學校秋季學期開學時間安排。（二）若省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時做出調(diào)整并進行全市統(tǒng)一調(diào)度。（三）各區(qū)（市、縣）教育局須在開學前一周將轄區(qū)學校開學安排報市教育局備案；各學校（含屬地高校）須“一校一案”制定秋季學期開學工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案，并于開學前一周報屬地教育部門備案。三、返校要求（一）在xx區(qū)域內(nèi)的師生員工堅持非必要不出市，做好自我健康監(jiān)測，開校時持綠碼入校。（二）在低風險地區(qū)的師生員工，應(yīng)在開學前14天返回，

3、居家健康觀察。從省外低風險地區(qū)返回的師生員工、家屬有從省外低風險地區(qū)返回的師生員工，抵達后第一時間向所在村（社區(qū)）報備，就近開展1次核酸檢測，核酸檢測結(jié)果無異常應(yīng)繼續(xù)做好14天居家健康監(jiān)測和管理，開校時，須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明和綠碼入校。（三）近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)及所在設(shè)區(qū)市旅居史或黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。所在地風險解除后或完成相關(guān)管控措施后的人員，須持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和綠碼入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。（四）近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的師生員工，未返校的暫緩返校。待所在地風險解除后，經(jīng)申請評估

4、后方能返校。學校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。（五）境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實“14+7+7+3+1”隔離管控及各項防控措施。（六）在高校師生員工應(yīng)嚴格落實疫情防控的各項措施，并于開學后第一時間組織師生員工（含臨聘、勞務(wù)外包人員等后勤人員）進行全員核酸檢測。核酸檢測結(jié)果異常的按規(guī)定進行健康管理。（七）返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工及時向?qū)W校報告，治愈后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明和綠碼入校。（八）教育培訓類機構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。四、具體安排（一）開學前準備工作1.建立健

5、全工作機制。建立教育、衛(wèi)生、公安、交通、經(jīng)信、市場監(jiān)管等相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動的開學保障機制，完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動工作機制，動態(tài)掌握家、校兩地防控政策，科學有效指導(dǎo)。堅持24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度。2.周密制定工作方案。按“一地一策”“一校一案”制訂完善開學工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案。進一步完善“兩案九制”，明確操作流程，落實崗位責任。要及時將開學安排精準通知師生，提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯(lián)系，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。3.嚴格返校師生管理。動態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度，“一人

6、一檔”建立臺賬，切實做到統(tǒng)計底數(shù)清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區(qū)的分布情況；精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生在校內(nèi)各年級、各班級分布情況，確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應(yīng)在錄?。ㄓ茫┖?，及時納入學校疫情防控網(wǎng)絡(luò)管理。4.強化防控條件準備。對學?，F(xiàn)有防疫物資進行一次徹底清理盤點，按照學校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等及時補充足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(wù)（衛(wèi)生室）、臨時隔離觀察區(qū)。大力開展校園愛國衛(wèi)生運動，徹底消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。5.加強應(yīng)急處置演練。明確防控鏈條各環(huán)節(jié)責任人和聯(lián)系方式，采取多種形式加強對疫情防控政策、指南、方案及應(yīng)急處置

7、等方面的培訓。科學制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本，開展桌面推演或全員、全過程、全要素實境演練。秋季開學前，各區(qū)（市、縣）教育局和各學校要對新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案的啟動及應(yīng)急處置過程至少進行1次演練，確保教育部門-學校-疾控機構(gòu)-定點醫(yī)院的聯(lián)防聯(lián)控機制健全、溝通順暢，確保相關(guān)人員熟悉應(yīng)急處置工作內(nèi)容和流程。根據(jù)應(yīng)急演練情況進一步優(yōu)化流調(diào)排查、核酸檢測、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。6.分類制定教學計劃?？茖W制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學方案和突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌

8、疫情防控和教育教學工作。針對不同群體的不同情況，堅持常規(guī)教學與非常規(guī)教學相結(jié)合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案。加強線上教育教學資源建設(shè)與應(yīng)用工作，推動線上線下教育融合發(fā)展。7.優(yōu)化校園管理模式。校園管理要嚴而有度，既保證師生正常學習生活，又嚴控無關(guān)人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛與服務(wù)保障工作，對其進行必要的心理撫慰和心理疏導(dǎo)，在生活、工作、科研、學習等方面進行細致安排。做好校內(nèi)后勤服務(wù)、食堂保供穩(wěn)價等保障工作。（二）開學報到工作1.強化途中防護。要引導(dǎo)師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免

9、接觸其他人員，提倡采用私家車方式返校。2.強化報到注冊。按照“錯時、錯峰、錯層次”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。師生須向?qū)W校提供健康卡、承諾書，如實報告?zhèn)€人健康信息。報到進校時，師生進入校園需“亮碼”“掃碼”通行（在讀幼兒和中小學在讀學生可采取打印開學前24小時以內(nèi)有效“離線碼”方式進入校園）。不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)。（三）開學后防控工作1.健康教育。各地各校要加強新冠肺炎等重點傳染病防控和安全出行知識的宣傳教育，遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，教育引導(dǎo)師生和家長少流動、少聚集，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時

10、注意遮擋等衛(wèi)生習慣和生活方式。師生員工要落實常態(tài)化疫情防控個人措施，做好個人防護。2.疫苗接種。安全有序加快推進12歲以上無禁忌師生員工（含臨聘、勞務(wù)外包人員）新冠病毒疫苗接種工作，確保應(yīng)接盡接。3.傳染病監(jiān)測。嚴格落實以校門口體溫檢測和晨（午、晚）檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。加強對諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置，提高校醫(yī)、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。4.活動管理。合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集。根據(jù)疫情形勢和校園

11、情況，適時調(diào)整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模，合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。5.校園管理。實行校園封閉管理。無關(guān)人員一律不得進入校園。進入校園需嚴格執(zhí)行掃碼、亮碼、測溫登記等流程。因病因事缺勤學生離（返）校時，應(yīng)查驗相關(guān)證明合格后方可進（出）校。寄宿生未經(jīng)批準不得離校。6.環(huán)境衛(wèi)生管理。堅持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔和消毒。加強室內(nèi)場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日定時進行清潔消毒。做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。7.食品安全管理。做好學校食堂從業(yè)人員健康管理。嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加

12、工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。引導(dǎo)師生分批、分時段錯峰就餐、隔排就座。取餐排隊時應(yīng)保持1米的安全社交距離。五、工作要求（一）提高思想認識各地各校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā)，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān)，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。（二）壓實防控責任按照屬地管理原則，各地要將轄區(qū)內(nèi)各級各類學校都納入管理范圍。各有關(guān)部門要落實部門責任，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管、形成合力。教育部門要指導(dǎo)、督促學校認真研制開學工作方案，衛(wèi)健部門要落實健康副校長防控責任，加強學校疫情防控健康教育，指導(dǎo)學校開展應(yīng)急演練，幫助學校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)、街道）網(wǎng)格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。各學校要嚴格落實疫情防控主體責任，強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任，確保學生安全返校和疫情防控工作落地落實。師生員工要落實健康第一責