專業(yè)綜合實(shí)踐總結(jié)報(bào)告樣版

1、專業(yè)綜合實(shí)踐總結(jié)報(bào)告樣版簡(jiǎn)介第一篇：專業(yè)綜合實(shí)踐總結(jié)報(bào)告樣版廣州大學(xué)成人高等教育 專業(yè)綜合實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 專業(yè)、班級(jí)： 2015 級(jí)人力資源管理 姓名 ： 赤 崗 學(xué)號(hào)： 赤 崗 教學(xué)點(diǎn)： 赤 崗 繼續(xù)教育學(xué)院 實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 一、專業(yè)簡(jiǎn)介： 人力資源管理，是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思維指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化，專業(yè)學(xué)生上課要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。主要在廣泛而充實(shí)的管理通

2、才教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)在管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面具有較寬知識(shí)面，掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論與方法，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和外語，具有良好的人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力，能夠?qū)嵤┈F(xiàn)代人力資源管理運(yùn)作或能夠進(jìn)一步展開研究的管理人才。人力資源管理的主要課程有管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源規(guī)劃、組織行為學(xué)、薪酬管理、績(jī)效管理、略管理等 。人力資源管理要做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。但是，對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的配置，這是人力資源管理長(zhǎng)期以來亟待解決的一個(gè)重要問題。一般來說，企業(yè)在使用人才，特別是高級(jí)人才時(shí)，總覺得人才不夠，抱怨本單位人才不足。其實(shí)，每個(gè)單位都

3、有自己的人才，問題是“千里馬常有”，而 “伯樂不常有”。因此，關(guān)鍵是要在企業(yè)內(nèi)部建立起人才資源的開發(fā)機(jī)制，使用人才的激勵(lì)機(jī)制。這兩個(gè)機(jī)制都很重要，如果只有人才開發(fā)機(jī)制，而沒有激勵(lì)機(jī)制，那么本企業(yè)的人才就有可能外流。從內(nèi)部培養(yǎng)人才，給有能力的人提供機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，造成緊張與激勵(lì)氣氛，是促成公司發(fā)展的動(dòng)力。但是，這也并非排斥引入必要的外部人才。當(dāng)確實(shí)需要從外部招聘人才時(shí)，我們就不能“畫地為牢”，死死的扣住企業(yè)內(nèi)部。二、實(shí)踐內(nèi)容： 三、實(shí)踐總結(jié)： 要求： 1、標(biāo)題采用三號(hào)字、宋體、加粗； 2、正文小標(biāo)題用黑體小四號(hào)，正文和正文前簡(jiǎn)介部分用宋體五號(hào)，首行縮進(jìn)兩字符，1.25倍行距，字行間距用默認(rèn)值； 3、

4、字?jǐn)?shù)要求：1000-2000字 第二篇：專業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告專業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告1 實(shí)習(xí)目的和內(nèi)容大三寒假，學(xué)完專業(yè)課之后終于進(jìn)入了早有二萬的專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。專業(yè)綜合實(shí)踐是我們專業(yè)必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以造價(jià)員的身份深入到建筑施工單位，在相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，參加工程招投標(biāo)工作以及施工場(chǎng)地安全員的工作，順利完成了總共11周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工作實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)前，通過老師的講解我更加認(rèn)識(shí)到這次實(shí)習(xí)的重要性，并增加了對(duì)這次實(shí)習(xí)的期待。這次實(shí)習(xí)的目的是鞏固和國(guó)戰(zhàn)醫(yī)學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。通過調(diào)研，培養(yǎng)工程的實(shí)

5、踐能力，獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料和進(jìn)行各種準(zhǔn)備，為畢業(yè)后參加的實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。2 實(shí)習(xí)實(shí)踐和地點(diǎn)我是9月15號(hào)到得實(shí)習(xí)公司，實(shí)習(xí)地點(diǎn)是寧夏銀川市寧東鎮(zhèn)的水洞溝電廠煤場(chǎng)新建工程工地，我在中國(guó)鐵建十六局集團(tuán)有限公司項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，公司安排王師傅帶我。首先他帶我熟悉了一下工地，工地很大，是分期建設(shè)，分標(biāo)段投標(biāo)的。接著我對(duì)所在單位進(jìn)行了進(jìn)一步了解。中鐵十六局集團(tuán)有限公司1是國(guó)家大型綜合特級(jí)施工企業(yè)，具有鐵路、房建特級(jí)資質(zhì)，公路、市政、水利水電工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)和公路路面、橋梁、隧道、裝飾裝修工程專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)，城市軌道交通專業(yè)承包資質(zhì)，獲得了對(duì)外承包工程經(jīng)營(yíng)權(quán)和對(duì)外勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)權(quán)

6、，取得了質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證證書。經(jīng)營(yíng)范圍涉及工程施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、鐵路運(yùn)營(yíng)、物流、機(jī)械制造、酒店、房地產(chǎn)開發(fā)等領(lǐng)域，企業(yè)年?duì)I業(yè)額達(dá)180億元以上，在全國(guó)100家鐵路、公路、隧道、橋梁最大建筑業(yè)企業(yè)排序中名列前位。目前所在的單位為該公司在寧夏的分公司。第三篇：專業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告書專業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告書一、目的與要求： 數(shù)字化設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐實(shí)在學(xué)完了機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)方向相關(guān)專業(yè)課程后進(jìn)行的一個(gè)實(shí)踐性任務(wù)。涵蓋了數(shù)字化設(shè)計(jì)的關(guān)鍵內(nèi)容。目的是使學(xué)生通過數(shù)字化設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)，有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用課程的基本知識(shí)來具體的解決實(shí)際問題的能力，掌握數(shù)字化設(shè)計(jì)，提高數(shù)字化設(shè)計(jì)能力，同時(shí)也

7、為今后工作進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練和準(zhǔn)備。 1.能熟練運(yùn)用已修讀的相關(guān)專業(yè)課程中的基本理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，利用三維數(shù)字化設(shè)計(jì)建模軟件的正確設(shè)計(jì)某種減速器的主要零件。 2.通過數(shù)字化設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握數(shù)字化設(shè)計(jì)的步驟及方法，使學(xué)生具有較強(qiáng)的綜合利用所學(xué)知識(shí)分析問題解決問題的能力。 3.學(xué)會(huì)使用手冊(cè)及圖表資料，掌握與本實(shí)踐有關(guān)的各種參考資料的名稱、出處，做到能靈活運(yùn)用。 二、主要內(nèi)容 對(duì)設(shè)計(jì)的單級(jí)渦輪蝸桿減速器三維實(shí)體模型進(jìn)行有限元分析、干涉分析、capp、運(yùn)動(dòng)仿真、加工仿真等。 相對(duì)于其他軟件，比較熟悉ug，所以我的建模、裝配、有限元分析、干涉檢驗(yàn)可以使用ug實(shí)現(xiàn),其他的借助相關(guān)軟件進(jìn)行模擬分析

8、。利用cad（計(jì)算機(jī)輔助軟件）及 “強(qiáng)度向?qū)А眂ae（計(jì)算機(jī)輔助工程）軟件程序用來模擬組件在結(jié)構(gòu)性負(fù)載條件下的行為。模擬結(jié)果使人們可以了解組件的表現(xiàn)及應(yīng)該如何改進(jìn)設(shè)計(jì)。蝸輪蝸桿減速器中，蝸桿和蝸輪軸的強(qiáng)度對(duì)整個(gè)減速器的性能起到至關(guān)重要的影響。為了驗(yàn)證設(shè)計(jì)的可靠性，以 ug 設(shè)計(jì)平臺(tái)為基礎(chǔ)，進(jìn)行有限元分析，確定其最大應(yīng)力分布區(qū)，將評(píng)估結(jié)果與設(shè)計(jì)工程師和分析員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，并最終結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行綜合評(píng)估，指導(dǎo)整個(gè)設(shè)計(jì)過程。 實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)： 1.完成產(chǎn)品所有非標(biāo)準(zhǔn)零件數(shù)字化設(shè)計(jì)，建立產(chǎn)品裝配模型，并對(duì)裝配模型進(jìn)行干涉實(shí)驗(yàn)分析； 2.對(duì)典型零件進(jìn)行有限元模型并進(jìn)行靜力學(xué)分析； 3.利用kmcap

9、p創(chuàng)建典型零件的工藝規(guī)程； 4.建立典型零件的數(shù)控加工的工藝規(guī)劃，生成nc代碼及車間工藝文檔，通過過程仿真來驗(yàn)證操作； 5.撰寫綜合實(shí)踐報(bào)告一份，要求涵蓋上述所有內(nèi)容，不少于10000字。2.1 蝸桿的有限元建模和分析 進(jìn)行蝸桿強(qiáng)度分析時(shí)，首先要引入已知條件，本文假設(shè)其材料特性已知條件為：質(zhì)量密度 7.829×10-6(kg/mm3)、楊氏模量 2.069×108(mn/mm2)、泊松比 0.2880、熱膨脹系數(shù) 1.131×10-5(1/c)、熱導(dǎo)性 55701(microw/(mm×c)、 屈 曲 強(qiáng) 度 1.379×105、 最 終 強(qiáng)度

10、 2.813×105、體積 1.290×106mm3、質(zhì)心 x -0.06592, y -0.6853, z -0.6853。引入載荷幅值f50n，矢量方向見下圖：x0, y0, z1。經(jīng)分析得到其部件信息圖如圖 1(a)，結(jié)構(gòu)性功能圖1(b)，應(yīng)力圖如圖 1(c)，位移圖 1(d)從圖 1 中，可看出蝸輪蝸桿蝸桿沒有過大的應(yīng)力集中，強(qiáng)度符合要求。 渦輪網(wǎng)格化 渦輪有限元分析-位移 渦輪有限元分析-應(yīng)力蝸桿網(wǎng)格化 蝸桿有限元分析-位移 蝸桿有限元分析-應(yīng)力 2.2蝸輪蝸桿減速器的虛擬裝配 2.1 蝸輪蝸桿減速器的虛擬裝配，包括蝸輪、蝸輪軸、蝸桿軸、上箱體、下箱體、軸承、端蓋

11、、擋油板等。ug 裝配模塊中有兩種裝配模式 : 自底向上裝配和自頂向下裝配。本課題中裝配所采用的裝配模式是第一種，即：自底向上。 下面簡(jiǎn)單介紹蝸輪蝸桿減速器的裝配過程：首先以蝸桿軸為基準(zhǔn)，將軸承零件裝配好， 再將蝸輪軸裝配起來， 然后將裝配好的蝸桿軸與蝸輪軸裝配到下箱體上。上箱體裝配上，最后再將螺栓和定位銷釘裝配上，這樣整個(gè)蝸輪蝸桿減速器裝配就完成了如圖所示： （1）裝配圖1 （2）彩色裝配圖 2.3 裝配干涉檢驗(yàn)和分析 當(dāng)蝸輪蝸桿減速器裝配完成時(shí)，并不能完全肯定這個(gè)裝配沒有出錯(cuò)的地方，比如裝配時(shí)，兩個(gè)部件在空間位置上有重合的情況我們稱為干涉。發(fā)生裝配干涉是不希望出現(xiàn)的，但在裝配時(shí)又不能完全肯

12、定不出現(xiàn)裝配干涉，所以一般可以通過裝配干涉分析報(bào)告來確定在裝配時(shí)是否發(fā)生干涉。進(jìn)行裝配干涉研究的步驟如圖所示： 在裝配干涉檢查中一般是選干涉列表中將有干涉的部件標(biāo)有 的，選擇后進(jìn)行研究干涉得到干涉示意圖。 （1）干涉檢驗(yàn) 就是由裝配干涉的地方，還可以分析干涉的原因。此蝸輪蝸桿減速器裝配干涉產(chǎn) （2）干涉檢驗(yàn) 生的原因：1）在建模時(shí)，所產(chǎn)生的尺寸誤差。 2）裝配時(shí)，所產(chǎn)生的誤差。 3）軸與軸承內(nèi)圈、箱體與軸承的外圈等都是過盈配合。 （3）干涉檢驗(yàn) 2.3 蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)仿真 運(yùn)動(dòng)分析模塊可以進(jìn)行機(jī)構(gòu)的干涉分析，跟蹤零件的運(yùn)動(dòng)軌跡，分析機(jī)構(gòu)中零件的速度、加速度、作用力、反作用力和力矩等。運(yùn)動(dòng)分析

13、模塊的分析結(jié)果可以指導(dǎo)修改零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如調(diào)整齒輪比或調(diào)整零件的材料等。 蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)建模將裝配好的蝸輪蝸桿減速器的文件打開，先給蝸桿軸定義運(yùn)動(dòng)副，再給蝸桿軸定義運(yùn)動(dòng)驅(qū) 在“位移”、“速度”欄中填如相應(yīng)的值蝸桿軸的運(yùn)動(dòng)副就定義完成了，如上圖 所示。蝸輪與蝸輪軸的運(yùn)動(dòng)副定義方與蝸桿軸運(yùn)動(dòng)副的定義方法類似。 2.4 蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)減速器的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)仿真及運(yùn)動(dòng)分析 蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)減速器的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)仿真只需選擇“運(yùn)動(dòng)”工具欄中的“運(yùn)動(dòng)仿真”在“時(shí)間”與“步數(shù)”欄中填如相應(yīng)的值，這時(shí)蝸桿就可以帶動(dòng)蝸輪和蝸輪軸按事先設(shè)定好的運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)位移和速度進(jìn)行旋轉(zhuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)仿真。運(yùn)動(dòng)仿真做完后就可以對(duì)它進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分

14、析了，主要就是對(duì)“位移”、“速度”、“加速度”還有“力”等，進(jìn)行分析，并且得到相應(yīng)曲線。由于蝸輪蝸桿減速器的運(yùn)動(dòng)比較簡(jiǎn)單，所以“位移”、“速度”、“加速度”的曲線都是一條水平直線。如圖 6 為蝸桿軸的“位移”曲線。圖 7 為“速度”曲線。圖 8 為“加 速度”曲線，由于沒有加速度，所以加速度為“0”。 2.5 蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)減速器的渦輪軸數(shù)控加工仿真 使用ug“加工”模塊可以實(shí)現(xiàn)數(shù)控加工的仿真，這次實(shí)踐以車削棒料成階梯抽，設(shè)置刀尖角度為80，刀尖半徑為1.2，方位角5.0，切削邊長(zhǎng)15.0，厚度3.18.再分別設(shè)置車床坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系的關(guān)系，設(shè)置好公差。如下圖所示： （1）設(shè)置車床坐標(biāo)系 （2

15、）選擇毛坯 （3）生成刀軌（4）仿真界面 （5）生成加工圖紙 轉(zhuǎn)到ug后處理 （1）生成nc代碼（車刀階梯抽）： % n0010 g40 g17 g90 g70 n0020 g91 g28 z0.0 :0030 t00 m06 （2）錄制視頻，命名“數(shù)控仿真加工.avi?！?文件夾截圖： 實(shí)踐小結(jié) 本次課程實(shí)踐是學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)以來第一次獨(dú)立的機(jī)械設(shè)計(jì)過程。 在實(shí)踐過程中不僅要考慮理論上的可行性， 還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。在兩周的時(shí)間里，我感受最大的就是疲勞，每天一直都忙到很晚，但我收獲到幾點(diǎn)很重要。一、作為一名準(zhǔn)工程師，時(shí)時(shí)刻刻都要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。雖說減速器很普遍，很多人對(duì)此不是很重視。

16、但我認(rèn)為減速器幾乎涉及到機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)中大多數(shù)重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容，并且它廣泛用于工業(yè)生產(chǎn)中，因而很重要。 在實(shí)踐中，最主要的后期處理。像三維實(shí)體到二維工程圖、數(shù)控加工仿真、有限元分析、運(yùn)動(dòng)仿真，主要做的是后處理的一些計(jì)算和分析。一開始，在ug中相應(yīng)的模塊并不是很熟悉，就得一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)，通過看視頻，看書，查資料，向老師或同學(xué)請(qǐng)教，慢慢的摸索幾天之后，才對(duì)大概的實(shí)現(xiàn)這些功能，在通過具體的零件分析，逐漸的熟悉軟件，學(xué)會(huì)應(yīng)用。我在分析過程中，在某些部分反復(fù)兩三遍，因?yàn)槲抑溃鳛橐幻O(shè)計(jì)人員，必須對(duì)自己設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，這不僅是對(duì)公司，而且也是對(duì)其他員工安全負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。二、設(shè)計(jì)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，

17、在設(shè)計(jì)過程中需要反復(fù)優(yōu)化。一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員，他不僅具備淵博的知識(shí)外，而且還需要不怕麻煩。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)某個(gè)產(chǎn)品是，他/她需要對(duì)一些參數(shù)反復(fù)修改，真這中會(huì)有很大的工作量。因而，我們現(xiàn)在需要具備不怕麻煩的品質(zhì)。三、這次課程設(shè)計(jì)，將理論與實(shí)際結(jié)合在一起，使我看到兩者產(chǎn)物的結(jié)果，它要求我們首先學(xué)好要學(xué)好理論方面的知識(shí)，然后再指導(dǎo)生產(chǎn)。最后，我還要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助， 感謝同學(xué)們的相互支持， 與他們一起對(duì)一些問題的探討和交流讓我開拓了思路， 也讓我在課程實(shí)踐時(shí)多了些輕松、愉快。 通過本次課程實(shí)踐的訓(xùn)練， 讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的指導(dǎo)方

18、向，我們了解了機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與分析的基本內(nèi)容， 增強(qiáng)了分析和解決機(jī)械實(shí)際問題的能力。 第四篇：材料專業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告1名稱：塑料瓶 形狀：上段成錐形，下部是圓柱形。 化學(xué)組成：礦泉水和可樂瓶是用的聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯pet。 另外食品包裝塑料瓶材料還有聚丙烯pp，高密度聚乙烯hdpe等。 用途：生活中最常見的就是用塑料瓶裝水了，也就是常見的礦泉水。另外就是可以用塑料瓶裝其他物品，比如說實(shí)驗(yàn)室中不能用玻璃瓶裝的試劑有時(shí)必須用塑料瓶裝。塑料瓶的用途有很多很多，生活中到處可以見到塑料瓶。 改進(jìn)措施：可以改進(jìn)塑料瓶的生產(chǎn)工藝，如果能將塑料瓶生產(chǎn)成可自動(dòng)降解的，那么我們的環(huán)境將不會(huì)再有更多的白色污染，這是一

19、個(gè)非常有前景的技術(shù)，如果能夠成功，并且價(jià)格能夠和現(xiàn)在的塑料瓶相當(dāng)，那么塑料瓶的用途可能將大大增加！ 2名稱：一次性紙杯。 形狀： 上大下小的錐形形狀。 化學(xué)組成：聚乙烯。 性能：柔軟性好、耐沖擊性能好；耐熱性、耐溶劑性、硬度較差。 用途：最好用于裝冷水，不要裝開水。 改進(jìn)措施：如果選用的材料不好，或加工工藝不過關(guān)，在聚乙烯熱熔或涂抹到紙杯過程中，可能會(huì)氧化為羰基化合物。羰基化合物在常溫下不易揮發(fā)，但在紙杯倒入熱水時(shí)就可能揮發(fā)出來。它既不環(huán)保，也不健康。還有些一次性紙杯生產(chǎn)商購(gòu)買價(jià)格低廉的紙漿，在生產(chǎn)過程中添加熒光漂白劑，有致癌危險(xiǎn)。建議大家，一次性杯不到萬不得已不要使用，如果使用最好裝冷水。

20、3 洗潔精 形狀：粘稠狀 化學(xué)組成：洗潔精的主要成份是:1表面活性劑；其主要作用是產(chǎn)生泡沫及去污；2、洗滌助劑：常用的原料有氫氧化鈉和檸檬酸鈉；3、增稠劑量：其主要作用是增稠，穩(wěn)泡及去污，常用的原料有6501、6502、氯化鈉；4、防腐劑，其主要作用是殺菌，保持，常用的原料有：苯甲酸鈉、甲基異噻唑啉酮等；5、添加劑，其主要作用是處理水質(zhì)，改善氣味，常用的原料有：1、乙二胺四乙酸二鈉，2、edta 四鈉 性能：去污性能，去油性能等。 用途：可以用來清洗碗筷，也可以用來清洗鞋子或衣服上的污濁等。 4 電冰箱外殼 形狀：長(zhǎng)方體或者不規(guī)則多邊形 化學(xué)組成：塑料，金屬等。 性能：支撐冰箱外形，美觀漂亮及

21、減少冰箱成本等等。 改進(jìn)措施： 我們都知道，冰箱在使用一段時(shí)間后外形將不再漂亮美觀，主要是由于塑料經(jīng)過長(zhǎng)期的外置于空氣中可能發(fā)生老化，變色等。如果能將塑料的性能改優(yōu)使其老化速度減緩或者不老化，那么將是一件非常有價(jià)值的進(jìn)步，另外就是和上面一樣，如果做到塑料能夠自動(dòng)降解，那么我們的世界將少了一份白色污染。我們的世界也將變得更加美麗！ 5 各種醫(yī)用高分子材料制品 醫(yī)用高分子材料是指可以應(yīng)用于醫(yī)藥的人工合成（包括改性）的高分子材料，一般不包括天然高分子材料、生物高分子材無機(jī)高分子材料等在內(nèi)。隨著生物科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的高分子材料被用于與人類生命健康息息相關(guān)的各種器官和皮膚的替代材料。

22、醫(yī)用高分子材料大致可分為機(jī)體外使用與機(jī)體內(nèi)使用兩大類。機(jī)體外用的材科主要是制備醫(yī)療用品。如輸液袋、輸液管、注射器等。輸液袋、管可用衛(wèi)生級(jí)聚氯乙烯制造。由于這些高分子材料成本低、使用方便，現(xiàn)已大量使用。機(jī)體內(nèi)用材料又可分為外科用和內(nèi)科用兩類。外科方面有人工器官、醫(yī)用粘合劑、整形材料等。內(nèi)科用的主要是高分子藥物。所謂高分子藥物，就是具有藥效的低分子與高分子載體相綜合的藥物，它具有長(zhǎng)效、穩(wěn)定的特點(diǎn)。 歸納起來，一個(gè)具備了以下七個(gè)方面性能的材料，可以考慮用作醫(yī)用材料。 （1）在化學(xué)上是隋性的，不會(huì)因與體液接觸而發(fā)生反應(yīng)； （2）對(duì)人體組織不會(huì)引起炎癥或異物反應(yīng)； 第五篇：會(huì)計(jì)專業(yè)暑期綜合實(shí)踐報(bào)告現(xiàn)在，

23、離走進(jìn)社會(huì)越來越近了，校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。 校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。 當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。 實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中必不可少的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我

24、們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。 而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。所以我滿懷著期盼和信心開始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐。 作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生通過一年的

25、學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。 在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論

26、是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。 在廠里我主要是在廠里正式會(huì)計(jì)的安排下協(xié)助進(jìn)行財(cái)務(wù)狀況的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、分析。 我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑

27、證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證，借貸等知識(shí)，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握，然而這種態(tài)度卻嚴(yán)重影響了我的工作，要知道嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、認(rèn)真才是做好工作的前提。 會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可操作中帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。 通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑

28、證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。 是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢。 經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的，通過實(shí)踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解社會(huì)工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職