XX學年教育信息化工作計劃【DOC可編輯范文】

1、XX學年教育信息化工作計劃根據(jù)*中小學教育信息化工作三年規(guī)劃和我校的 學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神 的人才；以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水 平與素養(yǎng)，建設一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應用信息 技術為教育教學服務的教師隊伍；努力推進我校教育信息化 進程，促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。一、提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本 培訓，達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行 培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息 技術應用課堂覆蓋率達 90%或以上。自主設

2、計個人教學資源， 每學期上交自主設計的個人精品教學資源各一件或以上，并 推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。二、推進校園的網(wǎng)絡環(huán)境建設加強學校網(wǎng)站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平 臺欄目，開展網(wǎng)上教學研究交流研討；規(guī)劃重建“少年象棋 網(wǎng)”。完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺繼續(xù)加強網(wǎng)絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以 學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源。依托校園網(wǎng)，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校 的各類通知、學習材料、相關文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā) 布。依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提

3、高行 政管理、業(yè)務管理等管理水平。加強網(wǎng)絡管理，維護網(wǎng)絡安全。積極實施校園網(wǎng)管理 制度，加強校內(nèi)計算機的應用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、 打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡散播不 實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用， 更好的服務于教學、 服務于教育管理；引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源，遠離網(wǎng) 吧、游戲。努力提高學校網(wǎng)絡安全的管理水平，加強網(wǎng)站、 FTP服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒 發(fā)病情況進行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的 傳播，保證學校網(wǎng)絡暢通。三、抓實信息技術課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內(nèi)容， 我校三至六年級每班每

4、周開設 2節(jié)信息技術課，為了讓學生 有更多的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質(zhì)量，學校為每年級教學制定目標，任教信息技術課的教師除了完成教 學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。加強“機器人比賽、LoGo比賽”輔導，在輔導活動中注 重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。 培訓做到有計劃、有步驟、有方法， 培訓責任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。四、建立教師信息化技能的評價機制。商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制，確保 教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為 教學服務。附一：各周工作安排：周：1、制定電教各專線計劃檢查修護電教設備更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息第二周：1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案審批調(diào)出調(diào)入學生挑選精英學生參加比賽培訓。第三周：1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責商討并建立教師信息化技能的評價機制第四周：制定教師信息化技能培訓內(nèi)容第六周：期教師信息化技能培訓 第八周：第二期教師信息化技能培訓 第十二周：第三期教師信息化技能培訓