保育工作——在幼兒園一日生活中的實施

1、在幼兒園一日生活中的實施在幼兒園一日生活中的實施保育工作保育工作幼兒園是對幼兒園是對3 3周歲以上學前兒童實施保育和教育的機周歲以上學前兒童實施保育和教育的機構，屬學校教育的預備階段。構，屬學校教育的預備階段。幼兒園的任務是：幼兒園的任務是：（1 1）實行保育和教育相結）實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。（2 2）幼兒園同時為幼兒家長參加社會工作提供便利）幼兒園同時為幼兒家長參加社會工作提供便利條件。條件。保教工作是幼兒園全部工作的中心。保教就是保育保教工作是幼兒園全部工

2、作的中心。保教就是保育和教育。和教育。保育：指保護幼兒的生命與健康，促進其生長發(fā)育，保育：指保護幼兒的生命與健康，促進其生長發(fā)育，增強其體質，培養(yǎng)幼兒保持和增進健康的初步能力，增強其體質，培養(yǎng)幼兒保持和增進健康的初步能力，養(yǎng)成健康生活和安全生活的習慣態(tài)度，為幼兒全面發(fā)養(yǎng)成健康生活和安全生活的習慣態(tài)度，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎。展奠定良好的基礎。保教工作自始至終貫穿保教工作自始至終貫穿幼兒一日生活當中，教育生幼兒一日生活當中，教育生活化，生活即教育。幼兒的活化，生活即教育。幼兒的吃、喝、拉、撒、睡就是幼吃、喝、拉、撒、睡就是幼兒的一日生活，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，促進幼兒的一日生活，使幼兒

3、養(yǎng)成良好的生活習慣，促進幼兒身體健康成長，為其一生打下堅實的基礎。兒身體健康成長，為其一生打下堅實的基礎。一、一天工作的開始一、一天工作的開始保育保育程序程序二 、 用 餐 環(huán) 節(jié)二 、 用 餐 環(huán) 節(jié)三 、 午 睡 環(huán) 節(jié)三 、 午 睡 環(huán) 節(jié)四、清潔工作環(huán)節(jié)四、清潔工作環(huán)節(jié)五 、 離 園 環(huán) 節(jié)五 、 離 園 環(huán) 節(jié)(1)(2)(3)接待幼兒，并對幼兒進行情緒管理（例）開窗通風、領取餐具、并播放音樂晨檢：一摸、二看、三問、四查（1 1）溫度多高合適？如何盛飯？紀律如何？飯菜進）溫度多高合適？如何盛飯？紀律如何？飯菜進入班級后的位置擺放？入班級后的位置擺放？（2 2）是否喂孩子吃飯（不吃）是

4、否喂孩子吃飯（不吃飯者）？如何教孩子吃飯，飯者）？如何教孩子吃飯，要求有哪些？要求有哪些？（3 3）用餐音樂）用餐音樂：（什么：（什么樣的音樂適合幼兒用餐？）樣的音樂適合幼兒用餐？）（4 4）就餐時可否說話？讀懂孩子肢體語言，判斷出）就餐時可否說話？讀懂孩子肢體語言，判斷出他們要做什么。他們要做什么。（5 5）飯后收拾餐具、整理餐桌。）飯后收拾餐具、整理餐桌。幼兒是否參與？老師如何指導（視幼兒是否參與？老師如何指導（視（6 6）陽光早餐。）陽光早餐。雞蛋口蘑雞蛋口蘑+ +香蕉培根香蕉培根+ +全麥面包全麥面包+ +奶茶奶茶頻例：擦桌頻例：擦桌子、抬桌子）子、抬桌子）（1 1）鋪床）鋪床（2 2

5、）檢查幼兒口中是否有沒吞咽）檢查幼兒口中是否有沒吞咽的食物。的食物。（3 3）入睡、戀物情節(jié)。）入睡、戀物情節(jié)。（4 4）對待不午睡的孩子。）對待不午睡的孩子。（5 5）換床情形。）換床情形。（6 6）整理床鋪：孩子可以參與。）整理床鋪：孩子可以參與。（7 7）梳洗：梳頭、洗手。）梳洗：梳頭、洗手。（8 8）入廁。）入廁。（9 9）喝水。）喝水。1 1、喝水是幼兒園里的重要環(huán)節(jié)，家長很重視，勝過、喝水是幼兒園里的重要環(huán)節(jié)，家長很重視，勝過重視吃飯的程度。重視吃飯的程度。2 2、喝水分為：起床集體喝水、喝水分為：起床集體喝水、戶外互動時喝水、自主喝水。戶外互動時喝水、自主喝水。3 3、讓幼兒喝水

6、方法：、讓幼兒喝水方法：（1 1）激發(fā)幼兒喝水欲望。（例：利用小游戲）激發(fā)幼兒喝水欲望。（例：利用小游戲）（2 2）喝水墻：今天我喝九杯水。）喝水墻：今天我喝九杯水。（3 3）科學的培養(yǎng)孩子自己主動）科學的培養(yǎng)孩子自己主動喝水。（例：小便的顏色變化。）喝水。（例：小便的顏色變化。）4 4、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。（1 1）餐具（碗、盆、碟、勺、杯）的分類整理。）餐具（碗、盆、碟、勺、杯）的分類整理。（2 2）流水清洗干凈放入消毒柜內。）流水清洗干凈放入消毒柜內。（3 3）幼兒用毛巾每餐后洗凈，放入消毒柜消毒。）幼兒用毛巾每餐后洗凈，放入消毒柜消毒。（4 4）飯桌：每餐

7、前后用）飯桌：每餐前后用消毒劑浸泡毛巾擦桌子，消毒劑浸泡毛巾擦桌子，再用清水毛巾擦洗出來。再用清水毛巾擦洗出來。（5 5）抹布分類專用：一類抹布，二類抹布，每天）抹布分類專用：一類抹布，二類抹布，每天用消毒劑消毒。用消毒劑消毒。（6 6）手套：打掃衛(wèi)生的手套和給幼兒分夾點的手）手套：打掃衛(wèi)生的手套和給幼兒分夾點的手套分開。套分開。（7 7）地面：拖地面的拖把的干濕程度要一定；教）地面：拖地面的拖把的干濕程度要一定；教室、活動室使用紫外室、活動室使用紫外線每天照射線每天照射2 2小時；小時；定期用酒精棉球擦定期用酒精棉球擦拭燈管表面。拭燈管表面。（1 1）整理孩子衣服、頭發(fā)，管理孩子情緒。）整理孩子衣服、頭發(fā)，管理孩子情緒。（2 2）孩子與孩子、）孩子與孩子、老師之間進行友好。老師之間進行友好。（3 3）有所企