


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、張莊中學(xué)地理培優(yōu)輔差計劃一、指導(dǎo)思想提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力, 進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績, 幫 助差生取得適當(dāng)進(jìn)步, 讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下, 逐步提高學(xué)習(xí)成績, 并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。 培輔計劃要落到實處, 發(fā)掘并培養(yǎng)一批 尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實 基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。二、學(xué)困生形成原因情況分析1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 ,認(rèn)為地理科是副科 ,可學(xué)可不學(xué) ;2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不扎實 ,課前不能自覺地預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)舊知識;課上不能集中 全部精力聽課;課下不能主動完成作業(yè);3、缺少老師、同學(xué)
2、關(guān)愛,對地理學(xué)習(xí)失去信心、興趣,直至破罐子破摔、厭 學(xué)。三、優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法分析1、重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理的學(xué) 習(xí)計劃。2、善于學(xué)習(xí)、總結(jié),學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),課前充分預(yù)習(xí),做好相關(guān)預(yù)習(xí)資料, 找到學(xué)習(xí)難點;課后及時鞏固復(fù)習(xí),加強重點理解記憶。3、課堂上專心聽課,邊聽邊思考,能有力地借助地圖發(fā)現(xiàn)地理規(guī)律,進(jìn)行 總結(jié)歸納;發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。四、培優(yōu)輔差措施及方法(一)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化:(包含達(dá)到的目標(biāo))1對差生實施多做多練措施, 加強作業(yè)管理, 小組合作,組長負(fù)責(zé)的辦法。 2采用激勵機制,對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取, 在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)
3、動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。3充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差 生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。4、讓學(xué)生先敢于親近你,而這項工作就需要老師認(rèn)真細(xì)致的去完成。平時 和他們多接觸,并要求用自己的真誠熱心去感化他們,和他們多談心,多溝通,及時了解他們的想法,有進(jìn)步時,及時表揚,犯錯誤時,及時疏導(dǎo)。5、利用家訪的機會,與學(xué)生家長取得聯(lián)系,及時了解學(xué)生思想動態(tài)和校外 學(xué)習(xí)生活情況,并結(jié)合自身教學(xué)需要調(diào)整工作策略和方法。6、在每一次考試后,鼓勵和表揚他們,及時查找學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)步的原因和 退步的原因。及時與學(xué)生談心,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣, 并堅持做好
4、學(xué)生的進(jìn)步檔案整理, 及時調(diào)整工作思路和方法, 真正把工作落到平 時的細(xì)節(jié)中去。7、根據(jù)學(xué)生的個體差異,安排不同的作業(yè)。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一 行動。 請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。8課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。(二)、優(yōu)秀生的培養(yǎng):(包含達(dá)到的目標(biāo))1、地理教學(xué)中要培養(yǎng)出優(yōu)等生,不僅要注意平時課堂上對他們學(xué)習(xí)方法的 指導(dǎo),更要注重課下輔導(dǎo)他們的讀圖、 分析能力, 而且要求學(xué)生學(xué)好地理中對地 理現(xiàn)象和規(guī)律之間聯(lián)系把握。2、在學(xué)好課堂知識的前提下,積極鼓勵學(xué)生可以讀一些對自己有幫助的書 籍或收看有關(guān)自然地理科學(xué)知識的電視欄目,使學(xué)生逐漸產(chǎn)生學(xué)習(xí)地理的興趣。3、不管是課堂上,還是課下,積極與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度債權(quán)債務(wù)資產(chǎn)保全執(zhí)行合同
- 2025年度離婚財產(chǎn)分割及子女成長環(huán)境優(yōu)化協(xié)議書
- 二零二五年度美容儀器加盟保證金及售后服務(wù)合同
- 2025年度跨境電商平臺員工勞動合同解除書
- 二零二五年度公益歌曲委托創(chuàng)作與宣傳推廣合同
- 二零二五年度特殊工種員工合同解除及職業(yè)康復(fù)協(xié)議
- 二零二五年度拆遷補償安置房產(chǎn)分配協(xié)議及租賃權(quán)證辦理
- 2025年度牛羊養(yǎng)殖場動物防疫與疾病防治合同
- 2025年度能源顧問合作協(xié)議
- 工傷賠償協(xié)議書(2025年度)賠償標(biāo)準(zhǔn)說明
- DB5101-T 71-2020 成都市電動汽車充電設(shè)施 安全管理規(guī)范
- 2025年七臺河職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 監(jiān)理人員安全培訓(xùn)考試試卷(答案)
- 2025年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- xxx項目財務(wù)評價報告
- 2024年山東交通職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 團隊賦能培訓(xùn)
- 2025年廣東廣州市黃埔區(qū)第二次招聘社區(qū)專職工作人員高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 第一單元第2課《人工智能應(yīng)用》說課稿 2023-2024學(xué)年浙教版(2023)初中信息技術(shù)八年級下冊
- 2025年寫人要抓住特點
- 萬兆小區(qū)方案及實施路徑
評論
0/150
提交評論