Java程序設(shè)計實驗報告CXX

1、優(yōu)質(zhì)文本學(xué) 生 實 驗 報 告理工類課程名稱：Java程序設(shè)計 專業(yè)班級：13軟件3班 學(xué)生學(xué)號： 學(xué)生姓名： 所屬院部：軟件工程學(xué)院 指導(dǎo)教師： 陳圣XX 20 14 20 15 學(xué)年 第 1 學(xué)期 金陵科技學(xué)院教務(wù)處制實驗報告書寫要求實驗報告原那么上要求學(xué)生手寫，要求書寫工整。假設(shè)因課程特點需打印的，要遵照以下字體、字號、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。實驗報告書寫說明實驗報告中一至四項內(nèi)容為必填項，包括實驗?zāi)康暮鸵?；實驗儀器和設(shè)備；實驗內(nèi)容與過程；實驗結(jié)果與分析。各院部可根據(jù)學(xué)科特點和實驗具體要求增加工程。填寫考前須知1細致觀察，及時、準確、如實記錄。2準確說明，層次清晰。3

2、盡量采用專用術(shù)語來說明事物。4外文、符號、公式要準確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。5應(yīng)獨立完成實驗報告的書寫，嚴禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。實驗報告批改說明實驗報告的批改要及時、認真、仔細，一律用紅色筆批改。實驗報告的批改成績采用百分制，具體評分標準由各院部自行制定。實驗報告裝訂要求實驗批改完畢后，任課老師將每門課程的每個實驗工程的實驗報告以自然班為單位、按學(xué)號升序排列，裝訂成冊，并附上一份該門課程的實驗大綱。實驗工程名稱： Java編程根底 實驗學(xué)時： 2 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： A203 實驗日期： 2014/10/13 實驗成績： 批改教師： 陳圣國 批改時間： ?Java程

3、序設(shè)計實驗?指導(dǎo)書實驗1 Java編程根底一、實驗?zāi)康暮鸵螅?） 熟練掌握JDK編寫調(diào)試Java應(yīng)用程序及Java小程序的方法。（2） 熟練掌握Java應(yīng)用程序及小程序的結(jié)構(gòu)。（3） 了解Java語言的特點，根本語句、運算符及表達式的使用方法。（4） 熟練掌握常見數(shù)據(jù)類型的使用。（5） 熟練掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return語句的使用方法。二、實驗要求1調(diào)試程序要記錄調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法；2編寫程序要標準、正確，上機調(diào)試過程和結(jié)果要有記錄，不斷積累編程及調(diào)試經(jīng)驗；3做完實驗后給出本實驗的實驗報告。三、實

4、驗設(shè)備、環(huán)境奔騰以上計算機，Windows 2000 、J2SDK、IE瀏覽器四、實驗步驟及內(nèi)容1輸入并用JDK編譯運行下面的程序class HelloWorldpublic static void main(String args)System.out.println(“Hello,world);22-18import java.util.*; public class sushu public static void main(String args) Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.print("Please i

5、nput a number:"); int number=input.nextInt(); int s=0; if(number=2) System.out.println("是質(zhì)數(shù)"); else for(int i=2;i<number;i+) s=number%i; if(s=0) break; if(s=0) System.out.println("不是質(zhì)數(shù)"); else System.out.println("是質(zhì)數(shù)"); 32-19public class yanghuisanjiao public st

6、atic void main(String args) int a=new int1010; for(int i=0;i<10;i+) for(int j=0;j<10;j+) if (j<i) aij=1; if(j=0) aij=1; else aij=ai-1j-1+ai-1j; else aij=1; for(int i=0;i<10;i+) for(int k=1;k<=10-i;k+) System.out.printf(" "); for(int j=0;j<=i;j+) System.out.printf("%3

7、d ",aij); System.out.printf("n"); 4 2-28import java.util.Scanner;public class huiwen public static void main(String args)int i,j,n=0;System.out.println("請輸入一個字符串");Scanner in =new Scanner(System.in);String str=in.next();for(i=0,j=str.length()-1;i<str.length()-1|j>0;i+,

8、j-)if(str.charAt(i)!=str.charAt(j)n=-1;break;if(n=0)System.out.println("是回文字符串");elseSystem.out.println("不是回文字符串");52-32public class shishuzifuchuan public static double parseDouble(String s) int i=0, sign=s.charAt(0)='-' ? -1 : 1; if (s.charAt(0)='+' | s.charAt(0

9、)='-') i+; double value=0, power=0.1; while (i<s.length() && s.charAt(i)>='0' && s.charAt(i)<='9') value = value*10+s.charAt(i+)-'0' if (i<s.length() && s.charAt(i)='.') i+; while (i<s.length() && s.charAt(i)>=

10、'0' && s.charAt(i)<='9') value += (s.charAt(i)-'0')*power; i+; power*=0.1; value *=sign; if (i<s.length() && (s.charAt(i)='E' | s.charAt(i)='e') i+; power = (s.charAt(i)='-') ? 0.1 :10; if (s.charAt(i)='+' | s.charAt(i)=&#

11、39;-') i+; int exp=0; while (i<s.length() && s.charAt(i)>='0' && s.charAt(i)<='9') exp = exp*10+s.charAt(i+)-'0' for (int j=0; j<exp; j+) value*=power; return value; public static double toDouble(String s) int j=s.indexOf('.'), k=s.inde

12、xOf('E'); if (k=-1) k=s.indexOf('e'); if (j=-1 && k=-1) return MyInteger.parseInt(s); int i=0, sign = s.charAt(0)='-' ? -1 : 1; if (s.charAt(0)='+' | s.charAt(0)='-') i+; double value=0, power=0.1; if (j!=-1) value=MyInteger.parseInt(s.substring(i,j);

13、j+; while (j<s.length() && s.charAt(j)>='0' && s.charAt(j)<='9') value += (s.charAt(j)-'0')*power; j+; power*=0.1; value *=sign; if (k!=-1) if (j=-1) value=MyInteger.parseInt(s.substring(0,k); k+; power = (s.charAt(k)='-') ? 0.1 :10; if (s.cha

14、rAt(k)='+' | s.charAt(k)='-') k+; int exp=MyInteger.parseInt(s.substring(k); for (j=0; j<exp; j+) value*=power; return value; 五、實驗結(jié)果與分析1運行結(jié)果：Hello,world2運行結(jié)果：Please input a number:24不是質(zhì)數(shù)3運行結(jié)果： 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 1 6 15 20 15 6 1 1 7 21 35 35 21 7 1 1 8 28

15、56 70 56 28 8 1 1 9 36 84 126 126 84 36 9 14運行結(jié)果：請輸入一個字符串a(chǎn)sdffdsa是回文字符串5六、討論、思考題（1） 比擬Java語言與C的程序結(jié)構(gòu)Java語言是基于C+語言開展而來，而c+語言又是從C語言開展而來。因此java語言與C語言程序在變量定義、關(guān)鍵字的使用、方法，函數(shù)，定義、根本數(shù)據(jù)類型的使用、條件語句、循環(huán)語句的使用有著千絲萬縷的關(guān)系，相似又不同。Java的結(jié)構(gòu)無關(guān)性、真正的面向?qū)ο蠛团cInternet的協(xié)同工作等特性比上述任何一種語言更顯得完善。Java的許多術(shù)語來自于C ,其語法也來自于C 。Java比C/C 易學(xué)、易用,且有

16、強大的內(nèi)建功能，同時,Java的代碼可以重用。Java的主要缺點是解釋執(zhí)行,所以,C 的性能仍是較為突出的。然而,由于C即時編譯器的開發(fā),這一性能的溝壑也隨之填平了。 這里先介紹幾個不同 1指針:指針包含變量的地址,指針在 C 編程過程中可能引起許多錯誤,容易造成內(nèi)存崩潰。Java取消了指針，但仍可以遍歷所有的對象和數(shù)組。 2函數(shù):Java沒有函數(shù),但是Java的類和方法能夠?qū)崿F(xiàn)C/C 用函數(shù)實現(xiàn)的任何任務(wù)。C語言編程人員希望在標準庫中找到的函數(shù),Java用各種類的靜態(tài)方法來實現(xiàn)。 3聯(lián)合和結(jié)構(gòu):在C 語言中有三種復(fù)雜的數(shù)據(jù)類型:聯(lián)合、結(jié)構(gòu)和類;而在Java中只采用了類,其中在C中用聯(lián)合和結(jié)構(gòu)

17、實現(xiàn)的工作,Java都用類來實現(xiàn)。 4Java語言不允許數(shù)據(jù)類型的自動強制轉(zhuǎn)換。（2） Java語言中的數(shù)組與C語言中的數(shù)組相比有什么不同，它的優(yōu)點是什么？Java的數(shù)組是引用數(shù)據(jù)類型，一個數(shù)組變量采用引用方式保存多個數(shù)組元素，數(shù)組元素的數(shù)據(jù)類型既可以是根本數(shù)據(jù)類型，也可以是引用數(shù)據(jù)類型，對數(shù)組元素所能進行的操作取決于數(shù)組元素所屬的數(shù)據(jù)類型。Java的數(shù)組元素都是動態(tài)數(shù)組，再在聲明數(shù)組變量之后，使用new運算符申請數(shù)組存儲空間。 Java不支持c/c+語言中的指針類型，所以對數(shù)組的操作只能使用下標，不能使用指針。引用數(shù)據(jù)類型與根本數(shù)據(jù)類型變量的不同點在于，存儲單元的分配方式不同，兩個變量之間的

18、復(fù)制方式也不同。根本數(shù)據(jù)類型的傳值賦值，獲得存儲單元的方式是靜態(tài)的數(shù)組變量引用賦值，獲得存儲單元的方式都是動態(tài)的，必須使用new運算符。引用變量保存地址、長度、引用計數(shù)等特性。（3） 比擬Java各種流程控制語句的特點，它們的適用場合順序結(jié)構(gòu)語句不改變程序的執(zhí)行流程，語句按書寫次序依次順序執(zhí)行。 選擇語句選擇語句通過判斷給定條件是否成立，決定是否執(zhí)行該選擇語句中包含的子句。選擇語句有兩種，if語句和switch語句。當有兩種選擇并且需要根據(jù)條件選擇是否執(zhí)行時，通常使用if語句，當有兩種以上選擇并且有表達式的值決定是否執(zhí)行時通常使用switch語句。 循環(huán)語句java提供了三種循環(huán)語句while

19、、do-while、for實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。共同特點是根據(jù)循環(huán)條件來判斷是否執(zhí)行循環(huán)體，實際應(yīng)用中應(yīng)該根據(jù)具體問題的要求選擇適宜的循環(huán)語句，有些問題，三種都適用。While語句的特點是“先判斷后執(zhí)行，當條件滿足時執(zhí)行循環(huán)體，do-while語句特點是“先執(zhí)行后判斷，for語句將循環(huán)控制變量初值。循環(huán)條件和變量的變化規(guī)律都以表達式形式寫在循環(huán)體之前。 轉(zhuǎn)移語句java語言提供三種三種無條件轉(zhuǎn)移語句，return、break和continue。Return語句從方法中返回值break和continue語句用于控制流程轉(zhuǎn)移。在switch語句的某個case子句中，或在while、repeat、for語句

20、的循環(huán)體中，如果遇到break語句，那么立即退出當前switch語句或循環(huán)語句。在while、repeat、for語句的循環(huán)體中，如果遇到continue語句，那么本次循環(huán)結(jié)束，回到循環(huán)條件，繼續(xù)判斷是否執(zhí)行下一次循環(huán)。實驗工程名稱： 類與對象 實驗學(xué)時： 2 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： A203 實驗日期： 2014/10/20 實驗成績： 批改教師： 陳圣國 批改時間： 實驗2 類與對象一、實驗?zāi)康模?） 熟練掌握Java語言類定義的根本語法（2） 熟練掌握類數(shù)據(jù)成員的訪問控制，對象建立的方法（3） 熟練掌握類構(gòu)造函數(shù)的定義，類方法的訪問控制重載（4） 掌握靜態(tài)成員的特點（5） 了解Jav

21、a語言的垃圾回收機制。（6） 熟練掌握類繼承的根本、語法包和接口的使用，掌握protected成員的特點，了解抽象方法和抽象類。二、實驗要求1調(diào)試程序要記錄調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法；2編寫程序要標準、正確，上機調(diào)試過程和結(jié)果要有記錄，不斷積累編程及調(diào)試經(jīng)驗；3做完實驗后給出本實驗的實驗報告。三、實驗設(shè)備、環(huán)境奔騰以上計算機，Windows 2000 、J2SDK、IE瀏覽器四、實驗步驟及內(nèi)容（1） 3-32 完善例3.2的日期類MyDate。class MyDate private int year, month, day; private static int thisYear; st

22、atic thisYear=2014; public MyDate(int year,int month,int day) this.set(year,month,day); public MyDate() this(1970,1,1); public MyDate(MyDate d) this.set(d); public void set(int y,int m,int d) this.year=y; this.month=(m>=1)&(m<=12)?m:1; this.day=(d>=1)&(d<=31)?d:1; public void set

23、(MyDate d) set(d.year,d.month,d.day); public int getYear() return this.year; public int getMonth() return this.month; public int getDay() return this.day; public String toString() return this.year+"年"+this.month+"月"+this.day+"日" public static int getThisYear() return th

24、isYear; public static boolean isLeapYear(int year) return year%400=0|year%100!=0&&year%4=0; public boolean isLeapYear() return isLeapYear(this.year); public boolean equals(MyDate d) return this=d|d!=null&&this.year=d.year&&this.month=d.month&&this.day=d.day; public st

25、atic int daysOfMonth(int year,int month) switch(month) case 1:case 3:case 5:case 7:case 8: case 10:case 12:case 31:return 31; case 4:case 6: case 9:case 11:return 30; case 2:return isLeapYear(year)?29:28; default:return 0; public int daysOfMonth() return daysOfMonth(this.year,this.month); public voi

26、d tomorrow() this.day+; if(day>this.daysOfMonth() day=1; month+; if(month>12) month=1; year+; public MyDate yestoday() MyDate yes=new MyDate(this); yes.day-; if(yes.day=0) yes.month-; if(yes.month=0) yes.month=12; yes.year-; yes.day=daysOfMonth(yes.year,yes.month); return yes; public int getWe

27、ek(MyDate d) int c,y,m,n; c=d.year/100; y=d.year%100; m=d.month; n=d.day; return (c/4-2*c+y+y/4+26*(m+1)/10+n-1)%7; public String WeekString(MyDate d) String a=new String6; a0="星期日"a1="星期一"a2="星期二"a3="星期三"a4="星期四"a5="星期五"a6="星期六"r

28、eturn agetWeek(d); class MyDate_ex public static void main(String args) System.out.println("今年是"+MyDate.getThisYear()+",閏年"+MyDate.isLeapYear(MyDate.getThisYear(); MyDate d1=new MyDate(2012,7,3); MyDate d2=new MyDate(d1); System.out.println(d2+",閏年"+d2.isLeapYear();d2.W

29、eekString(d2); System.out.print(d2+"的昨天是"+d2.yestoday()+"n"+d2+"的明天是"); d2.tomorrow(); System.out.println(d2); （2） 3-34 設(shè)計一個復(fù)數(shù)類，成員包括實部和虛部，成員方法包括復(fù)數(shù)加法、減法、比擬、轉(zhuǎn)換成字符串等運算或操作。class complex double x,y; complex(double a,double b)x=a;y=b; public class Complex2 public static void

30、main(String args) complex num1=new complex(6,-23); complex num2=new complex(1,-7); System.out.println("num1的realpart="+"6"+" 其imagepart="+"-23i"); System.out.println("num2的realpart="+"1"+" 其imagepart="+"-7i");double real

31、part=num1.x+num2.x; double imagepart=num1.y+num2.y; System.out.println("相加后 realpart="+realpart+" imagepart="+imagepart+"i"); realpart=num1.x-num2.x; imagepart=num1.y-num2.y; System.out.println("相減后 realpart="+realpart+" imagepart="+imagepart+"i

32、"); （3） 3-35,3-363-35public class Color private int value; public Color(int red,int green,int blue) value = 0xff000000 | (red & 0xFF)<<16) | (green & 0xFF)<<8) | blue & 0xFF; public Color(int rgb) value = 0xff000000|rgb; public int getRGB() return value; public int getRe

33、d() return (getRGB()>>16) & 0xFF; public int getGreen() return (getRGB()>>8) & 0xFF; public int getBlue() return getRGB() & 0xFF; 3-36public class Point privateint x,y;public Point()public Point(int x,int y)this.set(x, y);public void set(int x,int y)this.x=x;this.y=y;public S

34、tring toString()return "("+this.x+","+this.y+")"public static void main(String args)Point p=new Point(5,6);Pixel p1=new Pixel("黑");p1.set(3,4);p1.set1("紅");System.out.println("Point的像素點為："+p);System.out.println("Pixel的像素點為："+p1.to

35、String();System.out.println("Pixel的像素點為："+p1);System.out.println("Pixel的顏色為："+p1.toString1();class Pixel extends Pointprivate String color;/public Pixel()public Pixel(String color)this.set1(color);public void set1(String color)this.color=color;public String toString1()return colo

36、r;（4） 3-38public class Student private staticint m=1,n=1,k=1;/h=1,i=0,j=0;public String Message(String speciality,String name,int score1,int score2,int score3)if(speciality="軟件") System.out.println(name+","+speciality+",000"+k+",Java："+score1+",數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)："

37、;+score2+",C語言："+score3);k+;else if(speciality="網(wǎng)通") System.out.println(name+","+speciality+",000"+m+",模電："+score1+",數(shù)電："+score2+",C語言："+score3);m+;else if(speciality="計算機") System.out.println(name+","+speciali

38、ty+",000"+n+",高數(shù)："+score1+",計算機網(wǎng)絡(luò)："+score2+",C語言："+score3);n+;/else newMessage(speciality,name,score1,score2,score3);return null;public static void main(String args) Student s=new Student();s.Message("軟件","徐智力" ,88,77,80);s.Message("軟件

39、","吳亦凡",86,70,92);s.Message("網(wǎng)通","周公平",87,76,85);s.Message("網(wǎng)通","閆娜",87,98,79);s.Message("計算機","柳龔杰",87,88,69);s.Message("計算機","李雄雄",60,87,92);（5） 4-17interface Area public abstract double area(); interfac

40、e Volume public abstract double volume(); public class yuanzhui extends Object implements Area,Volume private double radius; private double length;private double height; public yuanzhui(double radius,double length,double height) this.radius = radius; this.length = length; this.height = height; publi

41、c yuanzhui() this(0,0,0); public double area() /計算圓錐的外表積，實現(xiàn)Area接口中的抽象方法 return Math.PI*this.radius*this.length+Math.PI*this.radius* this.radius ; public double volume() /計算圓錐的體積，實現(xiàn)Volume接口中的抽象方法 return Math.PI * this.radius * this.radius * this.height/3; public String toString() return "一個圓錐，半徑

42、"+this.radius+"，高"+this.height+",斜邊,"+this.length+"外表積為"+this.area()+"，體積為"+this.volume(); public static void main(String args) System.out.println(new yuanzhui().toString(); System.out.println(new yuanzhui(4,5,3).toString(); 五、實驗結(jié)果與分析1運行結(jié)果：今年是2014,閏年false

43、2012年7月3日,閏年true ，星期二2012年7月3日的昨天是2012年7月2日2012年7月3日的明天是2012年7月4日2運行結(jié)果：num1的realpart=6 其imagepart=-23inum2的realpart=1 其imagepart=-7i相加后 realpart=7.0 imagepart=-30.0i相減后 realpart=5.0 imagepart=-16.0i3Point的像素點為：(5,6)Pixel的像素點為：(3,4)Pixel的像素點為：(3,4)Pixel的顏色為：紅4徐智力,軟件,0001,Java：88,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：77,C語言：80吳亦凡,軟件,

44、0002,Java：86,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：70,C語言：92周公平，網(wǎng)通，0001，模電：87，數(shù)電：76,C語言：85閆娜，網(wǎng)通，0002，模電：87，數(shù)電：98,C語言：79柳龔杰，計算機，0001，高數(shù)：87，計算機網(wǎng)絡(luò)：88,C語言：69李雄雄，計算機，0002，高數(shù)：60，計算機網(wǎng)絡(luò)：87,C語言：925一個圓錐，半徑0.0，高0.0,斜邊,0.0外表積為0.0，體積為0.0一個圓錐，半徑4.0，高3.0,斜邊,5.0外表積為113.09733552923，體積為50.26548245743六、討論、思考題（1） 類的繼承有什么好處？子類繼承后可以重寫，也可以不重寫，看需要決定。如果重寫的

45、話在實例中調(diào)用的是新寫的方法如果不重寫的話在實例中調(diào)用的是父類的方法。 被包含對象通過包含他們的類來訪問。黑盒重用，因為被包含對象的內(nèi)部細節(jié)是不可見的。具有很好的封裝。通過獲得和被包含對象的類型相同的對象引用，可以在運行時動態(tài)定義組合的方式。（2） 抽象類與接口的共同點是什么？不同點表現(xiàn)在哪些地方？ 相同點都不能被直接實例化，都可以通過繼承實現(xiàn)其抽象方法。都是面向抽象編程的技術(shù)根底，實現(xiàn)了諸多的設(shè)計模式。 不同點 接口支持多繼承;抽象類不能實現(xiàn)多繼承。接口只能定義抽象規(guī)那么;類既可以定義規(guī)那么，還可能提供已實現(xiàn)的成員。接口是一組行為標準;抽象類是一個不完全的類。著重族的概念。 接口可以用于支持

46、回調(diào);抽象類不能實現(xiàn)回調(diào)，因為繼承不支持。 接口只包含方法、屬性、索引器、事件的簽名，但不能定義字段和包含實現(xiàn)的方法;抽象類可以定義字段、屬性、包含有實現(xiàn)的方法。接口可以作用于值類型和引用類型;抽象類只能作用于引用類型。例如，Struct就可以繼承接口，而不能繼承類。實驗工程名稱： 圖形用戶界面 實驗學(xué)時： 2 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： A203 實驗日期： 2014/10/27 實驗成績： 批改教師： 陳圣國 批改時間： 實驗3 圖形用戶界面一、實驗?zāi)康模?） 掌握AWT組件的使用方法（2） 熟練掌握AWT中常用界面元素如窗口、菜單、對話框的使用方法（3） 掌握用戶界面動作與事件的處理程序

47、的編寫方法。（4） 熟練掌握構(gòu)造用戶界面的方法和常見界面元素的使用。二、實驗要求1調(diào)試程序要記錄調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法；2編寫程序要標準、正確，上機調(diào)試過程和結(jié)果要有記錄，不斷積累編程及調(diào)試經(jīng)驗；3做完實驗后給出本實驗的實驗報告。三、實驗設(shè)備、環(huán)境奔騰以上計算機，Windows 98 、J2SDK、IE瀏覽器四、實驗步驟及內(nèi)容編寫并調(diào)試如下程序界面采用awt實現(xiàn)：(1) 6-31設(shè)計一個圖形界面的計算器程序,要求能夠?qū)崿F(xiàn)加減乘除等根本運算。import java.awt.*; import java.awt.event.*; class Computer implements Acti

48、onListener Frame frame = new Frame("計算器"); TextField tf = new TextField("0"); int state =0; public Computer() Panel panel = new Panel(); /也是一個容器但不能單獨存在最終要加到frame panel.setLayout(new GridLayout(4,5); String label = "7","8","9","/","sqrt

49、","4","5","6","*","%","1","2","3","-","1/x","0","+/-",".","+","=" for(int i=0;i<label.length;i+) Buttonb=newButton(labeli); if(labeli.equals("/")|labeli.equals("+")|labeli.equals("-")|labeli.equals("*")|labeli.equals("=") b.setForeground(Color.red); e