部編版2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試課堂檢測(cè)

1、部編版2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試課堂檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hán shn shí jìn qn xié shun dòn zèn yán yuàn luò shu yìn pái liè liè j u zé 二、 比一比，再組詞。驕（_） 撥（_） 瓣（_） 透（_） 培（_） 嬌（_） 拔（_） 辮（_） 誘（_） 倍（_） 三、 想一想，連一連。水

2、光瀲滟晴方好 白銀盤(pán)里一青螺 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜 山色空蒙雨亦奇 劉禹錫蕭蕭梧葉送寒聲 白云生處有人家 葉紹翁遙望洞庭山水翠 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 蘇軾四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，選詞填空（填序號(hào)）。 自_自_  _忙_亂  _高_(dá)淡_嘴_舌  _疾_快  _高_(dá)爽弟弟一個(gè)人玩的時(shí)候，經(jīng)常_，可愛(ài)極了！眼看杯子就要掉在地上，哥哥_，一下子接住了杯子。一個(gè)_的日子，我們?nèi)嘁黄鹑ソ加?。五?選擇近義詞填空。A陸續(xù) B連續(xù) C繼續(xù) 1我休息了一會(huì)兒，（_）和小伙伴們比賽游泳。2我（_）三年去了爺爺奶奶家過(guò)暑假。3電影散場(chǎng)了，觀眾（_）離開(kāi)了電影院。六、 按要求寫(xiě)句子。1.樹(shù)葉

3、落下來(lái)。(把句子寫(xiě)具體，至少要擴(kuò)兩個(gè)地方)_2.難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有獲得成功嗎? (改變句子的說(shuō)法，但意思不變。)_3.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。(修改病句)_4.密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)_5.長(zhǎng)白山的冬天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)_七、 按課文內(nèi)容填空。1.去年的樹(shù)通過(guò)_次對(duì)話推動(dòng)故事的發(fā)展，贊美了鳥(niǎo)兒_的高尚品質(zhì)以及她與樹(shù)之間令人感動(dòng)的_。2.在牛肚子里旅行讓我們體會(huì)到了_為救朋友不顧個(gè)人安危的高貴品質(zhì)，并懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)：牛有四個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。3.一塊奶酪告訴我們：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要每個(gè)成員都有很強(qiáng)的_，還需要領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)。八、 閱

4、讀文章，回答問(wèn)題?！皩?duì)不起”的力量老師告訴我，“對(duì)不起”這三個(gè)字有一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃(nónlón)厚的烏云，又像一場(chǎng)春雨能熄滅地上熊熊的烈火。記得有一次，我和媽媽在商場(chǎng)(chánchn)購(gòu)物，一不小心，購(gòu)物車(chē)軋到了一位漂亮阿姨的腳。當(dāng)時(shí)，那位阿姨尖叫一聲蹲了下去，看上去很生氣。我急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我不是有意的?！焙髞?lái)，阿姨強(qiáng)忍著痛，沖著我微笑，原諒了我。看，“對(duì)不起”的力量(liánliàn)多大呀！還有一次，下課了，我就像一只歡快的小兔子沖(chnchòn)出教室。

5、“啪”的一聲，我把同桌的一本書(shū)碰到地上了。壞了，嶄新的封面被弄破了。只見(jiàn)同桌瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的?！皩?duì)不起，我不是故意的?！蔽壹t著臉低聲說(shuō)，“下次我一定會(huì)注意的?！蓖缆?tīng)到“對(duì)不起”后，握緊的拳頭松開(kāi)了，說(shuō)：“算了吧！”我和同桌一起拿來(lái)透明膠，把撕破的封面粘好了。你說(shuō)，“對(duì)不起”的力量大不大？1用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2用“_”畫(huà)出文章的中心句。3“我”推的購(gòu)物車(chē)軋到了阿姨的腳后，“我”是怎么做的？_4“我”把同桌的書(shū)碰到了地上，還弄破了封面，同桌為什么沒(méi)怪“我”？_九、 表達(dá)與交流。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，你一定經(jīng)歷過(guò)許多高興的事情，請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)，要將事情的

6、經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，題目自定，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，作文字?jǐn)?shù)300字左右。_答案1、寒山 石徑 傾斜 霜凍 贈(zèng)言 院落 手印 排列 列舉 規(guī)則2、驕傲 撥開(kāi) 花瓣 透明 培養(yǎng) 嬌小 拔掉 辮子 誘惑 倍數(shù) 3、4、言 語(yǔ) 手 腳 天 云 七 八 眼 手 秋 氣 5、C B A 6、金黃的樹(shù)葉紛紛落下來(lái)。 科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。 我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。 森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 長(zhǎng)白山是個(gè)美麗的地方。7、四 信守承諾 友誼 青頭 紀(jì)律性 嚴(yán)于律己、以身作則8、1nónchnliànchn2老師告訴我，“對(duì)不起”這三個(gè)字有一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃

7、厚的烏云，又像一場(chǎng)春雨能熄滅地上熊熊的烈火。3“我”急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，并且連聲說(shuō)“對(duì)不起”。4因?yàn)椤拔摇毕蛲勒f(shuō)了“對(duì)不起”。9、一次難忘的籃球比賽“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融”，在六年的小學(xué)生活中，最令我難忘的就是那場(chǎng)班級(jí)籃球賽。去年冬天，學(xué)校舉行了班級(jí)籃球?qū)官?我們四(2) 班遭遇了實(shí)力強(qiáng)勁的四(4) 班。比賽還沒(méi)開(kāi)打，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都唉聲嘆息:哎!咱班的運(yùn)氣真差，怎么一開(kāi)始就碰上了年級(jí)最強(qiáng)的對(duì)手四(4) 班。四(4) 班好幾個(gè)同學(xué)都在?；@球隊(duì)，尤其是王朋輝，人高馬大,球技又好，可以稱(chēng)得上以一當(dāng)十了。我班隊(duì)員經(jīng)過(guò)商議，暗下決心，相互鼓勁，全力以赴,就是

8、輸也要輸?shù)庙斕炝⒌?下午大課間是比賽時(shí)間，我班隊(duì)員換上合身的衣服后一起下樓到操場(chǎng)進(jìn)行賽前熱身，四班已先一步到達(dá)，我們開(kāi)始一起做熱身。熱身結(jié)束，隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)，準(zhǔn)備挑球的是對(duì)方的王朋輝和我方的楊凱杰?！搬岩弧鄙诼曇豁懀瑺?zhēng)球雙方同時(shí)起跳，王朋輝憑借身高優(yōu)勢(shì)把球拍到了他們那邊，他們班一個(gè)隊(duì)員拿住球，轉(zhuǎn)身將球傳向王朋輝。這場(chǎng)比賽，我負(fù)責(zé)防王朋輝，看見(jiàn)球向他飛來(lái),我立馬跑到他身前，抬手將球斷下，想轉(zhuǎn)身運(yùn)球向我方半場(chǎng)，可王朋輝已貼在我身前，我嘗試突破無(wú)效后，看見(jiàn)陳亦冉在我前方拍手示意，我迅速將球傳過(guò)去，陳亦冉拿球沖向籃下，對(duì)方.上來(lái)兩人夾住陳亦冉，在嚴(yán)防下陳亦冉球脫手了，王朋輝這時(shí)已脫離了我的防守，跑過(guò)去拿到球后著魔似地沖向球籃。我追過(guò)去防他，他一個(gè)背轉(zhuǎn)繞過(guò)我，三分球投籃，球進(jìn)了，場(chǎng)下四(4) 班的人如爆豆般的加油聲響起，他們隊(duì)的氣勢(shì)瞬間漲了幾成。接下來(lái)他們又進(jìn)了兩個(gè)球,場(chǎng)下加油聲更響了，兩個(gè)班的同學(xué)都在給自己的隊(duì)員加油。我們班每個(gè)隊(duì)員都在努力著拼搶?zhuān)@時(shí)楊凱杰搶到球傳給了我，我?guī)蚯巴?，王朋輝上