部編版六年級語文上學(xué)期第一次月考考試完整

1、部編版六年級語文上學(xué)期第一次月考考試完整班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。 píng zo cí ti tái xin wài bn din zhuì xiù tng hé i bèng tiào 二、 用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。單?。╞áo bó） 參差（cn shn） 小丘（qi qiu）蒙古（mng méng） 迂回（yú y） 嫵媚（w f）斗室（du dòu） 恍然（hung

2、 gung）三、 比一比，再組詞。瞻（_） 潮（_） 瑕（_） 訊（_） 檐（_） 嘲（_） 暇（_） 迅（_） 四、 先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求作答。襟（_）帶（_）居（_）臨（_）排（_）倒（_）別（_）心（_）怒（_）沖（_）呆（_）呆（_）1寫兩個與結(jié)構(gòu)相同的詞（ABCC式詞語）：_、_。2寫兩個與結(jié)構(gòu)相同的詞（ABAC式詞語）：_、_。3表示“獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同”的意思的詞語是_。4表示“處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人”的意思的詞語是_。五、 選詞填空。周密  嚴(yán)密   精密1這臺機(jī)床性能很好，能造出（_）儀器上的部件。2因?yàn)橹袊嗣窠?/p>

3、放軍有著（_）的組織性、紀(jì)律性,所以戰(zhàn)無不勝。3這個方案考慮得十分（_）。呈現(xiàn)   涌現(xiàn)   出現(xiàn)4上課鈴一響，老師就立刻（_）在門口。5我班在學(xué)習(xí)雷鋒活動中（_）出很多好人好事6精準(zhǔn)扶貧以來,農(nóng)村到處（_）出一派生機(jī)勃勃的景象。六、 句子運(yùn)用。1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_是那么_，_是那么_2.人生中的問題是解決不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_3.寫一寫人做一件事非常投入、非常入迷的狀態(tài)。_4.你說得對。 我們改正。（用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句）_七、 古詩文積累運(yùn)用

4、。1“月”是自然界的一道絢麗風(fēng)景，中國古詩詞中借月抒懷的詩句不勝枚舉，如“_，_”襯托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛棄疾筆下的“_，清風(fēng)半夜鳴蟬”，讓我們感受到的是他夜行黃沙道時輕松愉悅的心情；李白則在“_，_”中將妻子對丈夫的思念之情流瀉到千家萬戶的搗衣聲里，這不禁讓我們再次想起了春江花月夜中的那句“玉戶簾中卷不去，_?！?鍾子期死，伯牙_，終身不復(fù)鼓琴，以為_。其中“復(fù)”的意思是_，你如何看待“伯牙終身不復(fù)鼓琴”的行為？支持還是反對？請分兩點(diǎn)說明理由。_八、 閱讀短文你在傘里嗎？，完成練習(xí)。 雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小

5、傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，我問女兒：“你在傘里嗎？”“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。女兒左手操著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬

6、，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸榱俗约旱膲粝?，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”！到家了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拘那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”淚水和著雨水，從我的臉上流滿下來，一瞬間打濕了我的臉1請用兩個四字

7、詞語概括文中“我”的生活狀況：_、_。2“媽媽”兩次間“你在傘里嗎”，可以看出這是一個_的媽媽；女兒兩次“響亮而；干脆的回答在”，可以看出這是一個_的女兒。3請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。 _4第段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好？為什么？ _5畫線句子體現(xiàn)了“我”怎樣的復(fù)雜感情？這句話在文中起何作用？ _6說說你對文章最后一句話的理解。 _九、 習(xí)作。“三八百六十行，行行出狀元”同學(xué)們，你一定也有自己擅長的一方面，這一方面也一定給你帶來了成就感和自豪感，快拿起你的筆寫一寫，記錄下來吧！要求：寫出語句通順，重點(diǎn)部分寫具體，題目自擬，不得少于450字。提示：列提綱是一個很好的整合材料、安排詳

8、略的習(xí)作步驟，寫前不防自己試一試。_答案1、萍藻 磁鐵 苔蘚 外賓 點(diǎn)綴 袖筒 和藹 蹦跳2、bó cn qi mng y w du hung3、瞻望 潮濕 瑕疵 口訊 屋檐 嘲笑 應(yīng)接不暇 迅速4、飄 舞 高 下 山 海 出 裁 氣 沖 頭 腦 文質(zhì)彬彬 生機(jī)勃勃 自由自在 慌里慌張 別出心裁 居高臨下5、精密 嚴(yán)密 周密 出現(xiàn) 涌現(xiàn) 呈現(xiàn)6、1.草原 遼闊 天空 蔚藍(lán) 2.人生中的問題是解決不完的，不然，就太平淡無味了。 3.弟弟坐在沙發(fā)上看電視，媽媽叫他吃飯他都聽不見。 4.只要你說得對，我們就改正。 如果你說得對，我們就改正。7、野曠天低樹 江清月近人 明月別枝驚鵲 長安一片

9、月 萬戶搗衣聲 搗衣砧上拂還來 破琴絕弦 世無足復(fù)為鼓琴者 再 我支持。因?yàn)槭篱g知音難得，因此伯牙子期的友情就成為了千古絕唱。伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓表現(xiàn)了伯牙對于子期作為唯一知音的深厚友情，以及敬重和珍惜，伯牙痛心于子期的早逝，以此表達(dá)了知音難覓的悲傷情懷。8、1入不敷出 捉襟見肘 2關(guān)心女兒 乖巧懂事 3本文主要寫了風(fēng)雨中一對母女騎車打傘回家，媽媽關(guān)愛女兒，女兒為媽媽著想的感人事跡。4不好，“砸”字用夸張的手法寫出雨又大又猛，而“落”沒有這種效果。5體現(xiàn)了“我”既為女兒的優(yōu)秀高興，但同時又因?yàn)槲撕⒆佣⒕?；這句話在文中起承上啟下的作用。6“我”為女兒對“我”的理解而感動，被女兒的陽光與

10、樂觀而感動，也有感于自己為了夢想、生活的艱辛。9、范文：我最擅長的運(yùn)動輪滑你猜我最擅長的體育運(yùn)動是什么？讓我告訴你吧，是輪滑。那你肯定會問，為什么會喜歡輪滑呢？那是因?yàn)樵谖乙荒昙壍臅r候，看到我們小區(qū)里時常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩輪滑，我看他們滑得非常優(yōu)美，讓我羨慕不已，于是我就纏著爸爸媽媽給我買了一雙輪滑鞋，想學(xué)輪滑。剛開始，我以為學(xué)輪滑非常簡單，只要像跑步一樣跑起來就可以了，還覺得沒必要戴護(hù)膝，于是，我直接穿上了輪滑鞋，誰知道，我剛跨出第一步，就摔了個人仰馬翻，手都擦破皮了，我馬上起來小心翼翼地扶著爸爸的手，回到家把護(hù)膝戴上，繼續(xù)練習(xí)，可是，沒想到?jīng)]滑了幾秒鐘，又摔了個四腳朝天，我開始泄氣了，這時爸爸走過來說：“不要急，慢慢來”。說著，爸爸把我扶了起來，我又拉著爸爸的手，在爸爸的鼓勵下，一步一步艱難地滑著，漸漸地，我能滑一小段路了，