科技論文的寫(xiě)作

1、第四章科技論文的寫(xiě)作第四章科技論文的寫(xiě)作2一、科技論文的含義和作用一、科技論文的含義和作用科技論文就是用書(shū)面形式對(duì)科技論文就是用書(shū)面形式對(duì)創(chuàng)新性創(chuàng)新性的的科技研究成果所作的理論分析和科技研究成果所作的理論分析和總結(jié)。總結(jié)。 3科技論文的作用科技論文的作用是科學(xué)研究的有機(jī)組成部分，是科學(xué)研是科學(xué)研究的有機(jī)組成部分，是科學(xué)研究成果的總結(jié)和記錄。究成果的總結(jié)和記錄。是科學(xué)技術(shù)信息的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、交流、是科學(xué)技術(shù)信息的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、交流、傳播和普及的主要工具。傳播和普及的主要工具。是培養(yǎng)和造就專業(yè)人才的有效途徑。是培養(yǎng)和造就專業(yè)人才的有效途徑。還是一個(gè)重要還是一個(gè)重要“窗口窗口”，透過(guò)它可以看，透過(guò)它可以

2、看到一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)地方的科學(xué)技術(shù)發(fā)到一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)地方的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平。展的水平。4二、科技論文的種類和特點(diǎn)二、科技論文的種類和特點(diǎn) 1. 1. 學(xué)術(shù)論文（期刊論文）：論述創(chuàng)造性學(xué)術(shù)論文（期刊論文）：論述創(chuàng)造性研究成果的文獻(xiàn)。研究成果的文獻(xiàn)。 （1 1）理論型論文：運(yùn)用的研究方法主要）理論型論文：運(yùn)用的研究方法主要是理論分析。是理論分析。 （2 2）實(shí)驗(yàn)型論文：運(yùn)用的研究方法主要）實(shí)驗(yàn)型論文：運(yùn)用的研究方法主要是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。行分析。 （3 3）描述型論文：運(yùn)用的研究方法主要）描述型論文：運(yùn)用的研究方法主要是描述說(shuō)明。是描述說(shuō)

3、明。 （一）種類（一）種類 52 2學(xué)位論文學(xué)位論文 由學(xué)位申請(qǐng)者撰寫(xiě)，作為提出申請(qǐng)授由學(xué)位申請(qǐng)者撰寫(xiě)，作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)學(xué)位時(shí)供評(píng)審用的論文。予相應(yīng)學(xué)位時(shí)供評(píng)審用的論文。6 學(xué)士論文學(xué)士論文: : 應(yīng)能表明作者應(yīng)能表明作者較好較好地掌握本門(mén)學(xué)科的地掌握本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本基本技能；具有從事科學(xué)技能；具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的研究工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的初步初步能力。能力。碩士論文碩士論文：應(yīng)能表明作者確已在本門(mén)學(xué)科上掌握：應(yīng)能表明作者確已在本門(mén)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)堅(jiān)實(shí)的實(shí)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)系統(tǒng)的的專門(mén)知識(shí)；具有從事科學(xué)專門(mén)知識(shí)；具有從事科學(xué)研

4、究工作或研究工作或獨(dú)立獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。博士論文博士論文： .堅(jiān)實(shí)堅(jiān)實(shí)寬廣的寬廣的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的系統(tǒng)深入的專門(mén)知識(shí)，具有專門(mén)知識(shí)，具有獨(dú)獨(dú)立立從事科學(xué)研究工作的能力；在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)從事科學(xué)研究工作的能力；在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)方面做出方面做出創(chuàng)造性創(chuàng)造性的成果。的成果。 7（二）科技論文的特點(diǎn)（二）科技論文的特點(diǎn) 1 1、理論性：對(duì)實(shí)驗(yàn)、觀察所得的結(jié)果，、理論性：對(duì)實(shí)驗(yàn)、觀察所得的結(jié)果，從理論高度進(jìn)行分析，形成一定的科學(xué)從理論高度進(jìn)行分析，形成一定的科學(xué)見(jiàn)解。見(jiàn)解。 2 2、創(chuàng)新性：要有新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明。、創(chuàng)新性：要有新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明。 8三、科技論文

5、的寫(xiě)作要求三、科技論文的寫(xiě)作要求 主題集中、鮮明，重點(diǎn)突出；主題集中、鮮明，重點(diǎn)突出；行文思路清晰，論證嚴(yán)密，前后貫通；行文思路清晰，論證嚴(yán)密，前后貫通；語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。 93 Steps for a successful research paper1/3 + 1/3 + 1/3 = 1好的好的想法想法設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、試驗(yàn)、寫(xiě)作寫(xiě)作投稿、投稿、推銷推銷第二節(jié)第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)與投稿學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)與投稿 10 一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)，無(wú)論其結(jié)果多么動(dòng)一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)，無(wú)論其結(jié)果多么動(dòng)人，只要該結(jié)果沒(méi)有發(fā)表，這個(gè)試驗(yàn)就人，只要該結(jié)果沒(méi)有發(fā)表，這個(gè)試驗(yàn)就還沒(méi)有完成。還沒(méi)有完成。(Rober

6、t A Day)“Voice yourself and make noise” 11Specialist is someone who knows a lot about little. (Through the time, s/he will know more and more about fewer and fewer)Generalist is someone who knows little about a lot. (Through the time, s/he will know fewer and fewer about more and more)12“專家專家”寫(xiě)，多數(shù)寫(xiě)，

7、多數(shù)“通才通才”去讀，所去讀，所以要謹(jǐn)慎用語(yǔ)。以要謹(jǐn)慎用語(yǔ)。清楚、客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練清楚、客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練1314Write a beautiful/attractive title first FIRST THING FIRST!可能需要幾次改動(dòng)可能需要幾次改動(dòng)是一個(gè)是一個(gè)“商標(biāo)商標(biāo)”。不一定需要一個(gè)句子不一定需要一個(gè)句子 一、科技論文的撰寫(xiě)一、科技論文的撰寫(xiě)1、題目：、題目：簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、引人注目、最大信息簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、引人注目、最大信息15給一個(gè)論文的題目，就象給孩子取名字一樣，要給一個(gè)論文的題目，就象給孩子取名字一樣，要很認(rèn)真，要給出一個(gè)很認(rèn)真，要給出一個(gè)eye-catchingeye-catc

8、hing的題目，即的題目，即醒目的題目。而醒目的題目。而不是泛泛的一個(gè)大題目不是泛泛的一個(gè)大題目。讀者不。讀者不知道論文里面會(huì)有什么有興趣的東西。知道論文里面會(huì)有什么有興趣的東西。所以，人們現(xiàn)在不常用所以，人們現(xiàn)在不常用“.的研究的研究”等開(kāi)頭，等開(kāi)頭，直接告訴讀者文章的實(shí)質(zhì)內(nèi)容、研究的新發(fā)現(xiàn)直接告訴讀者文章的實(shí)質(zhì)內(nèi)容、研究的新發(fā)現(xiàn)。簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔。 如：如：HmgD 廣泛過(guò)量表達(dá)表達(dá)導(dǎo)致果蠅不能化蛹廣泛過(guò)量表達(dá)表達(dá)導(dǎo)致果蠅不能化蛹16題目要有利于索引、分類，避免不常見(jiàn)題目要有利于索引、分類，避免不常見(jiàn)的縮略詞、字符、代號(hào)和公式，以便提的縮略詞、字符、代號(hào)和公式，以便提供實(shí)用信息。供實(shí)用信息。17

9、凡是直接參加本論文的全部或主要研究凡是直接參加本論文的全部或主要研究工作、作出主要貢獻(xiàn)、能對(duì)論文負(fù)責(zé)的工作、作出主要貢獻(xiàn)、能對(duì)論文負(fù)責(zé)的人，都應(yīng)該署名。人，都應(yīng)該署名。（但未參加論文工作的人不應(yīng)該署名。）（但未參加論文工作的人不應(yīng)該署名。）2作者及單位作者及單位1819撤銷聲明說(shuō)，前五名作者違反了撤銷聲明說(shuō)，前五名作者違反了科學(xué)論文合作署名的原則科學(xué)論文合作署名的原則，未經(jīng)德州大學(xué)健康科學(xué)中心未經(jīng)德州大學(xué)健康科學(xué)中心Susan T. Howard同意而將后者同意而將后者名字署上。名字署上。Howard未與其他作者合作，對(duì)該論文沒(méi)有任何未與其他作者合作，對(duì)該論文沒(méi)有任何貢獻(xiàn)；并且在論文發(fā)表前也沒(méi)

10、有審閱該論文貢獻(xiàn)；并且在論文發(fā)表前也沒(méi)有審閱該論文。論文前五名作者分別來(lái)自中南大學(xué)下屬的湘雅醫(yī)院、湘雅醫(yī)論文前五名作者分別來(lái)自中南大學(xué)下屬的湘雅醫(yī)院、湘雅醫(yī)學(xué)院、湘雅三醫(yī)院和湘雅二醫(yī)院。通訊作者為中南大學(xué)湘雅學(xué)院、湘雅三醫(yī)院和湘雅二醫(yī)院。通訊作者為中南大學(xué)湘雅醫(yī)院主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師胡成平。她是湖南省呼吸醫(yī)院主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師胡成平。她是湖南省呼吸系統(tǒng)疾病專家，湖南省呼吸學(xué)界學(xué)術(shù)帶頭人。系統(tǒng)疾病專家，湖南省呼吸學(xué)界學(xué)術(shù)帶頭人。2003年作為湖年作為湖省首席專家為湖南省省首席專家為湖南省“非典非典”疫情控制做出了巨大貢獻(xiàn)，被疫情控制做出了巨大貢獻(xiàn)，被評(píng)為湖南省勞動(dòng)模范，并榮獲評(píng)為湖

11、南省勞動(dòng)模范，并榮獲“全國(guó)三八紅旗手全國(guó)三八紅旗手”。2005年年作為國(guó)家級(jí)專家參加全國(guó)人禽流感診治方案的制定。作為國(guó)家級(jí)專家參加全國(guó)人禽流感診治方案的制定。據(jù)了解，該論文發(fā)表在據(jù)了解，該論文發(fā)表在2010年年12月；同年月；同年6月，該論文第二月，該論文第二作者作者Yang Xiang等中南大學(xué)研究人員在等中南大學(xué)研究人員在Biochemical and Biophysical Research Communications上發(fā)表的論文中上發(fā)表的論文中也有也有Susan T. Howard的署名。的署名。20所在單位的全稱和地址、郵政編碼等，所在單位的全稱和地址、郵政編碼等，以便聯(lián)系。以便聯(lián)

12、系。 21（1 1）目的；）目的；（2 2）方法；）方法；（3 3）主要結(jié)果；）主要結(jié)果；（4 4）結(jié)論。）結(jié)論。 內(nèi)容內(nèi)容主要包括主要包括4 4個(gè)基本要素：個(gè)基本要素：3 3摘要摘要22（1 1）精煉）精煉: : 多一字無(wú)必要，少一字多一字無(wú)必要，少一字嫌不足嫌不足（2 2）完整）完整（3 3）簡(jiǎn)短）簡(jiǎn)短 寫(xiě)摘要的寫(xiě)摘要的要求要求是：是：摘要：在文字上不重復(fù)論文的任何部分摘要：在文字上不重復(fù)論文的任何部分23主要講述論文的要點(diǎn)。主要講述論文的要點(diǎn)。等結(jié)論寫(xiě)完以后再寫(xiě)摘要。等結(jié)論寫(xiě)完以后再寫(xiě)摘要。告訴讀者幾乎所有需要的信息。告訴讀者幾乎所有需要的信息。審稿人一般用審稿人一般用1515分鐘看摘要

13、和引言，如分鐘看摘要和引言，如果第一印象不好果第一印象不好, ,他他/ /她會(huì)去尋找理由建她會(huì)去尋找理由建議主編退稿。議主編退稿。摘要的讀者面比論文全文的讀者面大得摘要的讀者面比論文全文的讀者面大得多。多。24常見(jiàn)問(wèn)題常見(jiàn)問(wèn)題高等學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)工作探新高等學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)工作探新本文針對(duì)高等學(xué)校圖書(shū)館在服務(wù)工作上本文針對(duì)高等學(xué)校圖書(shū)館在服務(wù)工作上存在的問(wèn)題，提出個(gè)人看法及改進(jìn)意見(jiàn)，存在的問(wèn)題，提出個(gè)人看法及改進(jìn)意見(jiàn)，具有一定的針對(duì)性和可操作性。具有一定的針對(duì)性和可操作性。不是簡(jiǎn)潔明了的短，而是對(duì)其論文標(biāo)題的變相重復(fù)不是簡(jiǎn)潔明了的短，而是對(duì)其論文標(biāo)題的變相重復(fù)的短，讀后得不到任何除標(biāo)題內(nèi)容外的新的

14、、詳細(xì)的短，讀后得不到任何除標(biāo)題內(nèi)容外的新的、詳細(xì)的信息。的信息。作者的看法怎樣。改進(jìn)意見(jiàn)又有哪些，不得而知。作者的看法怎樣。改進(jìn)意見(jiàn)又有哪些，不得而知。25（1 1）摘要信息重復(fù)）摘要信息重復(fù)重復(fù)文中某些部分的語(yǔ)言，或重復(fù)標(biāo)題，重復(fù)文中某些部分的語(yǔ)言，或重復(fù)標(biāo)題，或重復(fù)引言和結(jié)論中已有的信息?；蛑貜?fù)引言和結(jié)論中已有的信息。（2 2）要素殘缺）要素殘缺2627桔梗皂苷對(duì)斑馬魚(yú)心功能及胚胎發(fā)育的影響桔梗皂苷對(duì)斑馬魚(yú)心功能及胚胎發(fā)育的影響目的：目的：探索桔?？傑諏?duì)斑馬魚(yú)心律及胚胎發(fā)育探索桔梗總苷對(duì)斑馬魚(yú)心律及胚胎發(fā)育的影響。的影響。方法方法：從中藥飲片提取桔?？傑?，用：從中藥飲片提取桔?？傑眨貌?/p>

15、同濃度的桔梗總苷對(duì)不同發(fā)育階段的斑馬魚(yú)不同濃度的桔?？傑諏?duì)不同發(fā)育階段的斑馬魚(yú)胚胎進(jìn)行處理，觀察該藥對(duì)斑馬魚(yú)心律及心臟胚胎進(jìn)行處理，觀察該藥對(duì)斑馬魚(yú)心律及心臟發(fā)育的影響。發(fā)育的影響。結(jié)果結(jié)果：桔?？傑仗幚砗蟀l(fā)現(xiàn)，斑：桔?？傑仗幚砗蟀l(fā)現(xiàn)，斑馬魚(yú)心率減緩但未出現(xiàn)心律失常；心臟功能相馬魚(yú)心率減緩但未出現(xiàn)心律失常；心臟功能相關(guān)的離子通道基因表達(dá)水平略有降低；高濃度關(guān)的離子通道基因表達(dá)水平略有降低；高濃度（10mgL-110mgL-1）的桔梗總苷處理導(dǎo)致斑馬魚(yú)胚）的桔?？傑仗幚韺?dǎo)致斑馬魚(yú)胚胎的死亡與畸形的比例顯著增加，同時(shí)干擾了胎的死亡與畸形的比例顯著增加，同時(shí)干擾了斑馬魚(yú)胚胎的發(fā)育過(guò)程。斑馬魚(yú)胚胎的發(fā)

16、育過(guò)程。結(jié)論結(jié)論：桔梗不能引起：桔梗不能引起心律失常，但高濃度用藥導(dǎo)致心率遲緩、心功心律失常，但高濃度用藥導(dǎo)致心率遲緩、心功能下降以及致畸致死效應(yīng)。能下降以及致畸致死效應(yīng)。 刊刊 名名中國(guó)臨床藥學(xué)雜志中國(guó)臨床藥學(xué)雜志-2006:15(5)-299-303-2006:15(5)-299-30328熱應(yīng)激對(duì)果蠅早老素突變體鈣電流的影響熱應(yīng)激對(duì)果蠅早老素突變體鈣電流的影響為為研究與淀粉樣前體蛋白（研究與淀粉樣前體蛋白（amyloid precursor proteinamyloid precursor protein，APPAPP）無(wú)關(guān)的早老素引發(fā)阿爾茨海默氏?。o(wú)關(guān)的早老素引發(fā)阿爾茨海默氏?。ˋl

17、zheimers diseaseAlzheimers disease，ADAD）的致病機(jī)理，）的致病機(jī)理，用雙電用雙電極電壓鉗方法極電壓鉗方法記錄果蠅體壁肌肉細(xì)胞的鈣通道。記錄果蠅體壁肌肉細(xì)胞的鈣通道。結(jié)果結(jié)果顯示：在幾種早老素突變體果蠅中，無(wú)論是正常條件顯示：在幾種早老素突變體果蠅中，無(wú)論是正常條件下培養(yǎng)還是將幼蟲(chóng)暴露在持續(xù)穩(wěn)定的高溫下，電壓激下培養(yǎng)還是將幼蟲(chóng)暴露在持續(xù)穩(wěn)定的高溫下，電壓激活的活的Ca2Ca2電流都沒(méi)有受到影響。而撤去高溫條件后，電流都沒(méi)有受到影響。而撤去高溫條件后，Ca2Ca2尾電流失活速度明顯變慢，但其他過(guò)程不受影尾電流失活速度明顯變慢，但其他過(guò)程不受影響。說(shuō)明在正常或應(yīng)

18、激條件下并不需要早老素來(lái)維持響。說(shuō)明在正?；驊?yīng)激條件下并不需要早老素來(lái)維持Ca2Ca2通道的功能，但是在撤去應(yīng)激條件后的一段時(shí)通道的功能，但是在撤去應(yīng)激條件后的一段時(shí)期內(nèi)，早老素對(duì)于期內(nèi)，早老素對(duì)于Ca2Ca2通道的正常功能是必要的。通道的正常功能是必要的。提示提示早老素對(duì)于細(xì)胞在波動(dòng)環(huán)境中維持正常功能起重早老素對(duì)于細(xì)胞在波動(dòng)環(huán)境中維持正常功能起重要作用。要作用。清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版-2006:46(12)-2040-2043-2006:46(12)-2040-204329把論文中起關(guān)鍵作用的、最能說(shuō)明問(wèn)題、把論文中起關(guān)鍵作用的、最能說(shuō)明問(wèn)題、代表論文內(nèi)容特征或最有

19、意義的單詞或術(shù)代表論文內(nèi)容特征或最有意義的單詞或術(shù)語(yǔ)選出來(lái)，用以表示某一個(gè)信息，以供檢語(yǔ)選出來(lái)，用以表示某一個(gè)信息，以供檢索之用。索之用。與題目和文摘用詞吻合與題目和文摘用詞吻合同義詞不要并列為關(guān)鍵詞，化學(xué)分子式不同義詞不要并列為關(guān)鍵詞，化學(xué)分子式不能作關(guān)鍵詞。能作關(guān)鍵詞。4 4關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞30（1 1）研究目的、范圍和相關(guān)領(lǐng)域的前人工）研究目的、范圍和相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白。作和知識(shí)空白。（2 2）過(guò)程、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其理論）過(guò)程、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其理論基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)依據(jù)。基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)依據(jù)。（3 3）獲得的研究結(jié)果及其預(yù)期效果和意義。）獲得的研究結(jié)果及其預(yù)期效果和意義。 前言的內(nèi)容

20、包括：前言的內(nèi)容包括： 5 5前言前言31前言詳細(xì)，反映作者對(duì)該領(lǐng)域的了解和認(rèn)前言詳細(xì)，反映作者對(duì)該領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)，增加論文的可信性識(shí)，增加論文的可信性；幫助讀者了解背景，加深印象。幫助讀者了解背景，加深印象。三段論三段論32三段論三段論:1. 一般一般 (大同行）大同行）(orient the readers, inc. literature reviews)2. 具體具體 (inc. problems investigated)（小同行）（小同行）3. 但是但是, （還有什么問(wèn)題沒(méi)有解決）（還有什么問(wèn)題沒(méi)有解決） 因因此此 the following experiments are ca

21、rried out/designed (inc. methods used and principal results)（切入主題，做了什么事情，有什（切入主題，做了什么事情，有什么新的發(fā)現(xiàn)）么新的發(fā)現(xiàn)）33注意：注意：（1 1）順序井然，富有邏輯性；）順序井然，富有邏輯性；（2 2）在介紹文獻(xiàn)時(shí)，）在介紹文獻(xiàn)時(shí)，用自己的話用自己的話概概括敘述，并括敘述，并注明參考文獻(xiàn)號(hào)注明參考文獻(xiàn)號(hào)。34（1）遺漏）遺漏主要結(jié)果主要結(jié)果 in the INTRODUCTION section. 在前言末尾點(diǎn)明工作的在前言末尾點(diǎn)明工作的“亮點(diǎn)亮點(diǎn)”，對(duì)于保持讀者的閱讀熱情是很重對(duì)于保持讀者的閱讀熱情是很重要的

22、。要的。 常見(jiàn)問(wèn)題：常見(jiàn)問(wèn)題：35（2）過(guò)分強(qiáng)調(diào)）過(guò)分強(qiáng)調(diào) the problem you are investigating. 把問(wèn)題擺出來(lái)，用把問(wèn)題擺出來(lái)，用 “但是但是” 來(lái)強(qiáng)調(diào)你來(lái)強(qiáng)調(diào)你的工作的重要性的工作的重要性 Most common mistakes for new writers36摘要和前言摘要和前言 are the most attractive ones for the 大同行大同行 to read your (as a specialist) work Most readers will “瀏覽一下瀏覽一下” your paper with those pointsMo

23、st common mistakes for new writers37（3）忘記）忘記“張揚(yáng)張揚(yáng)”的好機(jī)會(huì)的好機(jī)會(huì):If you 已經(jīng)發(fā)表了已經(jīng)發(fā)表了 something related to the new work or even something to be published, you 應(yīng)該在前言中提及應(yīng)該在前言中提及 as this will help the referees/editors to see your record38理論型論文的正文沒(méi)有固定的格式。理論型論文的正文沒(méi)有固定的格式?；窘Y(jié)構(gòu)要么是橫式基本結(jié)構(gòu)要么是橫式顯示各部分之顯示各部分之間的邏輯關(guān)系，間的邏輯關(guān)

24、系，要么是縱式要么是縱式顯示各部分之間的遞進(jìn)顯示各部分之間的遞進(jìn)或因果關(guān)系，或因果關(guān)系，要么是縱橫交織式要么是縱橫交織式顯示事物縱向發(fā)顯示事物縱向發(fā)展和橫向聯(lián)系的復(fù)雜關(guān)系。展和橫向聯(lián)系的復(fù)雜關(guān)系。 （1 1）理論型論文）理論型論文 6 6正文正文39（2 2）實(shí)驗(yàn)型論文）實(shí)驗(yàn)型論文 實(shí)驗(yàn)對(duì)象及來(lái)源；實(shí)驗(yàn)對(duì)象及來(lái)源； 實(shí)驗(yàn)材料的性質(zhì)和特性；實(shí)驗(yàn)材料的性質(zhì)和特性；選取的方法和處理的方法；選取的方法和處理的方法；使用的儀器、設(shè)備和器材（型號(hào)，廠使用的儀器、設(shè)備和器材（型號(hào)，廠家）；家）；正文構(gòu)成一般有正文構(gòu)成一般有“ “ 材料和方法材料和方法”、“ “ 結(jié)結(jié)果果”、“ “ 討論討論”三部分。三部分。

25、“ “ 材料和方法材料和方法”40實(shí)驗(yàn)及測(cè)定的方法和過(guò)程（主要藥品試實(shí)驗(yàn)及測(cè)定的方法和過(guò)程（主要藥品試劑也要標(biāo)明生產(chǎn)廠家）；劑也要標(biāo)明生產(chǎn)廠家）；數(shù)據(jù)處理的方法，等。數(shù)據(jù)處理的方法，等。若與前文描述相同，給出文獻(xiàn)，或指出改若與前文描述相同，給出文獻(xiàn)，或指出改進(jìn)或不同之處及原因。進(jìn)或不同之處及原因。41結(jié)果：結(jié)果：表明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所觀測(cè)到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，以表明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所觀測(cè)到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，以及對(duì)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行初步統(tǒng)計(jì)及加工后及對(duì)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行初步統(tǒng)計(jì)及加工后的有關(guān)資料等。的有關(guān)資料等。關(guān)鍵部分關(guān)鍵部分 of your paper注意區(qū)分注意區(qū)分 事實(shí)事實(shí) and and 思想思想 ( (著

26、重描述著重描述, , 不要和討論相混淆不要和討論相混淆) )注意區(qū)分注意區(qū)分 已經(jīng)（公認(rèn)的）知道的事實(shí)已經(jīng)（公認(rèn)的）知道的事實(shí) and the and the 目前工作中觀察到的事實(shí)目前工作中觀察到的事實(shí)42精確：對(duì)每一個(gè)現(xiàn)象乃至一切細(xì)節(jié)作準(zhǔn)精確：對(duì)每一個(gè)現(xiàn)象乃至一切細(xì)節(jié)作準(zhǔn)確的描述，不能有絲毫疏忽。確的描述，不能有絲毫疏忽。 精選：選出那些最能反映研究成果的資精選：選出那些最能反映研究成果的資料和數(shù)據(jù)。料和數(shù)據(jù)。 精當(dāng)：精當(dāng)：“ “ 結(jié)果結(jié)果”要要按一定的邏輯順序編按一定的邏輯順序編排，條理清楚排，條理清楚，恰到好處。，恰到好處。精粹：用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言表述，必要時(shí)精粹：用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言表述，

27、必要時(shí)可以采用圖表或式子?？梢圆捎脠D表或式子。4344討論：討論：對(duì)上述兩個(gè)部分進(jìn)行的綜合分析和研究，又寫(xiě)對(duì)上述兩個(gè)部分進(jìn)行的綜合分析和研究，又寫(xiě)作作“ “ 分析與討論分析與討論”。 “ 討論討論”是理論的升華，是理性認(rèn)識(shí)；是理論的升華，是理性認(rèn)識(shí)；而而“結(jié)果結(jié)果”是具體的現(xiàn)象，是感性的認(rèn)是具體的現(xiàn)象，是感性的認(rèn)識(shí)。識(shí)。 必須以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為基礎(chǔ)，以理論為依據(jù)，必須以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為基礎(chǔ)，以理論為依據(jù)，進(jìn)行科學(xué)的分析。進(jìn)行科學(xué)的分析。 45有的將有的將“結(jié)果結(jié)果”和和“討論討論”合在一起寫(xiě)，一般合在一起寫(xiě)，一般有兩個(gè)原因：有兩個(gè)原因：一個(gè)是討論的內(nèi)容單薄，無(wú)需另列一部分；一個(gè)是討論的內(nèi)容單薄，無(wú)需另列一

28、部分；二是實(shí)驗(yàn)的幾項(xiàng)結(jié)果獨(dú)立性大，內(nèi)容多，需二是實(shí)驗(yàn)的幾項(xiàng)結(jié)果獨(dú)立性大，內(nèi)容多，需要逐項(xiàng)討論，這時(shí)，先說(shuō)明一項(xiàng)結(jié)果，緊接要逐項(xiàng)討論，這時(shí)，先說(shuō)明一項(xiàng)結(jié)果，緊接著進(jìn)行討論，然后說(shuō)明另一項(xiàng)結(jié)果，再進(jìn)行著進(jìn)行討論，然后說(shuō)明另一項(xiàng)結(jié)果，再進(jìn)行討論。這樣，條理更清楚。討論。這樣，條理更清楚。 46在此體現(xiàn)論文的重要性。論文的在此體現(xiàn)論文的重要性。論文的討論討論部分部分和和引言引言一樣是最難寫(xiě)的部分。也是考驗(yàn)一樣是最難寫(xiě)的部分。也是考驗(yàn)作者的科研水平的主要部分。作者的科研水平的主要部分。 47對(duì)所做的研究工作給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，包對(duì)所做的研究工作給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，包括與前人工作的比較。括與前人工作的比較。是不是

29、有所創(chuàng)新？在哪一個(gè)方面有創(chuàng)意？是不是有所創(chuàng)新？在哪一個(gè)方面有創(chuàng)意？否則說(shuō)否則說(shuō)明作者對(duì)該領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)程度有限。明作者對(duì)該領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)程度有限。 對(duì)于所收集的數(shù)據(jù)給予充分的分析。對(duì)于所收集的數(shù)據(jù)給予充分的分析。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)據(jù)有深刻的分析。這些實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)據(jù)有深刻的分析。這些實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么問(wèn)題，是如何支持作者期望獲得的科學(xué)說(shuō)明什么問(wèn)題，是如何支持作者期望獲得的科學(xué)結(jié)論的。結(jié)論的。沒(méi)有分析的數(shù)據(jù)就象沒(méi)有血肉的骨架。沒(méi)有分析的數(shù)據(jù)就象沒(méi)有血肉的骨架。48必須嚴(yán)格用邏輯思維思想從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到合必須嚴(yán)格用邏輯思維思想從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到合理的結(jié)論。避免證據(jù)少，結(jié)論大的毛病。理的結(jié)論。避免證據(jù)少，結(jié)論大

30、的毛病。指出本工作，或者某種實(shí)驗(yàn)手段的局限性指出本工作，或者某種實(shí)驗(yàn)手段的局限性。實(shí)事求是地分析本工作的局限性，表明作者對(duì)自己工實(shí)事求是地分析本工作的局限性，表明作者對(duì)自己工作的自信。作的自信。同時(shí)也表明作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。由于局限性是客觀同時(shí)也表明作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。由于局限性是客觀存在的，討論局限性不會(huì)引起負(fù)面影響。存在的，討論局限性不會(huì)引起負(fù)面影響。 由這篇文章引起的未來(lái)工作的展望。由這篇文章引起的未來(lái)工作的展望。這個(gè)部分可能進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)本文的重要性。但是常常出這個(gè)部分可能進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)本文的重要性。但是常常出現(xiàn)的問(wèn)題是：現(xiàn)的問(wèn)題是：擴(kuò)展領(lǐng)域過(guò)于泛泛而言，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容；擴(kuò)展領(lǐng)域過(guò)于泛泛而言，沒(méi)

31、有實(shí)際內(nèi)容；憑想象而不是有根據(jù)地討論將來(lái)本研究的發(fā)展。憑想象而不是有根據(jù)地討論將來(lái)本研究的發(fā)展。4950（3 3）描述型論文）描述型論文 描述型論文的正文大多有描述型論文的正文大多有“描述描述”和和“討論討論”兩個(gè)部分。兩個(gè)部分。 它要求形象地、精確地、具體地描畫(huà)出它要求形象地、精確地、具體地描畫(huà)出對(duì)象的形態(tài)、顏色、亮度、聲音、動(dòng)作對(duì)象的形態(tài)、顏色、亮度、聲音、動(dòng)作等。等。善于抓住特征、突出重點(diǎn)。善于抓住特征、突出重點(diǎn)。51（1 1）要謹(jǐn)慎使用）要謹(jǐn)慎使用“首創(chuàng)首創(chuàng)”、 “ “領(lǐng)先領(lǐng)先”等等詞組。詞組。如果不是的話，給人造成輕浮的感覺(jué)。如如果不是的話，給人造成輕浮的感覺(jué)。如果正好碰上審稿人是這

32、個(gè)領(lǐng)域的專家果正好碰上審稿人是這個(gè)領(lǐng)域的專家 ( (實(shí)實(shí)際上這種可能性很大際上這種可能性很大) )，那么，就會(huì)因?yàn)檫@，那么，就會(huì)因?yàn)檫@種用詞不當(dāng)而被退稿。種用詞不當(dāng)而被退稿。讓審稿人來(lái)說(shuō)這樣的贊美詞。而在回復(fù)信讓審稿人來(lái)說(shuō)這樣的贊美詞。而在回復(fù)信中表示同意并且感謝審稿人的鼓勵(lì)。中表示同意并且感謝審稿人的鼓勵(lì)。 7 7結(jié)論結(jié)論52Reviewer #2: I think this is a very significant paper for the Wolbachia research field. For many years now progress has been very slow

33、in working our potential mechanism for the action of cytoplasmic incompatibility. The authors have undertaken a careful study that sheds new light onto the potential mechanism of CI action. The experiments are well thought through and very compelling. The potential role of HIRA gene expression in th

34、e mechanism of CI induction is an exciting find and builds on recent work implicating Histone modification in the mechanism. 53 （2 2）不要重復(fù)引言中的內(nèi)容）不要重復(fù)引言中的內(nèi)容. . 結(jié)論應(yīng)結(jié)論應(yīng)該比引言表述得更加深入，充實(shí)。該比引言表述得更加深入，充實(shí)。 54資助研究工作的各種基金會(huì)、企業(yè)、組資助研究工作的各種基金會(huì)、企業(yè)、組織或個(gè)人；織或個(gè)人；合作單位協(xié)作完成工作和提供各種便利合作單位協(xié)作完成工作和提供各種便利條件的組織與個(gè)人；條件的組織與個(gè)人；給研究工作提供

35、或準(zhǔn)予引用與轉(zhuǎn)載其資給研究工作提供或準(zhǔn)予引用與轉(zhuǎn)載其資料、圖片、文獻(xiàn)的所有者；料、圖片、文獻(xiàn)的所有者；其他應(yīng)致謝的組織或個(gè)人。其他應(yīng)致謝的組織或個(gè)人。 致謝的對(duì)象主要包括：致謝的對(duì)象主要包括： 8 8致謝致謝55（1 1）所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀過(guò)的公）所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀過(guò)的公開(kāi)發(fā)表的重要文獻(xiàn)。開(kāi)發(fā)表的重要文獻(xiàn)。（2 2）要忠實(shí)于原意，著錄時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。）要忠實(shí)于原意，著錄時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。（3 3）要少而精，應(yīng)選擇與本文密切相關(guān)的）要少而精，應(yīng)選擇與本文密切相關(guān)的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)。（4 4）文獻(xiàn)著錄要符合規(guī)范。）文獻(xiàn)著錄要符合規(guī)范。（5 5）前面已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的參考文獻(xiàn)，后面再）前面已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的

36、參考文獻(xiàn)，后面再引用時(shí)不要繼續(xù)編號(hào)，就用前面的編號(hào)即可。引用時(shí)不要繼續(xù)編號(hào)，就用前面的編號(hào)即可。 9 9參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)56文獻(xiàn)著錄格式文獻(xiàn)著錄格式（A A）雖然）雖然hirahira基因產(chǎn)物的氨基酸序列比較?；虍a(chǎn)物的氨基酸序列比較保守，但是在不同物種中其作用不盡相同。在酵守，但是在不同物種中其作用不盡相同。在酵母中的研究表明，母中的研究表明，HirHir基因與核小體形成和異基因與核小體形成和異染色質(zhì)基因沉默有關(guān)染色質(zhì)基因沉默有關(guān)8-98-9，參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)8Sutton A, Bucaria J, Osley M A，et al. Yeast ASF1 protein is requir

37、ed for cell cycle regulation of histond gene transcription. Genetics，2001, 158:587-5969Sharp J A, Fouts E T, Krawitz D C，et al. Yeast histone deposition protein ASF1p requires Hir proteins and PCNA for hetrochromatic silencing. Curr Biol，2001，11:463-473 57(B) (B) 在中囊胚過(guò)渡時(shí)期，在中囊胚過(guò)渡時(shí)期，HMGD的功能逐漸被的功能逐漸被H1

38、H1代代替替（Ner and Travers，1994）。HMGD可能不僅在可能不僅在早期胚胎發(fā)育時(shí)具有替代早期胚胎發(fā)育時(shí)具有替代H1H1行使功能的特殊作用，行使功能的特殊作用，而且在其他的發(fā)育過(guò)程中也具有重要的功能而且在其他的發(fā)育過(guò)程中也具有重要的功能（Renner et al., 2000）。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)Ner SS, Travers AA, 1994. HMG-D, the Drosophila melanogaster homologue of HMG 1 protein, is associated with early embryonic chromatin in the a

39、bsence of histone H1. EMBO J. 13(8):1 8171 822.Renner U, Ghidelli S, Schafer MA, Wisniewski JR, 2000. Alterations in titer and distribution of high mobility group proteins during embryonic development of Drosophila melanogaster. Biochim Biophys Acta. 1475(1):99108.58引言和參考文獻(xiàn)會(huì)成為科技論文之引言和參考文獻(xiàn)會(huì)成為科技論文之“辮辮

40、子子”?引言也是最容易受別人的寫(xiě)作風(fēng)格影響引言也是最容易受別人的寫(xiě)作風(fēng)格影響, 成為抄襲別人的部分成為抄襲別人的部分, 從而也可以導(dǎo)致讓從而也可以導(dǎo)致讓人抓辮子人抓辮子, 變?yōu)槌u之作變?yōu)槌u之作59知己知彼：知己知彼：研讀所投雜志之編委會(huì)研讀所投雜志之編委會(huì)分析可能的論文評(píng)閱人分析可能的論文評(píng)閱人參考文獻(xiàn)之格式參考文獻(xiàn)之格式60應(yīng)該引用哪些參考文獻(xiàn)應(yīng)該引用哪些參考文獻(xiàn)?How to choose? 用用正規(guī)出版物正規(guī)出版物 避免用會(huì)議論文或摘要避免用會(huì)議論文或摘要1. 避免用未出版的文獻(xiàn)避免用未出版的文獻(xiàn) 已投稿已投稿（submitted）, No; 接收（接收（received)，No；已

41、接受已接受 (accepted) 或或 In press，OK )參考文獻(xiàn)反映參考文獻(xiàn)反映:正派的正派的 scientist; 仔細(xì)的仔細(xì)的 writer61如果前面已經(jīng)列出，后面又用到時(shí)，不如果前面已經(jīng)列出，后面又用到時(shí)，不要再重復(fù)列，只需要寫(xiě)相同的序號(hào)就可要再重復(fù)列，只需要寫(xiě)相同的序號(hào)就可以。以。同一篇文章的參考文獻(xiàn)注意格式前后一同一篇文章的參考文獻(xiàn)注意格式前后一致，期刊是否縮寫(xiě)，年份的位置，作者致，期刊是否縮寫(xiě)，年份的位置，作者的寫(xiě)法等。的寫(xiě)法等。特別注意特別注意：不僅要在文后列出，：不僅要在文后列出，還要在還要在文中相應(yīng)位置標(biāo)出文中相應(yīng)位置標(biāo)出。62應(yīng)該注意的事項(xiàng)應(yīng)該注意的事項(xiàng): Ag

42、ain, 不要忘記可能的評(píng)閱人的文不要忘記可能的評(píng)閱人的文章章 要特別注意雜志的縮寫(xiě)要特別注意雜志的縮寫(xiě)1. 拿到拿到 校樣稿后校樣稿后, 不要忘記校對(duì)不要忘記校對(duì) “參參考文獻(xiàn)考文獻(xiàn)”63首先要寫(xiě)好中文摘要。首先要寫(xiě)好中文摘要。 確保譯文準(zhǔn)確，忠實(shí)于原文，又合乎英文確保譯文準(zhǔn)確，忠實(shí)于原文，又合乎英文的表達(dá)習(xí)慣。的表達(dá)習(xí)慣。也可以不受英文摘要的束縛，允許按自己也可以不受英文摘要的束縛，允許按自己的論文中心思想直接起草，可以比中文摘的論文中心思想直接起草，可以比中文摘要包含更多一些信息。要包含更多一些信息。 英文摘要，其中包括英文題名、作者及單位、英文摘要，其中包括英文題名、作者及單位、英文關(guān)

43、鍵詞。英文關(guān)鍵詞。 10 10英文摘要（有時(shí)需要）英文摘要（有時(shí)需要）64二、投稿二、投稿（一）選擇合適的期刊（一）選擇合適的期刊很重要，因?yàn)槿绻跺e(cuò)了期刊，會(huì)導(dǎo)致：很重要，因?yàn)槿绻跺e(cuò)了期刊，會(huì)導(dǎo)致：1 1、立即被拒絕，耽誤了時(shí)間、立即被拒絕，耽誤了時(shí)間2 2、會(huì)受到不公正的或較差的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗麄?、?huì)受到不公正的或較差的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗麄儧](méi)有合適的評(píng)審專家，可能看不懂你的文章。沒(méi)有合適的評(píng)審專家，可能看不懂你的文章。3 3、即使發(fā)表也被你的同行忽視，因?yàn)樗麄儾?、即使發(fā)表也被你的同行忽視，因?yàn)樗麄儾粫?huì)去看那類期刊。會(huì)去看那類期刊。65如何選擇：如何選擇：根據(jù)你的研究經(jīng)驗(yàn)根據(jù)你的研究經(jīng)驗(yàn)仔細(xì)閱讀仔細(xì)

44、閱讀“投稿須知投稿須知”或或“征稿簡(jiǎn)則征稿簡(jiǎn)則”它的影響因子它的影響因子瀏覽一下期刊目錄瀏覽一下期刊目錄看一篇范文看一篇范文了解了解出版周期，同等條件下選擇出版快出版周期，同等條件下選擇出版快的刊物。的刊物。66（二）怎樣投稿（二）怎樣投稿By mail （郵寄）（郵寄）On line （網(wǎng)上投稿）（網(wǎng)上投稿） 67（三）投稿信（三）投稿信 (cover letter)(cover letter)與編輯的初次交流與編輯的初次交流：說(shuō)明該文為何適合這個(gè)雜志，作者希望稿說(shuō)明該文為何適合這個(gè)雜志，作者希望稿件發(fā)表的形式（件發(fā)表的形式（“通訊通訊”或或“全論文全論文”或選擇期刊規(guī)定的形式）?；蜻x擇期刊

45、規(guī)定的形式）。68聲明稿件沒(méi)有一稿多投，研究工作沒(méi)有發(fā)表過(guò)聲明稿件沒(méi)有一稿多投，研究工作沒(méi)有發(fā)表過(guò)（或以簡(jiǎn)略形式發(fā)表過(guò)，如會(huì)議摘要）。有些期（或以簡(jiǎn)略形式發(fā)表過(guò)，如會(huì)議摘要）。有些期刊要求刊要求所有作者都看過(guò)并且同意論文在該期刊發(fā)所有作者都看過(guò)并且同意論文在該期刊發(fā)表。表。說(shuō)明通訊方式和地址，特別是如果近期可能有變說(shuō)明通訊方式和地址，特別是如果近期可能有變化，要給出備用的通訊地址化，要給出備用的通訊地址。69推薦審稿人：推薦審稿人： （1 1）從文獻(xiàn)中選擇為佳）從文獻(xiàn)中選擇為佳 - - 顯示公正和顯示公正和信心；信心；（2 2）從熟悉的同行中推薦）從熟悉的同行中推薦 - - 有利于減有利于減少

46、由于領(lǐng)域不同而產(chǎn)生的誤解。少由于領(lǐng)域不同而產(chǎn)生的誤解。70（四）如何對(duì)待審稿意見(jiàn)：（四）如何對(duì)待審稿意見(jiàn)：回復(fù)編輯和審稿人：回復(fù)編輯和審稿人：審稿人和編輯都是期刊覆蓋領(lǐng)域的學(xué)者審稿人和編輯都是期刊覆蓋領(lǐng)域的學(xué)者專家，要相信他們的意見(jiàn)是盡他們所能，專家，要相信他們的意見(jiàn)是盡他們所能，以科學(xué)和公正為依據(jù)的。以科學(xué)和公正為依據(jù)的。71絕大多數(shù)審稿人都是免費(fèi)為期刊和作者審絕大多數(shù)審稿人都是免費(fèi)為期刊和作者審稿。他們的勞動(dòng)值得作者的尊重。稿。他們的勞動(dòng)值得作者的尊重。除部分熱門(mén)期刊外，絕大多數(shù)編輯都希望除部分熱門(mén)期刊外，絕大多數(shù)編輯都希望作者的稿件能通過(guò)評(píng)審并以高質(zhì)量快速發(fā)作者的稿件能通過(guò)評(píng)審并以高質(zhì)量快速發(fā)表。表。聞錯(cuò)則喜、有錯(cuò)必改，及時(shí)、禮貌、認(rèn)真，聞錯(cuò)則喜、有錯(cuò)必改，及時(shí)、禮貌、認(rèn)真，堅(jiān)持科學(xué)和公正原則是作者的科學(xué)品德的堅(jiān)持科學(xué)和公正原則是作者的科學(xué)