五年級(jí)下冊(cè)寫字教案精品精編資料

1、第一單元教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)形右友教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)臨貼方法。2. 培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)。教學(xué)過程：一：引入課題，明確要求。1. 師生問好，檢查上課的準(zhǔn)備情況。 .2. 引入課題，教師板書課題。二 . 學(xué)習(xí)新課。1. 出示范字：形右友2. 觀察這些字的字形特點(diǎn)3. 教師小結(jié)并板書：撇畫較多，撇頭對(duì)起，撇畫間距離相等。橫為主筆，橫長(zhǎng)撇短，撇為主筆，橫短撇長(zhǎng)。三 . 書寫實(shí)踐與練習(xí)指導(dǎo)1. 教師范寫，強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2. 巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫（強(qiáng)調(diào)雙姿）四 . 教學(xué)評(píng)價(jià)。1. 指導(dǎo)自我評(píng)價(jià)。2. 檢查學(xué)生書寫情況。3. 教師小結(jié)，布置

2、課后練習(xí)。第二單元教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)食類板教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)臨貼方法。2. 培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣教學(xué)過程：一：引入課題，明確要求。1. 師生問好，檢查上課的準(zhǔn)備情況。 .2. 引入課題，教師板書課題。二 . 學(xué)習(xí)新課。1. 出示范字：食 類 板2. 觀察這些字的字形特點(diǎn)3. 教師小結(jié)并板書： 一個(gè)字有兩個(gè)捺畫， 書寫時(shí)注意除主要的捺畫外，另一個(gè)一般要變成點(diǎn)畫。三. 書寫實(shí)踐與練習(xí)指導(dǎo)1. 教師范寫，強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2. 巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫（強(qiáng)調(diào)雙姿）四 . 教學(xué)評(píng)價(jià)。1. 指導(dǎo)自我評(píng)價(jià)。2. 檢查學(xué)生書寫情

3、況。3. 教師小結(jié)，布置課后練習(xí)。第三單元教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)冷雷羔教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)臨貼方法。2. 培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)過程：一：引入課題，明確要求。3師生問好，檢查上課的準(zhǔn)備情況。.4. 引入課題，教師板書課題。二 . 學(xué)習(xí)新課。1. 出示范字：冷雷羔2. 觀察這些字的字形特點(diǎn)3. 教師小結(jié)并板書：點(diǎn)畫要注意上下呼應(yīng)，左右呼應(yīng)。三 . 書寫實(shí)踐與練習(xí)指導(dǎo)1. 教師范寫，強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2. 巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫（強(qiáng)調(diào)雙姿）四 . 教學(xué)評(píng)價(jià)。1. 指導(dǎo)自我評(píng)價(jià)。2. 檢查學(xué)生書寫情況。3. 教師小結(jié)，布

4、置課后練習(xí)。第四單元教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)松種精教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)臨貼方法。2. 培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)過程：一：引入課題，明確要求。1. 師生問好，檢查上課的準(zhǔn)備情況。 .2. 引入課題，教師板書課題。二 . 學(xué)習(xí)新課。1. 出示范字：松種精2. 觀察這些字的字形特點(diǎn)3. 教師小結(jié)并板書：（ 1）橫右略高，豎穿橫右，直撇斜左，點(diǎn)不超橫，公立右中。（ 2）平撇平短，豎起撇中，直撇斜左，點(diǎn)不超橫，中字略長(zhǎng)。（ 3）點(diǎn)撇相向，豎穿橫右，直撇斜左，點(diǎn)不超橫，青字略長(zhǎng)。三. 書寫實(shí)踐與練習(xí)指導(dǎo)1. 教師范寫，強(qiáng)調(diào)筆畫書寫方法。2. 巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫（強(qiáng)調(diào)雙姿）四 . 教學(xué)評(píng)價(jià)。1. 指導(dǎo)自我評(píng)價(jià)。2. 檢查學(xué)生書寫情況。第五單元教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)息照京教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)臨貼方法。2. 培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)真讀貼，分析字型特點(diǎn)。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)過程：一：引入課題，明確要求。1. 師生問好，檢查上課的準(zhǔn)備情況。 .2. 引入課題，教師板書課題二 . 學(xué)習(xí)新課。1. 出示范字：息 照 京2. 觀察這些字的字形特點(diǎn)3. 教師小結(jié)并板書：。（1）自字端正，左右斜左，臥鉤平斜，三點(diǎn)相離