五年級下冊英語第二單元導(dǎo)學(xué)案精品資料

1、城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級英語導(dǎo)學(xué)案課題教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析Unit2 My課第1課時(shí)備課人Miss Lifavourite時(shí)season1、能聽說讀寫本課四會(huì)單詞：spring summer fall winter season2、熟練運(yùn)用句型：What s your favourite season?學(xué)生以前已經(jīng)學(xué)過一些氣候詞，能聽懂，部分學(xué)生會(huì)讀、認(rèn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)課前準(zhǔn)備1、能聽說讀寫本課四會(huì)單詞：spring summer fall winter season2、熟練運(yùn)用句型：What s your favourite season?3、能夠簡單描述各個(gè)季節(jié)的特征。重點(diǎn)：1、能初步掌握四

2、會(huì)單詞：spring summer fall winter season2.掌握句型： What s your favourite season?What s the weather like in .? 難點(diǎn)：區(qū)分和識(shí)記四個(gè)季節(jié)的單詞多媒體課件、錄音機(jī)和錄音帶、詞卡。學(xué)法創(chuàng)設(shè)情境、對話教學(xué)指導(dǎo)基本學(xué)案導(dǎo)案環(huán)節(jié)試著聽了并跟讀了 Unit2 My Favourite Season PartA Let s learn（ P15）自我感覺（ badgood super）。Warm up（熱身）導(dǎo)學(xué)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)1.我會(huì)讀的新單詞（會(huì)讀的打）：springsummerfallwinterseason

3、讀并理解句子（橫線上寫上中文意思。）What s your favourite season?What s the weather like in .?3.我能用新學(xué)的單詞卡片完成小組活動(dòng)（groupwork ）。1、能聽說讀寫本課四會(huì)單詞：spring summer fallwinter season2、熟練運(yùn)用句型：What s your favourite season?3、能夠簡單描述各個(gè)季節(jié)的特征。2.Read and match(P15)介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)播放課件或錄音， 讓學(xué)生先視聽后跟讀。教師點(diǎn)撥 ; 詞量較多，注意單詞的拼讀互 學(xué)3.我能借助中文把今天所學(xué)的單詞補(bǔ)充完整，還能大聲地

4、讀出來。季節(jié)春夏秋冬 sssfwWork in pairs:1、布置任務(wù)。讓小組長安排A: What s your favourite season，?組內(nèi)成員任務(wù)并交流， 負(fù)責(zé)檢B:.查或交換批改。A: What s the weather like in?.做游戲操練新單詞，搶拼單B:.詞，拼讀時(shí)小組成員可提供幫助?；ピu答疑展示Read the phrases in pairs. (二人小組大聲讀出下列短語，并用以下句型練習(xí)說話。 )spring summer fall winter seasonWhat s your favourite season?What s the weather

5、 like in .?正音、糾正學(xué)生在交流過程中存在的問題。1.我會(huì)拼讀或背誦這些單詞。季節(jié)春夏秋冬2.Draw a tree and talk about the seasons.3.Read and write on workbook (P14)利用單詞卡片，學(xué)生開火車認(rèn)讀，了解學(xué)生自學(xué)單詞情況。句型檢查，從而了解學(xué)生存在的問題何在。追問、點(diǎn)撥、歸納、評價(jià)。對出錯(cuò)單詞及時(shí)糾正小組或同桌用卡片相互提問測學(xué)生自由描述自己最喜歡的季節(jié)。對本課知識(shí)綜合運(yùn)用的檢測。板書設(shè)計(jì)Unit2 My favourite seasonA Let learnWhich season do you like bes

6、t?Whats your favourite season?SpringsummerautumnWinter課后反思城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級英語導(dǎo)學(xué)案課題教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)課前準(zhǔn)備學(xué)法指導(dǎo)Unit2 My favourite課時(shí)第 2 課備課人Miss Liseason時(shí)1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀并回答：Which season do you like best?2.能夠看懂 Make a survey 部分的指示語完成調(diào)查小組成員最喜歡哪個(gè)季節(jié)的任務(wù)。學(xué)生在上一節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，基本會(huì)認(rèn)讀、拼寫本課的詞組。會(huì)用本課句型簡單交流。1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀并回答：Which seaso

7、n do you like best?2.能夠看懂 Make a survey 部分的指示語完成調(diào)查小組成員最喜歡哪個(gè)季節(jié)的任務(wù)。重點(diǎn)：掌握句型： Which season do you like best?及其回答難點(diǎn)：準(zhǔn)確運(yùn)用句型 Which season do you like best?問答最喜歡的季節(jié)及其原因錄音帶、課件1、 認(rèn)真讀對話，劃出發(fā)音不準(zhǔn)確的單詞2、 聽錄音，理解重難點(diǎn)句子的意思基本案學(xué)環(huán)節(jié)1.英漢互譯springsummer導(dǎo)案讓學(xué)生自由完成單詞拼寫，了解學(xué)生單詞掌握情況。fallwinterseason導(dǎo)學(xué)季節(jié)夏天春天秋天冬天2. Play the song”The

8、Four Seasons”1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀并回答： Which season do you 介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)like best?出示2.能夠看懂 Make a survey 部分的指示語完成調(diào)查小學(xué)習(xí)組成員最喜歡哪個(gè)季節(jié)的任務(wù)。目標(biāo)3、能夠輕松讀懂對話，并會(huì)對自己最喜歡的季節(jié)進(jìn)行簡單描述。1、完成“Lets try”.自2、自由讀“Lets talk”.完成相應(yīng)的預(yù)習(xí)單。學(xué)1、聽錄音，自由完成練習(xí)。2、讓學(xué)生把對話通讀一遍，標(biāo)記出不懂的詞、難點(diǎn)的句子。Step1、 I can talk with my partner互1、我會(huì)和小對子交流了，并且會(huì)轉(zhuǎn)換角色。2、我能夠根據(jù)預(yù)習(xí)單的內(nèi)容讀懂對

9、話。學(xué)3、Lets try4、Listen and repeat1、小組內(nèi)讀對話，看誰模仿的最像?；?、小組評價(jià)完成預(yù)習(xí)單情況。評3、小組長收集問題情況，及時(shí)反饋給教師。答1、根據(jù)學(xué)生朗讀、表演情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、強(qiáng)調(diào)。疑2、根據(jù)學(xué)生完成預(yù)習(xí)單情況給予鼓勵(lì)和補(bǔ)充。語言能力訓(xùn)練：測1、小組類練習(xí)用五到六個(gè)句子描述自己最喜歡的季節(jié)。（從氣候、景色、人們的變化等）2、每組推薦一兩名在班內(nèi)交流，其他的同學(xué)認(rèn)真聽，并作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。Step1、I can show（我會(huì)表演）小組代表輪流扮演Mr Jones and Mike 進(jìn)行展示 .展Step2、小組進(jìn)行“環(huán)鎖鏈”式展示，其他小組認(rèn)真傾聽是評審團(tuán)，比

10、一比哪個(gè)組肢體語方表演最好。Unit2 My favourite season板(A Let stry & Let s talk)書Which season do you like best?Spring.Its pretty.課后反思1、聽錄音后發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)。2、帶著問題讀對話，有目的讀書。1、小組內(nèi)演一演。2、小組內(nèi)匯報(bào)完成預(yù)習(xí)單情況。根據(jù)小組長反饋的信息，進(jìn)行追問、點(diǎn)撥、更正、歸納、評價(jià)。學(xué)生自由練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)，集體訂正。對出錯(cuò)單詞、句型及時(shí)糾正。城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級英語導(dǎo)學(xué)案Unit2 My favourite課時(shí)第 3 課備課人Miss Li課題時(shí)season1、

11、要求學(xué)生能夠聽詞發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征；2、學(xué)習(xí) brgr在單詞中的發(fā)音規(guī)則；能夠跟著錄音說唱歌謠，強(qiáng)化記憶 brgr的發(fā)音規(guī)則；教學(xué)目標(biāo)3、能夠根據(jù) brgr的發(fā)音規(guī)則讀出生詞；能夠按照brgr的發(fā)音規(guī)則拼寫出單詞；4、能夠在單線上完成抄寫句子的后動(dòng)，做到書寫規(guī)范、正確。學(xué)生已經(jīng)掌握一定的語音基礎(chǔ)，能夠自由拼寫符合規(guī)律的單詞，但是學(xué)情在單線上書寫還不是很好。分析1、學(xué)生能夠通過聽例詞匯發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)輔音字母組合 brgr 在單詞中的發(fā)音規(guī)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、能夠根據(jù)錄音說唱歌謠；能夠讀出符合 brgr 發(fā)音規(guī)則的單詞。3、能夠根據(jù)單詞的讀音拼寫出符合 brgr 發(fā)音規(guī)則的單

12、詞，能夠在單線上完成抄寫句子的活動(dòng)，做到書寫規(guī)范正確。重點(diǎn)：學(xué)生能夠通過聽例詞匯發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)字母組學(xué)習(xí)重難 合 brgr 在單詞中的發(fā)音規(guī)則。點(diǎn)難點(diǎn)：能夠根據(jù)單詞的讀音拼寫出符合 brgr 發(fā)音規(guī)則的單詞，能夠在單線上完成抄寫句子的活動(dòng)，做到書寫規(guī)范正確。課前準(zhǔn)備錄音帶、光碟學(xué)法指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境、單詞教學(xué)基本學(xué)案導(dǎo)案環(huán)節(jié)1、教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的字母、 字母組合的發(fā)Warm up（熱身）導(dǎo)音。Chant and act學(xué)2、教師播放歌謠錄音，邊聽邊跟著節(jié)奏吟唱歌謠。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)互學(xué)1、能夠通過聽例詞匯發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)字母組合 brgr 在單詞中的發(fā)音規(guī)則。2、

13、能夠根據(jù)錄音說唱歌謠。 能夠讀出符合 brgr發(fā)音規(guī)則的單詞。3、能夠根據(jù)單詞的讀音拼寫出符合brgr發(fā)音規(guī)則的單詞，能夠在單線上完成抄寫句子的活動(dòng)，做到書寫規(guī)范正確。1、學(xué)生聽歌謠一遍，說說自己聽到了什么詞。2、再聽一遍，完成預(yù)習(xí)單。3、試讀所給出的例詞，并說說發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。1、小組內(nèi)互讀例詞，相互正音。2、小組內(nèi)讀 Read and group 部分的單詞 .3、看圖，小組內(nèi)互讀 , 試著讀認(rèn) Read and group 部分的介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)播放歌謠，教師提醒完成預(yù)習(xí)單。學(xué)生讀、觀察、說?；ピu答疑單詞并完成“choose,write and say”。1、小組內(nèi)互評讀的情況。2、交流“c

14、hoose,write and say”1、根據(jù)學(xué)生讀的情況，進(jìn)行正音。2、總結(jié)發(fā)音規(guī)律。 br brgr gr3、要求學(xué)生在單線上書寫單詞和句子，要做到：沒有四線格，心中要有四線格。 ”根據(jù)學(xué)生完成情況，適當(dāng)點(diǎn)撥。追問、點(diǎn)撥、更正、歸納、評價(jià)?！把矍?、聽錄音跟讀。個(gè)別指導(dǎo)測 2、完成長江作業(yè)第 15 頁。展1、表演“Let s chant ”.對出錯(cuò)單詞及2、出示符合發(fā)音規(guī)律的陌生詞讓學(xué)生試讀。時(shí)糾正示Unit2 My favourite season板A Let s spell書brown library brother umbrellabrgreen grapes grandpa gr

15、owgr課后反思城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級英語導(dǎo)學(xué)案課題教學(xué)目標(biāo)Unit2 My favourite課時(shí)第 4 課備課人Miss Liseason時(shí)1. 能 聽說讀寫 本課 四會(huì) 詞匯 ： goon a picnic, go swimming,pickapples,make a snowman.(play in the snow plant flowereat ice crean)2.熟練運(yùn)用句型： Which season do you like best?I like best.學(xué)情學(xué)生已經(jīng)能夠?qū)σ荒晁募具M(jìn)行簡單的描述。分析1. 能 聽說讀寫 本課 四會(huì) 詞匯 ： go ona picnic,

16、go swimming,pick學(xué)習(xí)目標(biāo)apples,make a snowman.(play in the snow plant flower eat ice crean)2.熟練運(yùn)用句型： Which season do you like best?I likebest.進(jìn)行簡單的應(yīng)答。學(xué)習(xí)重難重點(diǎn)：能夠聽、說、讀、寫本課時(shí)四個(gè)動(dòng)詞短語。難 點(diǎn)：能夠理解 和表 達(dá)句 型： Whichseason do you like best?I點(diǎn)like best.。課前準(zhǔn)備錄音帶、課件、單詞卡學(xué)法指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境、單詞教學(xué)基本學(xué)案導(dǎo)案環(huán)節(jié)1.出示以下詞組，試讀go on a picnic, go swi

17、mming,pickapples,make aWarm up（熱身）導(dǎo)snowman. fly kites, go skating,plant trees學(xué)2.試讀并理解句子（橫線上寫上中文意思。 ）What s your favourite season? What would you like to do?1.能聽說讀寫本課四會(huì)詞匯：go on a picnic, go介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)出示swimming,pick apples,make a snowman.(play in the學(xué)習(xí)snowplant flowereat ice crean)目標(biāo)2.熟練運(yùn)用句型： Which season

18、 do you like best?I like best.進(jìn)行簡單的應(yīng)答。1、學(xué)生自己認(rèn)讀、拼寫新詞。自2、自己讀相關(guān)的語句。然后小組內(nèi)做個(gè)簡單的調(diào)學(xué)查。1、同桌互讀新詞，相互正音。互2.利用事先準(zhǔn)備好的圖片練習(xí)說話。學(xué)3.Listen and repeat.1、小組互評短語認(rèn)讀、拼讀情況?；?、用本課短語問答：Which season do you like評best?I like best.并說明理由。答1、根據(jù)學(xué)生匯報(bào)交流的信息進(jìn)一步補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)。疑2、學(xué)生在談?wù)撟约旱闹苣┗顒?dòng)時(shí)， 教師針對具體問題加以補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)。補(bǔ)全對話然后小組內(nèi)練習(xí)。A: Which season do you li

19、ke best?B:.測A: Why?B:It s. I can.要求學(xué)生注意方法學(xué)生小組練習(xí)，教師循環(huán)指導(dǎo)。教師做好督促、指導(dǎo)、補(bǔ)充。追問、點(diǎn)撥、更正、歸納、評價(jià)。學(xué)生獨(dú)立完成，教師循環(huán)指導(dǎo)。展1、學(xué)生比賽抽認(rèn)、拼寫本課詞匯。對出錯(cuò)單詞及時(shí)糾2、小組內(nèi)推薦一到兩名學(xué)生介紹自己最喜歡的季正示節(jié)，記住運(yùn)用本課句型。Unit2 My favourite seasonB Let s learngo on a picnic板go swimming書pick applesmake a snowman.Which season do you like best?I like best.課后反思城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)

20、校五年級英語導(dǎo)學(xué)案Unit2 My favourite課時(shí)第 5 課備課人Miss Li課題時(shí)season1、能夠理解對話大意。2、能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話。教學(xué)目標(biāo)3、能夠在情景中運(yùn)用Which season do you like best?.Why do you like .?Because I can . 并在實(shí)際情景中運(yùn)用自如.學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)能夠簡單介紹自己最喜歡的季節(jié)。1、能夠理解對話大意。2、能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話。學(xué)習(xí)目標(biāo)3、能夠在情景中運(yùn)用Which season do you like best?.Why do you like .?Because I ca

21、n . 并在實(shí)際情景中運(yùn)用自如.重點(diǎn)：掌握句型Why do you like .? Because I can . 。學(xué)習(xí)重難難點(diǎn)：正確運(yùn)用Because I can .進(jìn)行交談。點(diǎn)課前準(zhǔn)備錄音帶、課件學(xué)法指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境、對話教學(xué)基本學(xué)案環(huán)節(jié)1、讓學(xué)生開火車抽認(rèn)讀上節(jié)課所學(xué)的詞卡。2、個(gè)別讀并理解句子（橫線上寫上中文意思。）Which season do you like best?導(dǎo)Whats your favorite season?學(xué)Why do you like spring? Because I can plant trees. Why do you like winter? Beca

22、use I can skate.1、能夠理解對話大意。出 示 2、能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話。學(xué)習(xí)3 、能夠在情景中運(yùn)用Which season do you like目 標(biāo)best?.Why do you like .? Because I can . 并在實(shí)際情景中運(yùn)用自如 .導(dǎo)案Warm-upRevision介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)互學(xué)互評答疑測展示交流板書課后反思1、聽錄音，學(xué)生自己完成“ Let s try”.2、學(xué)生自讀對話，圈出生詞、不懂的句子。3、在讀對話，完成預(yù)習(xí)單中的問題。1、同桌、小組相互學(xué)習(xí)、解決自學(xué)過程中遇到的生詞、不懂的句子。2、同桌互讀對話，讀通、讀熟。3、相互檢查完

23、成預(yù)習(xí)單中的問題。1、小組內(nèi)評一評哪位同學(xué)讀對話讀得流利、準(zhǔn)確。2、小組間比一比，哪兩個(gè)人模仿的最形象。3、評一評哪組完成預(yù)習(xí)單中的問題最好。1、根據(jù)學(xué)生匯報(bào)交流的信息進(jìn)一步補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)。2、根據(jù)學(xué)朗讀表演的情況，對學(xué)生的朗讀技巧進(jìn)行指導(dǎo)。3、針對學(xué)生交流的情況，進(jìn)一步明確本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。Make a survey in groups. .（四人小組，做調(diào)查）e.g. A: Which season do you like best?B:I like best.A: Why?B:Because there are .學(xué)生小組內(nèi)自由談?wù)撟约鹤钕矚g的季節(jié)。1、把對話演一演。2、兩人一組進(jìn)一步練習(xí)本

24、節(jié)課的核心句型。Unit2 My favourite seasonB Let stalkWhich season do you like best?.Why do you like .?Because I can .1、讓學(xué)生把對話通讀一遍，標(biāo)記出重難點(diǎn)地方。2 、讓學(xué)生完成預(yù)習(xí)單。學(xué)生同桌、小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)、幫助，教師督促、指導(dǎo)。學(xué)生互評的同時(shí)，教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充。點(diǎn)撥導(dǎo)思學(xué)生自由獨(dú)立完成，教師循環(huán)指導(dǎo)。對出錯(cuò)單詞、語句及時(shí)糾正。城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級英語導(dǎo)學(xué)案課題教習(xí)目標(biāo)學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)Unit2 My favourite課時(shí)第 6 課備課人Miss Liseason時(shí)1教育學(xué)生能讀懂 Re

25、ad and write 部分的對話，并在實(shí)際情景中運(yùn)用。2. 能聽說讀寫本課句子：Why do you like summer ? Because I can swim in the lake. Why do you like winter ? Because I can sleep a long time.學(xué)生已經(jīng)能夠運(yùn)用所學(xué)過的詞匯、句型談?wù)撟约合矚g的季節(jié)。1教育學(xué)生能讀懂 Read and write 部分的對話，并在實(shí)際情景中運(yùn)用。2. 能聽說讀寫本課句子：Why do you like summer ? Because I can swim in the lake. Why do

26、you like winter ? Because I can sleep a long time.學(xué)習(xí)重難理解 Read and write部分的意思，并能熟練閱讀。點(diǎn)課前準(zhǔn)備錄音帶、課件學(xué)法指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境、閱讀教學(xué)基本學(xué)案環(huán)節(jié)導(dǎo)1、利用單詞卡片復(fù)習(xí)本單元所學(xué)過的單詞、短語。學(xué)2、運(yùn)用本單元所學(xué)的句型談?wù)撟约鹤钕矚g的季節(jié)。1教育學(xué)生能讀懂 Read and write 部分的對話，并導(dǎo)案Warm up（熱身）在實(shí)際情景中運(yùn)用。介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)出示2. 能聽說讀寫本課句子：學(xué)習(xí)Why do you like summer ? Because I can swim in the目標(biāo)lake. Why

27、do you like winter ? Because I can sleep along time.1、試著聽并跟讀了 Part B Read and write圈出自己不懂的單詞、句子。學(xué)生自讀，完成預(yù)自習(xí)單。2、自己試著完成“Read and tick”學(xué)3、完成第三部分內(nèi)容?；?、同桌互讀對話，相互糾正讀錯(cuò)的單詞、句子。學(xué)2、小組內(nèi)完成預(yù)習(xí)單和書上的練習(xí)。1、小組內(nèi)評一評誰讀得好。互2、小組之間比一比哪組表演的形象。評3、全班互評哪一組完成預(yù)習(xí)單及課本上練習(xí)，準(zhǔn)確率高一些。答1、根據(jù)學(xué)生匯報(bào)交流的信息進(jìn)一步補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)。疑2、根據(jù)學(xué)朗讀表演的情況，對學(xué)生的朗讀技巧進(jìn)行指導(dǎo)。3、針對學(xué)生

28、交流的情況，進(jìn)一步明確本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。1、你能快速說出并寫下下列的英語表達(dá)嗎？放風(fēng)箏堆雪人上英語課進(jìn)行體育活動(dòng)爬山購物彈鋼琴去遠(yuǎn)足種樹滑冰游泳測2、完成句子。A: Whats your favourite season?B:A: Why do you like.?B:Because.What about you?A: My favourite season is.B:Why do you like?A:Because.展分小組閱讀短文Unit2 My favourite seasonB Read and write板I likespringbecause there are beautifulflowers書everywhere.Lovely coloursplay in the snow教后反思小組長明確分工，教師巡回指導(dǎo)。教師追問、補(bǔ)充、鼓勵(lì)、評價(jià)。點(diǎn)撥指導(dǎo)發(fā)散思維。學(xué)生當(dāng)堂完成，教師隨機(jī)檢查、個(gè)別指導(dǎo)。對出錯(cuò)單詞及時(shí)糾正城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級英語導(dǎo)學(xué)案Unit2 My favourite課時(shí)第 7 課備課人Miss Li課題時(shí)season1、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的核心句：教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析學(xué)習(xí)重難點(diǎn)課