人教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點歸納

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期末復(fù)習(xí)知識點歸納時 分 秒1、鐘面上有 3 根針，它們是（時針）、（分針）、（秒針），其中走得最快的是（秒針），走得最慢的是（時針）。2、鐘面上有 (12) 個數(shù)字， (12) 個大格， (60) 個小格；每兩個數(shù)間是 (1) 個大格，也就是 (5)個小格。3、時針走 1 大格是 (1)小時；分針走 1 大格是 (5) 分鐘，走 1 小格是 ( 1) 分鐘；秒針走 1 大格是 (5) 秒鐘，走 1 小格是 (1) 秒鐘。4、時針走 1 大格，分針正好走 (1) 圈，分針走 1 圈是 (60) 分，也就是 (1) 小時。時針走 1 圈，分針要走 (

2、12) 圈。5、分針走 1 小格，秒針正好走 (1) 圈，秒針走 1 圈是 (60) 秒，也就是 (1) 分鐘。6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是 (1 小時 )。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是 (5 分鐘 )。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是 (5 秒鐘 )。7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：（3 點整）、（ 9 點整）。8、公式。（每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60）1 時=60 分 1 分=60 秒半時 =30 分 60 分=1 時60 秒=1 分 30 分=半時9、結(jié)束時間 =開始時間 +經(jīng)過時間經(jīng)過時間 =結(jié)束時間 -開始時間開始時間 =結(jié)束時間 -經(jīng)過時間10 、填上合適單位（了解時、分

3、、秒單位的應(yīng)用）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考萬以內(nèi)的加法和減法1、幾百幾十?dāng)?shù)加、減幾百幾十?dāng)?shù)，可以先不看后面的0，先算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，最后再添上 0。例如： 650-340 ，可以先算 65-34=31 ，再算 650-340=310 。2、豎式計算應(yīng)該注意什么？ 列豎式時相同數(shù)位一定要對齊；從個位算起。 加法時，哪一位滿十，就向前一位進一。減法時，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退 1；如果前一位是 0，則再從前一位退 1。橫式得數(shù)別漏寫3、在做題時，我們要注意中間的 0，因為是連續(xù)退位的，所以從百位退 1 到十位當(dāng) 10 后，還要從十位退 1 當(dāng) 10，借給個位，那么十位只剩下 9

4、，而不是 10 。（兩個三位數(shù)相加的和 :可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）4、求一個數(shù)的近似數(shù)：記憶“四舍五入法”：看最位的后面一位，如果是 0-4 則用四舍法，如果是 5-9 就用五入法。5、求夠不夠，坐得下嗎的問題時，需要對最后結(jié)果進行比大小。如果進行估算求和，要同時往大估或者同時往小估才能比較。6、最大的三位數(shù)是位 999 ，最小的三位數(shù)是 100 ，最大的四位數(shù)是 9999 ，最小的四位數(shù)是 1000 。最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小 1。7、驗算公式和加數(shù)另一個加數(shù)減數(shù)被減數(shù)差加數(shù)和另一個加數(shù)被減數(shù)減數(shù)差差被減數(shù)減數(shù)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考測量1、在生活中，量比較短的物品

5、，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長的物體，常用（米）做單位；測量比較長的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。2、1 厘米的長度里有（ 10）小格，每小格的長度（相等），都是（1）毫米。3、1 枚 1 分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1 毫米。4、在計算長度時，只有相同的長度單位才能相加減。小技巧：換算長度單位時，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加 0（關(guān)系式中有幾個 0，就添幾個 0）；把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉 0（關(guān)系式中有幾個 0，就去掉幾個 0）。5、長度單位的關(guān)系式有：（每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10 ） 進率是 10：1 米=10

6、分米 , 1 分米=10 厘米,1 厘米 =10 毫米, 10 分米=1 米,10 厘米 =1 分米, 10 毫米=1 厘米 , 進率是 100：1 米=100 厘米 , 1 分米 =100 毫米 ,100 厘米=1 米, 100 毫米=1 分米 進率是 1000 ：1 千米 =1000 米, 1 公里 =1000 米 ,1000 米=1 千米 , 1000 米 =1 公里6、當(dāng)我們表示物體有多重時，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克 ）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）做單位；計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸 ）做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換

7、算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個 0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個0。7、相鄰兩個質(zhì)量單位進率是1000 。1 噸 =1000 千克 1 千克 1000 克1000 千克 = 1 噸 1000 克 1 千克學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考倍的認識1、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法：一個數(shù)÷另一個數(shù)=倍數(shù)2、求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法：這個數(shù)×倍數(shù) =這個數(shù)的幾倍多位數(shù)乘一位數(shù)1、估算。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法：把兩、三位數(shù)看作與它們最接近的（整十）（整百）數(shù)，再與一位數(shù)相乘估算出積的近似值，中間要用（）連接。例如 497 × 7 35

8、002、 0 和任何數(shù)相乘都得0； 1 和任何不是 0 的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。3、因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。公式：速度×時間 =路程5、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準(zhǔn)確數(shù)。（）條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算。（）條件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算。（）6、豎式計算多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算：相同數(shù)位要（對齊） ，從（個）位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上的乘積滿幾十就向前一位（幾），哪一位上如果有進位數(shù)，不要忘記（加上）進位數(shù)。一個因數(shù)

9、中間有 0 的乘法的計算方法：從（個）乘起，用一位數(shù)依次去乘另一個因數(shù)每一位上的數(shù)， 在與中間的 0 相乘時，如果沒有進上來的數(shù)， 要在那一位上寫（ 0）占位，如果有進上來的數(shù)必須（加上）進位數(shù)一個因數(shù)末尾有 0 的乘法的計算方法：可先用一位數(shù)去乘（ 0）前面的數(shù)，再看因數(shù)（后面）有幾個 0，就在積的末尾添上幾個（ 0）。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考長方形和正方形1、有 4 條直的邊和 4 個角的封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。3、 長方形的特點：長方形有兩條長,兩條寬，四個直角，對邊相等。正方形的特點：有4 個直角， 4 條邊相等。長方形和正方形是特

10、殊的平行四邊形。正方形是特殊的長方形。4、平行四邊形的特點：（書上沒有，但是練習(xí)里面有出現(xiàn)，提前了解一下）對邊相等、對角相等。平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）5、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。6、公式。長方形的周長 =（長 +寬）× 2長方形的長 =周長÷ 2寬 ,長方形的寬 =周長÷ 2長正方形的周長 =邊長× 4正方形的邊長 =周長÷ 4,7、在小正方形的個數(shù)一定的情況下，拼得的圖形的長和寬越接近，那么這個長方形的周長就越短。長和寬相等時，也就是拼成正方形時最短。 （不是所有的情況都能拼成正方形）。課本 P86 例 5，P87. 第 4 題。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考分數(shù)的初步認識1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的一份，就是這個物體或圖形的幾分之一；取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。2、3、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的