小學全員核酸檢測演練方案

1、_市_小學全員核酸檢測演練方案為有效預防和控制新冠疫情，確保突發(fā)新冠疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播，切實保障寬闊師生身體健康，依據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。一、演練領導小組組 長：_副組長：_成 員：學校中層干部、年級主任和班主任參加單位：_小學五（3）班師生、保健院工作人員二、演練時間、地點時間：2021年9月18日上午7：508：20地點：學校足球場三、演練前預備1、演練前所有參與人員要通過培訓學習了解核酸檢測的目的、程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，明確自己的崗位職責、角色扮演情況，戴好口罩，做好自我防護。責任人：_2、場地布置到位。責任人：_（體

2、藝組）3、所需防控和檢測物資到位。責任人：_（總務處）4、電子屏打上“_市_小學核酸檢測演練”。責任人:賀慶5、演練宣傳氣氛到位。責任人：_6、拍照、公眾號：_四、演練形式：實戰(zhàn)演練。五、演練流程1、現(xiàn)場指揮（_）介紹全員核酸檢測背景2、演練隊伍列隊集合，現(xiàn)場指揮向總指揮報告演練隊伍預備完畢，請指示。（隊伍包括：學校師生與工作人員、衛(wèi)生院工作人員） 3、總指揮宣布演練開始。（_）4、演練場景：宣傳發(fā)動、現(xiàn)場組織、樣本采集、醫(yī)療廢棄物處置、終末消殺。 5、演練結束，隊伍集合。 6、現(xiàn)場指揮向總指揮報告演練結束，請總指揮指示。 7、總指揮宣布演練結束。 六、各演練場景內(nèi)容 演練模擬背景：2021年

3、9月18日，市人民醫(yī)院發(fā)熱門診接診1名學校發(fā)熱患者，核酸檢測為陽，市疾控中心核酸復核檢測結果為為陽，經(jīng)市新冠醫(yī)療救治專家組診斷，確診為新冠病例。接到市政府通知，學校師生員工需完成全員核酸檢測。第一環(huán)節(jié)：宣傳發(fā)動。接到全員核酸檢測通知后，學校全員核酸檢測發(fā)動會議，學校公布全員核酸檢測公告，通過微信群、播送、張貼告示等多種方式，讓全體師生知曉全員核酸檢測時間、地點、個人防護、帶好粵核酸碼等相關事宜。 第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場組織。 1、演練師生（全體班主任和五（3）班學生）分兩隊站好，由班主任帶隊領到教學樓前等待區(qū)，按照班主任提供的名單排好隊，依次檢測。2、等待區(qū)工作人員（2名教師：張美玉 鄒晉花），分別核

4、對信息，測量體溫，做好信息登記。3、登記完成后，學生上前檢測。檢測人員（保健院工作人員）進行檢測。4、檢測完成后，班主任引導學生從出口依次返回教室，站在出口的引導員（_）做好引導工作。5、演練中覺察疑似患者（_），由引導員引領，帶到臨時隔離區(qū)等待。6、引導員上報，撥打120搶救車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診，消殺組（保健院工作人員）對臨時隔離室進行消殺。 7、演練結束后，消毒人員（工作人員：_）對場地進行消毒。模擬場景： 建立核酸檢測采集點3處、臨時隔離室1處，按分配人員，使用室內(nèi)桌椅劃分出進出通道，通道入口處由一人進行體溫檢測和查看粵核酸碼（保健院人員），進入通道?，F(xiàn)場由學校工作人員2人（_）進行秩序維護

5、。 入口處體溫檢測人員，覺察一名發(fā)熱人員（教師_），由進口引導員（_）帶著到臨時隔離室，進行等待，引導員上報，撥打120搶救車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診，消殺組（保健院工作人員）對臨時隔離室進行消殺。 第三環(huán)節(jié)：樣本采集。 （牽頭單位：保健院）。 登記人員負責登記（掃描大管條形碼），登記人員負責登記（讀卡器讀取粵核酸信息），登記人員登記受檢者（填寫采集人姓名，掃描受檢者條形碼（小管條形碼），采集地點。工作人員引導受檢者到指定區(qū)域等待采樣。 采樣結束后，指導師生按照地面指引離開采樣場地。 在信息登記處，網(wǎng)格員認真核對學生大卡，依據(jù)大卡登記每班學生掌握未采樣人，并及時通知該學生到采樣點核酸檢測。 采樣時間從7

6、：50開始，8：20結束（具體時間可依據(jù)采樣數(shù)量和人數(shù)進行調(diào)整）。 核酸檢測機構每日將采納人員數(shù)據(jù)導出，由衛(wèi)生院推送給鎮(zhèn)政府，政府接到數(shù)據(jù)后,將當日已完成采樣人員數(shù)據(jù)與各學校摸排出的應檢人員數(shù)據(jù)進行比對,對經(jīng)篩查比對出尚未采樣的應檢人員及時通報各學校,各學校要馬上督促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各學校應安排專人做好數(shù)據(jù)匯總報送工作。 模擬場景： 參加核酸檢測人員（學校班主任、五（3）班學生）進入通道后，進行登記身份信息（_）、大條碼掃描（_）、小條碼掃描（保健院工作人員1人）。 信息登記完成，開始核酸采樣（保健院2人采樣小組），已進行完采樣人員由引導員指引從出口離開核酸檢測采集現(xiàn)場。 第環(huán)四節(jié)

7、：樣本收集轉(zhuǎn)運。 （牽頭部門：保健院、核酸檢測機構）。 采樣組樣本收集，認真核對采集管，登記數(shù)目并放入透明塑料密封袋中，封嚴袋口，放入密封容器內(nèi)，由專人運送到檢測機構進行檢測。 模擬場景： 核酸采集完成后，采樣小組輔助人員（保健院工作人員1人）攜帶樣本登上120負壓搶救車，將樣本運送至縣人民醫(yī)院（檢測機構），采樣人員消毒后撤離現(xiàn)場，由采樣小組負責消殺人員（保健院工作人員1人）對采樣現(xiàn)場進行終末消殺。 第五環(huán)節(jié)：醫(yī)療廢棄物處置、終末消殺。（牽頭部門：保健院）。 工作人員將醫(yī)療廢物全部放入專用的醫(yī)療廢物垃圾袋打包封口，并對垃圾袋消毒。由衛(wèi)生院將裝有醫(yī)療廢棄物的垃圾袋轉(zhuǎn)運移至市醫(yī)療機構，消殺工作人員

8、對采樣點進行終末消毒。 模擬場景： 核酸采集完成后，采樣小組消殺人員消殺完成后，由采樣人員，將醫(yī)療垃圾送至指定地點進行集中，統(tǒng)一運送處理。 結果反響：當樣品運輸人員將樣本運送至實驗室后，檢測人員會在第一時間進行核酸檢測。檢測結果在12小時內(nèi)向?qū)W校指揮部反響。 檢測中如覺察為陽標本，立馬上混檢樣本為陽的個人信息導出，報市衛(wèi)健局，由衛(wèi)生院通知此標本涉及的個人居家隔離，由疾控中心對上述人員進行單采，衛(wèi)健局依據(jù)檢測結果，及時組織開展流調(diào)、隔離、救治、轉(zhuǎn)運等工作。 學校隨后通過微信公眾號，公布學校完成全員核酸檢測工作，應檢測人，實際檢測人。截止到目前，學校累計報告確診病例，對新增確實診病例、無癥狀感染者的流行病學調(diào)查工作正在進行，累計排查緊密接觸者、緊密接觸者的接觸者，以上人員已實施隔離醫(yī)學觀看措施。在上級專家組的指導下，溯源工作正在加