大班語(yǔ)言活動(dòng)《小松鼠的尾巴》_第1頁(yè)
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1、大班語(yǔ)言活動(dòng)小松鼠的尾巴活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，感知故事的主要結(jié)構(gòu)。 2、創(chuàng)編故事內(nèi)容。 3、體驗(yàn)創(chuàng)編故事的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、故事動(dòng)畫(huà)。 2、操作材料若干。 3、了解春、夏、秋、冬四季特征?；顒?dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)：（出示課件：大尾巴） 猜一猜：這是什么？ 想一想：它象什么呀？ 二、理解故事： 1、想象故事。 小松鼠的尾巴有許多有趣的故事，我們來(lái)看一看： （1）看 （教師演示動(dòng)畫(huà)） 春天： 小雞 尾巴擋雨 夏天： 蝸牛 尾巴扇風(fēng) 秋天： 小兔 尾巴掃葉 冬天： 小貓 尾巴保暖 （2）說(shuō) 在什么季節(jié)？發(fā)生了什么事？（讓幼兒根據(jù)自己對(duì)課件的理解隨便說(shuō)說(shuō)） 2、完整欣賞故事 到底發(fā)生了什么事

2、？跟你們說(shuō)的一樣嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 （老師完整地講述故事） 3、表演 小松鼠真能干，能用它的大尾巴做好多事情，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)能干的小松鼠，我們一邊學(xué)一邊講，比小松鼠更能干，好嗎？ （大家一起邊講述邊表演） 三、仿編故事 1、討論： （1）春天，是什么樣的？ 小松鼠出去走走，還會(huì)發(fā)生什么事呢？（2）夏天，是什么樣的？ 小松鼠出去走走，又會(huì)發(fā)生什么事呢？ 秋天、冬天呢？ （幼兒討論） 2、仿編新故事 （1）引導(dǎo)幼兒想象記錄 春天、夏天、秋天、冬天，小松鼠出去走走，又會(huì)發(fā)生什么事情呢，請(qǐng)小朋友去把它畫(huà)出來(lái)。 （2）幼兒相互交流 請(qǐng)小朋友相互說(shuō)一說(shuō)自己的想象。 （3）講述新故事 選擇幾個(gè)小朋友的畫(huà)講一講。最好能選擇到春天、夏天、秋天、冬天，各一幅，編成一個(gè)完整故事。大家一起講述。

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