小壁虎借尾巴課件

1、 小朋友，你們好！小朋友，你們好！我叫壁虎，我吃蚊子、我叫壁虎，我吃蚊子、蒼蠅和飛蛾。是人類蒼蠅和飛蛾。是人類的朋友??！的朋友啊！xio b h ji wi b ba 小小 壁壁 虎虎 借借 尾尾 巴巴 y ti o sh xn wi ba 一一 條條 蛇蛇 新新 尾尾 巴巴b shu zhng g w t o zu nn g gu撥撥 水水 掌掌 握握 逃逃 走走 難難 過過wn zi ji jie shui zhe yng g zi 蚊蚊 子子 姐姐 姐姐 甩甩 著著 蠅蠅 子子撥撥 水水 墻墻 角角 蚊蚊 子子 掙掙 斷斷 逃逃 走走 難難 看看 掌掌 握握 房房 檐檐 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 身身沒有尾

2、巴多難看沒有尾巴多難看哪！向誰去借一哪！向誰去借一條尾巴呢？條尾巴呢？因為因為 ，他覺得他覺得，所以所以。小壁虎的尾巴斷了沒有尾巴很難看他想去借一條尾巴“小魚姐姐小魚姐姐, ,你把尾巴借給我行你把尾巴借給我行嗎？嗎？” “不行??！我要用不行啊！我要用尾巴尾巴拔水拔水呢。呢?！?小河邊小河邊)“小魚小魚, ,你把尾巴借給我。你把尾巴借給我?！薄安恍校∥乙梦舶蛽芩?。不行！我要用尾巴撥水?！?小河邊小河邊)“不行啊！我要用尾巴撥水呢。不行?。∥乙梦舶蛽芩?。”“小魚姐姐小魚姐姐,你把尾巴借給我行嗎？你把尾巴借給我行嗎？”“黃牛伯伯，黃牛伯伯，您把尾巴您把尾巴借給我行借給我行嗎？嗎？”“不行??！我

3、要用不行?。∥乙梦舶挖s蠅子呢。尾巴趕蠅子呢?！?大樹上大樹上)“燕子阿姨，您把尾燕子阿姨，您把尾巴借給行嗎？巴借給行嗎？”“不行??！我不行??！我要用尾巴掌握要用尾巴掌握方向呢。方向呢?！?屋檐下屋檐下)小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。我長出一條新尾巴啦！我長出一條新尾巴啦！1、小魚（、小魚（ ）著尾巴，在河里（）著尾巴，在河里（ ） 來（來（ ）去。）去。2、黃牛在樹下吃草。尾巴（、黃牛在樹下吃草。尾巴（ ）來（）來（ ）去。去。3、燕子（、燕子（ ）著尾巴，在空中（）著尾巴，在空中（ ）來）來（ ）去。）去。4、小魚用

4、尾巴（、小魚用尾巴（ ），黃牛用尾巴），黃牛用尾巴（ ），）， 燕子用尾巴（燕子用尾巴（ ），小），小壁虎的尾巴斷了以后，還能（壁虎的尾巴斷了以后，還能（ ）。）。課堂課堂練習(xí)練習(xí)搖搖游游游游甩甩擺擺飛飛飛飛甩甩撥水撥水趕蠅子趕蠅子掌握方向掌握方向長出來長出來我所知道的形形色色的動物尾巴 袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后腳長而有力，行進(jìn)時，完全以后腳來跳。袋鼠的尾巴用處很大，運(yùn)動時能使身體保持平衡，休息時，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運(yùn)比賽，一定能拿到雙跳冠軍。 我所知道的形形色色的動物尾

5、巴 松鼠的尾巴 松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當(dāng)然，萬一有留神摔下來，大尾巴上的毛會蓬散松開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護(hù)它不容 易受傷。寒冷的冬天， 松鼠夜晚在樹洞里睡覺。 蜷起身于縮在大尾巴內(nèi) 這樣，大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”。最 近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠 把擺動尾巴的變化，當(dāng) 做它們互相交流的“語 言”呢。我所知道的形形色色的動物尾巴 老虎的尾巴 ： 號稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長的尾巴，是它另一個有力武器。當(dāng) 老虎攻擊獵物撲 空時，會掄動尾 巴，像鋼鞭似的