2014中公強化班聽課筆記(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一部分 走進申論一、申論的發(fā)展趨勢靈活多樣 出其不意二、申論考察哪些能力歸納概括能力提出和解決問題能力閱讀能力對材料的處理能力根本原則：吃透材料材料能力-60思想表達能力-10熱點只是儲備-10理論政策水平-20 一般體現(xiàn)在最后一題，體現(xiàn)在對材料的閱讀常見公文：調(diào)查報告、請示、建議、意見、答復(fù)、規(guī)劃、倡議書、發(fā)言稿、提案、整改書得分：格式+內(nèi)容標題：居中行文對象：定格寫落款：至少空一個格子日期：與落款盡量對齊 年份的日期2008 要寫作二八公文寫作一般為 現(xiàn)狀+影響（問題）+對策（怎么辦）三、申論考試的載體材料1.材料的來源 政府來源 文件原文、領(lǐng)導講話 社會事件2

2、.材料的特點 公共性：大多數(shù)人都了解涉及的 消極性：哪些事做的不對，不好（對策就是怎么做好） 辯證性：有些不好的已經(jīng)開始改變了，領(lǐng)導已經(jīng)認識到了，可能正在改革了，正在進步 非敏感行：一般不涉及敏感問題。3.材料的內(nèi)容識別數(shù)據(jù)型案例型：舉例子講故事觀點型：理論政策型4.給定材料總體邏輯思路 爭議型：圍繞一個話題有人覺得 有人覺得 常規(guī)性5.不同段落間的邏輯關(guān)系 1.并列關(guān)系 觀點相同但是理由不同 2.總分關(guān)系：當總和分分別表達的內(nèi)容不是一摸一樣的時候，總和分同樣重要。 當總和分是一樣的時候，那么就去其中一個完整的。 3.因果關(guān)系： 4.遞進關(guān)系： 5.轉(zhuǎn)折關(guān)系：四、申論考察的手段題型五、申論的閱

3、卷1申論是否有標準答案 客觀部分按點給分，所以關(guān)鍵詞很重要2.閱卷的基本原則六、申論的根本應(yīng)答原則1材料很重要，通過邏輯 吃透材料2政府角度，面對問題的時候，心態(tài)正常：1客觀的承認問題，不擴大，不掩蓋2冷靜的分析問題，原因，影響合理性3提出切實可行的有效的對策4符合大的方針政策5摻雜個人感情時候只能是對祖國和人民的熱愛第二部分 申論應(yīng)答的白金法則第一節(jié) 仔細審題一、審題失誤是多數(shù)考生申論低分的首因二、正確審題的具體要素 判斷題型 ：概括、綜合分析、公文、解決問題、文章等 判斷作答對象 作答范圍 格式要求 字數(shù)限定當題目要求準確一般為歸納概括談?wù)J識 一般為綜合分析，這時候該首先應(yīng)該是一句結(jié)論性的

4、話。第二節(jié) 選擇要點一、什么是要點1.要點就是重要信息問題 對問題的定性 具體表現(xiàn)影響 原因 對策 成功的經(jīng)驗和失敗的教訓 爭議雙方的理由和觀點2.要點的標志性詞匯關(guān)聯(lián)詞：1.提出觀點的：針對、對于、認為、指出、說、稱、對此、要求、主張2.表面重點的：但是、然后、盡管如此、關(guān)鍵在于、本質(zhì)上3做出結(jié)論的：因此、由此可見、總之、一言以蔽之、一句話二、如何選擇要點？1跳讀法：（1）方法詳解1針對數(shù)據(jù)型的材料跳讀，數(shù)字本身不讀，對數(shù)字兩邊的文字2數(shù)據(jù)型材料中往往材料中含有段旨句，大量數(shù)據(jù)型的材料，一般不含數(shù)字的那句即為段旨句。3當數(shù)字材料在作答范圍內(nèi)時候，把數(shù)字抽象成多或者少2.快讀法方法詳解案例型的

5、材料采用快讀法要掌握【主體 處境 做法 結(jié)果 推論或啟發(fā) 】五個部分 可能就是問題 成功的經(jīng)驗 綜合分析會用到 概括類的題會用到 失敗的教訓若題型為概括性的題有前四部分即可3.精讀法方法詳解觀點性的題采用精讀法主體 對象 觀點 理由 推論 針對的問題和社會現(xiàn)象第三節(jié) 加工要點一、基本原則緊扣題目要求要點之間的邏輯關(guān)系（合并與擴充）二、演繹式加工法含義擴充的過程 常見的邏輯是 是什么 為什么 怎么辦 由點到面 由簡到繁 適用于：綜合分析 申發(fā)論述三、歸納式加工法1、并列式加工法提出對策=主要問題+對策1+對策2+概括材料的主要問題=核心問題+具體表現(xiàn)（一是二是）2遞進式加工法歸納概括常規(guī)型材料的

6、主要內(nèi)容現(xiàn)狀 +影響+原因+對策+目的3.轉(zhuǎn)折式加工法歸納爭議性的材料的主要內(nèi)容問題+一方面（支持的理由）+另一方面（反對的理由）第三部分 白金法則的實戰(zhàn)運用第一節(jié) 歸納概括一、歸納的基礎(chǔ)知識1.“歸納概括”含義繁-簡 合并同類項 歸攏使之有條理2、歸納概括的基本要求全面 準確 客觀 簡潔 （要盡量使用原文中的詞匯）3.歸納概括的作答精神客觀性：忠于題目要求 忠于材料 考察的是閱讀能力4.歸納概括的判分標準要點齊全+條理清晰+卷面二、白金法則在歸納概括題型中的使用1.仔細審題判斷題型看題干：“簡述、概述、概括、述要、整理、情況反映、報告”注意這些關(guān)鍵詞看要求：全面（一般僅有對策和概括會出現(xiàn)全面

7、這個要求）2選擇要點概括主要內(nèi)容：材料的全部要點概括主要問題：材料中的不是 缺陷 爭議3.加工要點4.書寫要點首句很重要要點要鮮明三、歷年歸納概括命題慣性分析1、以概括材料的主要問題和其他部分內(nèi)容為主 同時傾向于分析與概括結(jié)合2、概括其他部分內(nèi)容：爭議、現(xiàn)狀、原因、方式、特征、作用第二節(jié) 提出對策一、對策的基礎(chǔ)知識不是所用的問題都能解決，不是所用的對策都能提1基本要求： 從政府的角度去提出對策 內(nèi)容要具有針對性，針對每個子方面要具有可行性：a、政治可行性B、經(jīng)濟可行性C、技術(shù)可行性D、倫理可行性：考慮社會的公序良俗2.特殊要求：要具有可操作性執(zhí)行的主體（誰來做）執(zhí)行的客體 （對誰做）執(zhí)行的手段

8、執(zhí)行的內(nèi)容執(zhí)行的目的題目中提出要具有操作性的要求才需要考慮二、白金法則在提出對策題目中給的運用1.仔細審題抓問題抓身份（我自己的身份是什么）抓對象（給誰提問題）看題干：對策 建議 改進方法看要求 ：針對性 可行性 可操作性 2.選擇要點：1個問題，多個對策（4個）；多個問題，多個對策（1）給定材料中的要點（90%）明顯的對策要點（XX提出XX建議；經(jīng)驗教訓）問題反推的對策從導致問題的原因推對策成功的經(jīng)驗和失敗的教訓（2）自創(chuàng)對策要點1.教育手段教育主題：依據(jù)材料而定教育的對象：人民群眾、領(lǐng)導干部教育的手段：廣播、電視 網(wǎng)絡(luò) 報紙 媒體途徑 宣傳畫冊 培訓 樹立典型教育內(nèi)容：依據(jù)材料而定教育目的

9、：為解決問題 奠定堅實的思想基礎(chǔ)2行政手段主體：依據(jù)材料而定（具體部門）客體：依據(jù)材料而定（針對社會現(xiàn)象）途徑：下命令，下發(fā)整改通知，開展專項整治內(nèi)容：1提要求 2懲罰措施目的：解決（杜絕）問題（現(xiàn)象）3經(jīng)濟手段：A財政手段：主體：財政部 途徑：直接或間接的發(fā)錢，補貼提供基金扶持 內(nèi)容：依據(jù)材料而定B稅收手段：主體：稅務(wù)部門 途徑：調(diào)節(jié)調(diào)整稅收率 ，稅收優(yōu)惠 ，課以重稅 扶持企業(yè)等減免稅收，要控制的話增加稅收C金融手段：主體：金融部門 途徑：小額貸款 調(diào)節(jié)匯率，價格等4.監(jiān)督手段：主體：政府（黨的監(jiān)督、人大、職能部門） 社會（政協(xié)、人民輿論）網(wǎng)絡(luò) 曝光 批評 舉報客體 政府 社會途徑：監(jiān)管內(nèi)容

10、：依據(jù)材料而定目的：杜絕現(xiàn)象5.立法部門主體：人大 立法機關(guān) 立法部門客體：社會現(xiàn)象/法治精神途徑：依據(jù)立法法內(nèi)容：依據(jù)材料而定目的：為解決問題，奠定法律基礎(chǔ)/堵塞的法律漏洞3.加工要點：檢查要點是否齊全調(diào)整對策的邏輯順序：思想層面操作層面制度層面4.書寫要點格式：鋪墊+一是+對策+細化 +二是+對策+細化+ 三是鋪墊的寫法A針對問題，可以采取采取以下措施B針對問題，可作為本著原則，可以采取以下措施例子：對校長性侵案提出對策。首先，要加強教師職業(yè)道德教育。縣教育局和學校應(yīng)當以校長性侵案為反面教材，通過樹立典型、專題討論、發(fā)放教師職業(yè)道德守則等方式，在教師隊伍中開展一次聲勢浩大的“為人師表，關(guān)愛

11、學生”的主題教育活動，提高廣大中小學教師的職業(yè)道德水平，杜絕侵害學生權(quán)益的事件在發(fā)生。第三節(jié) 貫徹執(zhí)行貫徹執(zhí)行能力，表述為：能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。一、公文格式：標題（居中）、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)（落款）、發(fā)文日期注意：如果題干沒有明確說明不用寫成規(guī)范格式的，就一定要寫規(guī)范格式。要求寫格式的，會有格式分。二、步驟及方法1、常見問題的基本應(yīng)用吃透精神調(diào)查研究制定計劃宣傳動員多措并舉總結(jié)匯報具體作答方法：（1）吃透精神階段概括內(nèi)容+簡要分析a、會議紀要：（歸納概括）第一段：時間、地點、主持人、參（列席）會人員、主題第二段：只寫有

12、結(jié)論的，不寫中間的過程。例如：會議一致認為/強調(diào)/指出b、摘要（歸納概括）c、學習筆記概括學習的內(nèi)容+體會（學到了什么）+表態(tài)（決心）（2）調(diào)查報告階段調(diào)研報告政策背景+現(xiàn)狀概述+綜合分析+對策措施（3）制定計劃階段政策背景+情況分析+對策措施a、工作計劃b、專題報告c、方案（4）宣傳動員階段a、宣傳手冊b、宣傳提綱c、講話稿d、編者按e、倡議書f、一封信（5）多措并舉階段a、整改通知書：第一段概括問題（發(fā)文事由）第二段提出要求第三段限期整改b、指導意見（上級對下級的決定）建議（下級給上級）發(fā)文事由+具體要求c、實施綱要（6）總結(jié)匯報階段基本情況+取得的成績+存在的問題+下一步措施三、白金法則

13、的運用1、仔細審題：目標意圖+我的身份+限定方式+其他因素訓練題：介紹濱州市文化下鄉(xiāng)情況進展，以期將你市經(jīng)驗得以推廣（250字）。第四節(jié) 綜合分析一、綜合分析的基礎(chǔ)知識本質(zhì)：深度概括在歸納概括的基礎(chǔ)上適度引申發(fā)揮綜合分析和歸納概括的區(qū)別：綜合分析要下結(jié)論，要表明襲擊的觀點內(nèi)容層面：概括即可 觀點層面：需要引申下結(jié)論的時候一定要看材料里最高領(lǐng)導的觀點。二、白金法則在綜合分析中的運用1.仔細審題：看題干：解釋分析 看法 理解看要求：觀點明確 觀點鮮明2.選擇要點選擇所有與分析對象有關(guān)的信息和要點3.加工要點：是什么+為什么+怎么辦（不是所有題目都要求三方俱全的）4.書寫要點：綜合分析一般不需要序號

14、，一般是一段完整的文字表達三、常見題型1、概念分析 內(nèi)涵+外延 內(nèi)涵：自身的含義，代表詞語 本質(zhì)上是 是指 外延：是對內(nèi)涵的補充（外部特征與范疇）2解釋分析： 解釋一句話或一個人的行為 解題思路：是什么：闡明這句話的本質(zhì)含義 為什么：綜合分析為什么是這個含義，理由 怎么辦：結(jié)論或者一句話的總對策第四節(jié) 申發(fā)論述一、申論文章的基本要求1.申論文章的體裁要求：議論文（擺事實 講道理 證明觀點）論點 論證 論據(jù)與普通議論文的區(qū)別：論點觀點要正確標題開頭 結(jié)尾同時出現(xiàn)總論點，且要盡量寫好2.申論文章的語言要求流暢 簡潔規(guī)范 書面語 機關(guān)常用語生動 非憤青 非文學青年引用名言警句，大量使用修辭【排比、比

15、喻、擬人、設(shè)問、對仗】不要用反問夸張3.申論文章的結(jié)構(gòu)要求基本要求 完整總分總 勻稱分論點字數(shù)篇幅大致相同（4-7個段落）段落安排：結(jié)構(gòu)一：開頭：150字分論點1 150分論點2 150 這幾點要么同時寫原因要買同時寫對策分論點3 150結(jié)尾 150結(jié)構(gòu)二：開頭 150綜合分析 300對策/分論點1 200對策/分論點2 200 或者分析三段對策寫一段對策/分論點3 200結(jié)尾 1504.申論的卷面要求每個分論點都要支持總論點每個分論點都有相應(yīng)的論據(jù)支持5申論文章的論點要求正確 明確分論點以證明總論點論據(jù)能證明分論點6.申論文章的論證要求 論證方法多樣化論據(jù)充分 深刻 有力 7、申論文章論據(jù)的

16、要求論據(jù)要能能證明分論點二、申論文章的寫作方法命題當要求以A為標題是時候，最好加一個副標題，加副標題的時候要在主標題下空兩格打破折；當副標題過長的時候，最前可以在第三個格子開始打破折號三、白金法則在申論中的運用1仔細審題2 選擇要點：找總論點 分論點 找論據(jù) 總論點必須來自原材料分論點可以部分來自材料，部分來自積累 1）材料中的高檔詞匯 文件 、講話理論政策中出現(xiàn)的 2）材料中的高頻詞匯 3）由小見大 引申發(fā)揮 有案例故事中推論 4）分論點不足，背景知識補足3 加工要點寫作技巧：1標題：必須是判斷句（主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)） 主要問題+作者觀點兩個部分 標題結(jié)構(gòu)：1主題意義or主要問題+意義 例如：實行政務(wù)公開，體現(xiàn)民主價值 2主體+對策or主要問題+對策 例如：節(jié)能減排我行動 政策監(jiān)管兩不松 優(yōu)美標題舉例：引言式：寒冬已至春不遠抓住機遇破難題 德行天下加強道德建設(shè) 治理商業(yè)賄賂不能畢其功于一役 比喻式：給網(wǎng)絡(luò)注入“清潔劑”規(guī)范與引導并舉打造和諧網(wǎng)絡(luò)讓“問責制”插上民意的翅膀2文章的開頭：1 開頭的要求：內(nèi)容上緊扣材料，亮明觀點 形式上：避免大段原文照抄2開頭的寫法：簡要概括整段材料 2句 進行綜合分析 3-4句 提出問題 1-2句 亮明觀點 1-2句3 優(yōu)化寫法： 案例對比or寓言故事or名言警句or民間俗語（2-3句） 簡明概括全文（2-3句） 亮明觀點