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文檔簡(jiǎn)介
1、篇一:早教行業(yè)的營(yíng)銷策劃方案格林baby早教中心營(yíng)銷策劃書目錄一、前言(一)本次企劃的目的(二)整體計(jì)劃概念二、市場(chǎng)環(huán)境分析(一)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析(二)內(nèi)部環(huán)境分析(三)外部環(huán)境分析三、SWOT分析四、企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)五、營(yíng)銷策略分析1、產(chǎn)品策略2、價(jià)格策略3、渠道策略4、促銷策略六、實(shí)施計(jì)劃:(一)第一階段:有重點(diǎn)的全面強(qiáng)勢(shì)宣傳,提高知名度(二)第二階段:通過促銷和體驗(yàn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)招生(三)第三階段:整合營(yíng)銷,擴(kuò)大市場(chǎng)份額(四)第四階段:公關(guān)營(yíng)銷,提高美譽(yù)度(五)個(gè)性化推廣七、風(fēng)險(xiǎn)控制八、費(fèi)用預(yù)算一:前言世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有創(chuàng)新才是成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量,未來的競(jìng)爭(zhēng)將是人才的競(jìng)
2、爭(zhēng)?!巴诰蚝⒆拥臐撃苁加诹銡q”的觀念已經(jīng)成為多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí),由于現(xiàn)在多是獨(dú)生子女,現(xiàn)代父母的文化層次越來越高,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也越來越趨于科學(xué)和理性,希望盡快尋找到簡(jiǎn)捷有效的教育方式伴隨他們、教育指導(dǎo)自己的孩子成長(zhǎng)。隨著家庭收入的不斷提高,社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大,人才競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,父母的早教意識(shí)普遍強(qiáng)化,都在為孩子的將來著想?!安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”是每一個(gè)父母的共同愿望。(一)企劃的目的雖然現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)者很多,但隨著經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響,人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,市場(chǎng)潛力會(huì)不斷被挖掘,需求不斷增加,家長(zhǎng)對(duì)早教的認(rèn)識(shí)必定是更趨于理性和專業(yè)的選擇,只有更加專業(yè)、規(guī)范、人性化的教育品牌才能最終得到市場(chǎng)認(rèn)可。所以
3、我們做了此次營(yíng)銷策劃方案旨在幫助宜昌市的年輕父母認(rèn)知早教的重要性,也是對(duì)格林baby早教中心的宣傳,讓更多的父母知道格林baby,認(rèn)可格林baby,并讓他們的孩子體驗(yàn)格林baby。(二)整體計(jì)劃概念該計(jì)劃概念是從我們所知道的,科學(xué)的早期教育不僅能為幼兒的終身發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,而且是消除貧困、縮小社會(huì)貧富差距、提高國民素質(zhì)、提高國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的最具有前瞻性的戰(zhàn)略決策,也是政府投資最少、回報(bào)率最高的教育事業(yè)。為此,世界各國都采取積極措施,發(fā)展幼兒教育。此次針對(duì)格林baby早教中心進(jìn)行的市場(chǎng)營(yíng)銷推廣策略,其意義和目的是使格林baby早教中心可以在鹽城找到更加適合自己的一套體系,更好的壯大自己的品
4、牌知名度,為該中心提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力,完善自己的服務(wù)系統(tǒng)。二:市場(chǎng)環(huán)境分析(一)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析1、鹽城市現(xiàn)在已經(jīng)有東方愛嬰、金寶貝、紅黃藍(lán)、阿羅哈早教中心等幾家早教機(jī)構(gòu),且相對(duì)價(jià)格差別較大,占有一定的市場(chǎng)份額。2、 隨著早教市場(chǎng)的不斷成熟,會(huì)有其他競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入;3、隨著消費(fèi)者可選擇的品牌增多,議價(jià)實(shí)力提高;(二)、內(nèi)部環(huán)境分析(格林baby早教中心)1、品牌信譽(yù)好。好的品牌除了有響亮的名字之外,必定還有一些為人認(rèn)可的閃光點(diǎn)。格林baby屬于國際品牌。該品牌品牌創(chuàng)建的時(shí)間長(zhǎng)、引入國內(nèi)后仍然保持其原有的特色,并且也適應(yīng)中國育兒觀念的發(fā)展。2、價(jià)格偏高?,F(xiàn)在市場(chǎng)上的價(jià)格因素并不是說選最便宜或是越貴越好,而
5、是根據(jù)教學(xué)結(jié)果要符合孩子的發(fā)展需要來判斷。家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)或是隨意攀比,選擇和自己理念、目的相同或近似的早教機(jī)構(gòu)通常是最合適的。格林baby早教機(jī)構(gòu)主要是3+X全方位課程體系。3、環(huán)境設(shè)施齊全。教室面積夠?qū)挸ǎ晒獬渥?,布置整潔。硬件設(shè)施,如玩具和教具衛(wèi)生環(huán)保,沒有存在安全隱患,同時(shí)及時(shí)消毒防止交叉感染等。有專業(yè)的益智玩具、有娛樂、藝術(shù)或音樂游戲等各種功能性分區(qū),提供多樣的環(huán)境。4、教師素質(zhì)。我們認(rèn)為老師素質(zhì)不是單指任課老師的學(xué)歷、專業(yè)。僅有學(xué)識(shí)淵博還不足以成為一名合格的早教老師。按照孩子的成長(zhǎng)規(guī)律來說,早教最重要的是傳授孩子正確的為人處世和學(xué)習(xí)方法,提前培養(yǎng)起有利于未來學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,正確循
6、序漸進(jìn)的激發(fā)孩子的潛能,避免拔苗助長(zhǎng),這對(duì)老師的要求就變得非常高了,格林baby早教中心的老師都是經(jīng)過專業(yè)體系的培養(yǎng)和對(duì)孩子的真摯愛心才能勝任的。5、寶寶興趣。早教是一種順應(yīng)寶寶天性的學(xué)習(xí),目的是為了培養(yǎng)寶寶的潛能發(fā)展,讓寶寶在學(xué)習(xí)中找到樂趣,把學(xué)習(xí)變成一種樂趣,這樣對(duì)于孩子潛能的開發(fā)非常重要。所以家長(zhǎng)在選擇早教課程的時(shí)候應(yīng)該關(guān)注寶寶的興趣所在,而不是按照自己的愿望為寶寶做主,把不適合寶寶的內(nèi)容強(qiáng)加給孩子。格林baby早教中心提供了很多玩具和設(shè)備,讓寶寶從玩樂中學(xué)到東西。6、獨(dú)特的地理環(huán)境。一般來說,父母選擇離家近的中心。我們機(jī)構(gòu)的周圍環(huán)境也有利于寶寶的身心健康和氣質(zhì)培養(yǎng)。7、課程設(shè)置和內(nèi)容是
7、早教的根本。家長(zhǎng)一般會(huì)關(guān)注那些具有全面立體教育課程體系的教育機(jī)構(gòu)。注意早教是為了培養(yǎng)孩子的潛能而非技能。另外課程教案上的編寫是否專業(yè)、科學(xué),那就需要親身試聽課程后才了解,也比較好使家長(zhǎng)自身的教育和啟發(fā)意義得到很大的改善。8、格林baby的增值服務(wù)。我們經(jīng)常會(huì)有親子活動(dòng),有各種人性關(guān)懷等,這都會(huì)對(duì)日后的寶寶的學(xué)習(xí)感受產(chǎn)生不同的作用。所以有的親子活動(dòng)、學(xué)習(xí)參訪等增值服務(wù)也能從一定程度上擴(kuò)大早教的效果和促進(jìn)宣傳。(三)、外部環(huán)境分析我們從政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等分析中了解到:早期教育最早源自歐美,主要針對(duì)0歲3歲的嬰幼兒,根據(jù)其不同年齡階段的生理、心理發(fā)育特點(diǎn),結(jié)合個(gè)體兒童的發(fā)育水平,通過游戲
8、等形式,有目的、有步驟地進(jìn)行訓(xùn)練,全方位開發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多方面的能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡。在中國,早教市場(chǎng)這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的,是一個(gè)巨大的、永不會(huì)衰敗的市場(chǎng)。中國每年有1700萬以上新生兒出生,06歲的兒童有一億多,僅我國城市06歲兒童就有近4000萬名。我國城市僅06歲兒童每年的教育性消費(fèi)就有數(shù)百億人民幣的規(guī)模。因此,我們完全可以斷定嬰幼兒產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景是非常廣闊的,她已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。此外,由于中國的人口基數(shù)接近13億,以現(xiàn)在的1.3%人口自然增長(zhǎng)率計(jì)算,50年之內(nèi)的市場(chǎng)規(guī)模根本不會(huì)有較大的變,即使100年內(nèi),它也
9、仍然是一個(gè)充滿無限誘惑力的市場(chǎng)。還有另外一個(gè)重要的因素,那就是中華民族五千年文化中積淀下來“望子成龍”的傳統(tǒng)觀念,也將是嬰幼兒市場(chǎng)形成的主要?jiǎng)恿χ弧H篠WOT分析優(yōu)勢(shì)分析:1、2004年被Entreprenear雜志評(píng)為“全美早教加盟第一品牌”;2、信譽(yù):1994成功在美國納斯達(dá)克州上市3、網(wǎng)絡(luò):遍布33個(gè)國家600家中心機(jī)構(gòu)4、專業(yè):強(qiáng)大的專業(yè)師資顧問(7萬多名來自全球的專家顧問)5、領(lǐng)先:30多年早教經(jīng)驗(yàn),行業(yè)創(chuàng)始者劣勢(shì)分析:早教理念及重要性仍未達(dá)到普及的程度,宜昌市家長(zhǎng)對(duì)教育普遍重視不夠,或者是有重視無要求,作為高費(fèi)用的專業(yè)早教品牌,被目標(biāo)客戶所理解并接受將是一個(gè)難題。機(jī)會(huì)分析:宜昌
10、市早教市場(chǎng)還不是很健全,仍有很大的發(fā)展空間;先進(jìn)入宜昌市市場(chǎng)的早教機(jī)構(gòu)對(duì)早教理念的宣傳,使年輕家長(zhǎng)們對(duì)早教有了初步的認(rèn)識(shí):美國金寶貝可以以其規(guī)范化、人性化、科學(xué)化的教育理念和適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷手段樹立專業(yè)品牌形象。威脅分析:宜昌市早教市場(chǎng)中的其它品牌如:東方愛嬰、冠軍寶貝、蒙特梭利等等,各種讓人眼花繚亂名稱的早教理念讓不少望子成龍的家長(zhǎng)們掏了腰包,占據(jù)了市場(chǎng)份額。他們的理念各不相同,也各有側(cè)重,但教育孩子的目的是一致的。四、企業(yè)的營(yíng)銷目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)我們?cè)趯?duì)早教消費(fèi)細(xì)分市場(chǎng)中了解到:低收入家庭:要求學(xué)費(fèi)低,對(duì)課程設(shè)置及師資要求不高中下收入家庭:要求學(xué)費(fèi)適當(dāng),一般百元以下可接受,對(duì)課程設(shè)計(jì)及師資有一定程度
11、要求,但品牌意識(shí)低。中高收入家庭:對(duì)早教學(xué)費(fèi)高低不敏感,對(duì)課程設(shè)置及師資設(shè)備要高,品牌意識(shí)強(qiáng)所以我們企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo)的重點(diǎn)是在市場(chǎng)細(xì)分化的基礎(chǔ)上根據(jù)美國金寶貝的資源及目標(biāo)我們把市場(chǎng)目標(biāo)定在有06歲寶寶的中高收入家庭里。其定位為:高價(jià)格,高質(zhì)量。戰(zhàn)略重點(diǎn):1、財(cái)務(wù)目標(biāo):以盈利為目的,努力保持財(cái)務(wù)數(shù)字的增長(zhǎng)。2、戰(zhàn)略地位目標(biāo):在美國金寶貝先進(jìn)的教育理念的基礎(chǔ)上推出小班化,藝術(shù)化,人文化,多元化的特色早教;擁有專職外教、高資配備和“網(wǎng)上直播”更加科學(xué)先進(jìn)的教育措施。實(shí)行美國母語式英語教學(xué),雙語教學(xué),全過程蒙特梭利教育,與國際早教中心接軌的高標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代的早教機(jī)構(gòu)。培養(yǎng)嬰幼兒張揚(yáng)的個(gè)性,開朗的性格,寬闊的胸
12、懷,做社會(huì)人,國際人,讓每個(gè)兒童成為世界小公民;從小跟著世界走;長(zhǎng)大領(lǐng)著世界走。開心每一天,快樂每一天。并進(jìn)一步過大教育,實(shí)現(xiàn)連鎖經(jīng)營(yíng),橫向一體化。五:營(yíng)銷策略分析(一)、產(chǎn)品策略顧客的需要和欲望要得到滿足,要提供健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的教育讓顧客滿意。我們的課程嚴(yán)格按照寶寶的年齡段來劃分,孩子每個(gè)年齡段都有不同的敏感期,同時(shí)參考測(cè)評(píng)軟件的結(jié)果。目前我中心開設(shè)的課程主要有嬰兒之家(01歲)、幼兒之家(12歲)、兒童之家(24歲)、天籟之家(1643個(gè)月)、彩虹之家(1936個(gè)月)共計(jì)5個(gè)課程。期間,我著重培養(yǎng)孩子的語言表達(dá),語言是人們進(jìn)行交流和溝通的工具,嬰幼兒時(shí)期是語言發(fā)展的最佳時(shí)期,也是最迅
13、速的時(shí)期。因此發(fā)展孩子的口頭語言是培養(yǎng)孩子接受一切教育的基礎(chǔ)。(二)價(jià)格策略在市場(chǎng)環(huán)境下,我們的價(jià)格是在目標(biāo)顧客可以接受的范圍內(nèi)。我們的早教課程定價(jià)一般是80元-100元每節(jié)課(每節(jié)課45分鐘),也還有分一年46節(jié)課,或者98節(jié)課。對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體的產(chǎn)品選擇有了多樣性,更好的促進(jìn)銷售。(三)渠道策略1、舉辦各種親子游戲,幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí)激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的態(tài)度,讓家長(zhǎng)走進(jìn)早教中心,使他們了解早教中心的教育理念,促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展。2、在嬰幼兒與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭起一座溝通的橋梁。篇二:早教中心市場(chǎng)推廣方案早教中心市場(chǎng)推廣方案班級(jí):營(yíng)銷(1)班 姓名:焦慶浩 學(xué)號(hào):2009
14、0604142市場(chǎng)拓展部分市場(chǎng)拓展主要指早教中心名單的獲取、合作渠道的開發(fā)、宣傳推廣的方法等為中心課程銷售服務(wù)的外部準(zhǔn)備。主要方式包括:基礎(chǔ)名單的搜集、異業(yè)渠道的合作、廣告的投放等。1、 基礎(chǔ)名單的搜集適齡家庭的名單搜集是中心課程銷售的第一步準(zhǔn)備工作,名單的搜集一般包括:1)、call in主動(dòng)電話咨詢的客戶,留下家庭的信息和聯(lián)系方式2)、walk in主動(dòng)進(jìn)店咨詢的客戶,留下家庭的信息和聯(lián)系方式3)、單頁/報(bào)紙派發(fā)每周組織工讀生或者老師去適齡寶寶集中的公園或小區(qū)空地派發(fā)中心的宣傳單頁或者報(bào)紙,通過和家長(zhǎng)的溝通,留下家庭的信息和聯(lián)系方式,這是一種簡(jiǎn)單直接,成本較低的宣傳手段,應(yīng)該堅(jiān)持去做,效果
15、會(huì)非常明顯,可以用最短時(shí)間在周邊的小區(qū)達(dá)到宣傳的目的。4)、異業(yè)渠道名單的獲取通過和其他母嬰類渠道的合作,如母嬰店、游泳館、奶粉廠商、兒童攝影店,通過名單互換、客戶資源共享、店面互相擺放展架/海報(bào)/單頁/代金券/優(yōu)惠卡等方式,搜集異業(yè)渠道客戶名單,分享合作方的客戶資源。5)、醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站、疾病預(yù)防控制中心客戶名單的獲取通過拓展中心所在地區(qū)主要婦嬰醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站、疾控中心的渠道,獲取大量小年齡段寶寶家庭的名單信息。2、 合作渠道的開發(fā)中心平時(shí)應(yīng)該積極聯(lián)系拓展一些異業(yè)合作渠道,可以通過活動(dòng)的合作,慢慢建立起關(guān)系。3、 宣傳推廣的方法1)、單頁/海報(bào)的宣傳平時(shí)積極在周邊小區(qū)和公園派發(fā)單頁,張貼
16、海報(bào),成本小,見效快。2)、異業(yè)渠道的宣傳積極聯(lián)系在母嬰店、游泳館、兒童攝影店等有店面的合作渠道擺放中心宣傳單頁/海報(bào)/優(yōu)惠卡/展架等宣傳品。也可以聯(lián)系在母嬰店定期給會(huì)員投放的產(chǎn)品目錄冊(cè)上投放宣傳廣告(此方法成本較高,效果不直接)。3)、媒體渠道的廣告投放A、電視廣告成本太高,對(duì)于單個(gè)中心不推薦直接投放,連鎖經(jīng)營(yíng)的早教中心可以選擇在少兒頻道或收視率較高的時(shí)段選擇性投放,也可以選擇和電視臺(tái)少兒節(jié)目組通過節(jié)目合作的方式投放軟性廣告,成本相對(duì)會(huì)低一些。對(duì)于公交移動(dòng)傳媒發(fā)達(dá)的城市,可以選擇投放公交電視廣告。B、樓宇廣告成本相對(duì)較低,但宣傳面比較窄,對(duì)于周邊有大量寫字樓和高檔社區(qū)的中心可以選擇性投放。C
17、、紙媒廣告成本較高,中心可在有大型講座/活動(dòng)的前期宣傳階段選擇性投放。也可以選擇和本地區(qū)發(fā)行量大的報(bào)紙合作相關(guān)板塊,比如報(bào)紙的教育版、母嬰版等,投放軟性廣告。D、網(wǎng)絡(luò)廣告成本較低,一般可以選擇在當(dāng)?shù)貗寢尵奂挠齼侯惥W(wǎng)站投放廣告,因?yàn)闇?zhǔn)客戶集中性較好,對(duì)于中心的品牌認(rèn)知和推廣會(huì)有較大幫助。中心活動(dòng)部分中心組織的活動(dòng)可以遵循每月組織2場(chǎng)活動(dòng)的原則,一場(chǎng)為固定類型的活動(dòng),一場(chǎng)為每月隨機(jī)內(nèi)容的活動(dòng)。固定類型的活動(dòng)可以每個(gè)單月組織一次生日會(huì),每個(gè)雙月組織一次會(huì)員活動(dòng)。隨機(jī)內(nèi)容的活動(dòng)可以根據(jù)節(jié)日主題+專家講座+親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式來穿插組織。通過頻繁的活動(dòng),可以迅速讓當(dāng)?shù)剡m齡寶寶的家長(zhǎng)了解中心的品牌,3歲以下
18、孩子的媽媽是非常希望帶著寶寶參加集體活動(dòng)的,也會(huì)非常關(guān)注哪里在舉行這樣的活動(dòng)。品牌的迅速推廣對(duì)于中長(zhǎng)期的市場(chǎng)銷售會(huì)有很大的幫助。通過活動(dòng)還可以最大程度的吸引家長(zhǎng)返店,在活動(dòng)當(dāng)中,家長(zhǎng)可以參觀中心的設(shè)施和場(chǎng)地,體驗(yàn)老師的教學(xué)水平和授課方式,迅速消除家長(zhǎng)和我們之間的陌生感,為后面的課程銷售創(chuàng)造更加有利的機(jī)會(huì),通過活動(dòng)也可以為老會(huì)員轉(zhuǎn)介紹客戶提供便利條件。一、 固定類型活動(dòng)1、 單月生日會(huì)1)、活動(dòng)目的:在1、3、5、7、9、11月組織寶寶生日會(huì),邀請(qǐng)中心最近兩個(gè)月過生日會(huì)的寶寶參加,同時(shí)通過宣傳渠道和前期邀約客戶名單中有意向的準(zhǔn)客戶參加,采用會(huì)員+非會(huì)員的方式,通過生日會(huì)這樣一個(gè)主題活動(dòng),即讓老會(huì)
19、員感受到了中心的會(huì)員服務(wù),也讓準(zhǔn)客戶通過生日會(huì)了解了中心的環(huán)境和氛圍,活動(dòng)結(jié)束后,可以跟進(jìn)課程銷售環(huán)節(jié)。2)、活動(dòng)時(shí)間:可以定在每個(gè)單月第三周的周六/周日(根據(jù)每月節(jié)日變化略作調(diào)整)下午3:004:00或4:005:003)、活動(dòng)道具:氣球、蛋糕、生日帽、小獎(jiǎng)品(水果或者禮物均可)4)、活動(dòng)流程:A、簽到貼名帖組織家長(zhǎng)參觀,在游戲區(qū)停留等待B、活動(dòng)開場(chǎng):所有家長(zhǎng)在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入教室,按順序坐好,為寶寶戴生日帽主持老師宣布活動(dòng)開始,歡迎所有的生日寶寶C、熱場(chǎng)環(huán)節(jié):安排一個(gè)課堂里經(jīng)常使用的親子互動(dòng)游戲,如膝上童謠、寶寶操、彩虹傘等,迅速集中大家的注意力,帶動(dòng)活動(dòng)氣氛。D、自我介紹:讓所有寶寶在家長(zhǎng)
20、的帶領(lǐng)下,輪流到主持老師的身邊,做一次自我介紹,包括:寶寶姓名、年齡、最喜歡吃的食物或最喜歡做的事情等。這是老師迅速掌握寶寶信息的機(jī)會(huì),同時(shí)可以消除家長(zhǎng)之間的陌生感。E、游戲環(huán)節(jié):活動(dòng)中必須要有游戲環(huán)節(jié),尤其注意游戲中家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)玩的開心和盡興非常重要。可以安排類似:爬行比賽、寶島圈地、螞蟻搬豆、小球快跑等適合小年齡段孩子參與的游戲,可以設(shè)置優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)水果或者小禮物。F、感恩環(huán)節(jié):可以在生日會(huì)中安排,爸爸感謝媽媽,對(duì)媽媽大聲說出:“老婆,你辛苦了,我愛你?!钡阮愃频挠螒颦h(huán)節(jié),增加家庭成員整體的參與性,推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。G、吃蛋糕: 由可愛的人偶或者老師送上一個(gè)大大的生日蛋糕,每個(gè)家庭分一
21、塊,媽媽和寶寶一起分享生日蛋糕,寶寶的生日也是媽媽的受難日,在品嘗蛋糕的同時(shí),學(xué)會(huì)感恩與分享。H、結(jié)束部分:為所有過生日的小寶寶派發(fā)生日禮物,合影留念課程顧問和老師對(duì)有意向的家長(zhǎng)單獨(dú)跟進(jìn),詳細(xì)溝通2、 雙月會(huì)員活動(dòng)1、)活動(dòng)目的:在2、4、6、8、10、12月組織會(huì)員活動(dòng),邀請(qǐng)中心所有的會(huì)員參加(對(duì)于會(huì)員人數(shù)較多的中心可以分年齡段邀請(qǐng)會(huì)員),同時(shí)鼓勵(lì)會(huì)員帶有適齡寶寶的同事、朋友、親屬來參加,采用會(huì)員+非會(huì)員的方式,通過會(huì)員活動(dòng),推動(dòng)會(huì)員轉(zhuǎn)介紹客戶,在為會(huì)員提供更多服務(wù)的同時(shí),提高銷售業(yè)績(jī)。2)、活動(dòng)時(shí)間:可以定在每個(gè)單月第三周的周六/周日(根據(jù)每月節(jié)日變化略作調(diào)整)下午3:004:00或4:0
22、05:003)、報(bào)名環(huán)節(jié):可在中心張貼會(huì)員活動(dòng)海報(bào),同時(shí)老師提前通知的方式通知會(huì)員參加。想?yún)⒓踊顒?dòng)的會(huì)員一定要提前要求簽字報(bào)名,以便統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)。4)、活動(dòng)形式:會(huì)員活動(dòng)可以和當(dāng)月節(jié)日結(jié)合在一起,也可以單獨(dú)策劃組織親子游戲、戶外活動(dòng)等類型的活動(dòng)。5)、具體活動(dòng)流程需根據(jù)具體活動(dòng)主題來策劃二、隨機(jī)內(nèi)容的活動(dòng)1、活動(dòng)目的:每月市場(chǎng)部需根據(jù)下個(gè)月或下個(gè)季度的銷售任務(wù)策劃隨機(jī)內(nèi)容的活動(dòng),在中心員工數(shù)量的不變的情況下,如何有效的提升銷售業(yè)績(jī),就需要根據(jù)銷售淡旺季的變化,根據(jù)每個(gè)季度銷售任務(wù)的變化,策劃相關(guān)的活動(dòng),以活動(dòng)來大幅提高進(jìn)店參觀咨詢的人數(shù),提升試聽預(yù)約的人數(shù),進(jìn)而增加成交的人數(shù),提升銷售業(yè)績(jī)。2
23、、活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)具體的節(jié)日和活動(dòng)主題確定活動(dòng)時(shí)間。3、活動(dòng)形式和流程:根據(jù)具體的活動(dòng)主題來確定。篇三:xx紅黃藍(lán)早教中心營(yíng)銷策劃書Xx紅黃藍(lán)早教中心營(yíng)銷策劃書目錄一、前言(一)本次企劃的目的(二)整體計(jì)劃概念二、市場(chǎng)環(huán)境分析 (一)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析(二)內(nèi)部環(huán)境分析(三)外部環(huán)境分析三、SWOT分析四、企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)五、營(yíng)銷策略分析1、產(chǎn)品策略2、價(jià)格策略3、渠道策略4、促銷策略六、實(shí)施計(jì)劃: (一)第一階段:有重點(diǎn)的全面強(qiáng)勢(shì)宣傳,提高知名度 (二)第二階段:通過促銷和體驗(yàn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)招生 (三)第三階段:整合營(yíng)銷,擴(kuò)大市場(chǎng)份額 (四)第四階段:公關(guān)營(yíng)銷,提高美譽(yù)度 (五)個(gè)性化推廣 七、風(fēng)
24、險(xiǎn)控制 八、費(fèi)用預(yù)算一:前言世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有創(chuàng)新才是成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量,未來的競(jìng)爭(zhēng)將是人才的競(jìng)爭(zhēng)。“挖掘孩子的潛能始于零歲”的觀念已經(jīng)成為多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí),由于現(xiàn)在多是獨(dú)生子女,現(xiàn)代父母的文化層次越來越高,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也越來越趨于科學(xué)和理性,希望盡快尋找到簡(jiǎn)捷有效的教育方式伴隨他們、教育指導(dǎo)自己的孩子成長(zhǎng)。隨著家庭收入的不斷提高,社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大,人才競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,父母的早教意識(shí)普遍強(qiáng)化,都在為孩子的將來著想。“不能讓孩子輸在起跑線上”是每一個(gè)父母的共同愿望。(一) 企劃的目的雖然現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)者很多,但隨著經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響,人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,市場(chǎng)潛力會(huì)不斷被挖掘,需求
25、不斷增加,家長(zhǎng)對(duì)早教的認(rèn)識(shí)必定是更趨于理性和專業(yè)的選擇,只有更加專業(yè)、規(guī)范、人性化的教育品牌才能最終得到市場(chǎng)認(rèn)可。所以我們做了此次營(yíng)銷策劃方案旨在幫助xx市的年輕父母認(rèn)知早教的重要性,也是對(duì)xx市紅黃藍(lán)早教中心的宣傳,讓更多的父母知道紅黃藍(lán),認(rèn)可紅黃藍(lán),并讓他們的孩子體驗(yàn)紅黃藍(lán)。(二) 整體計(jì)劃概念該計(jì)劃概念是從我們所知道的,科學(xué)的早期教育不僅能為幼兒的終身發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,而且是消除貧困、縮小社會(huì)貧富差距、提高國民素質(zhì)、提高國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的最具有前瞻性的戰(zhàn)略決策,也是政府投資最少、回報(bào)率最高的教育事業(yè)。為此,世界各國都采取積極措施,發(fā)展幼兒教育。此次針對(duì)xx市紅黃藍(lán)早教中心進(jìn)行的市場(chǎng)營(yíng)銷
26、推廣策略,其意義和目的是使紅黃藍(lán)早教中心可以在xx市找到更加適合自己的一套體系,更好的壯大自己的品牌知名度,為該中心提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力,完善自己的服務(wù)系統(tǒng)。二:市場(chǎng)環(huán)境分析(一)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析1、xx市現(xiàn)在已經(jīng)有東方愛嬰、蒙特梭利、億嬰天使早教中心等五家早教機(jī)構(gòu),且相對(duì)價(jià)格差別較大,占有一定的市場(chǎng)份額。 2、 隨著早教市場(chǎng)的不斷成熟,會(huì)有其他競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入; 3、 紅黃藍(lán)早教中心落戶xx市采取策略搶占市場(chǎng)份額定會(huì)引發(fā)其他競(jìng)爭(zhēng)者跟進(jìn),加大市場(chǎng)開發(fā)成本。 4、隨著消費(fèi)者可選擇的品牌增多,議價(jià)實(shí)力提高;(二)、內(nèi)部環(huán)境分析(紅黃藍(lán)早教中心)1、品牌信譽(yù)好。好的品牌除了有響亮的名字之外,必定還有一些為人認(rèn)可的
27、閃光點(diǎn)。紅黃藍(lán)屬于國內(nèi)第一品牌。該品牌品牌創(chuàng)建的時(shí)間長(zhǎng)、保持其原有的特色,并且也適應(yīng)中國育兒觀念的發(fā)展。2、價(jià)格中等?,F(xiàn)在市場(chǎng)上的價(jià)格因素并不是說選最便宜或是越貴越好,而是根據(jù)教學(xué)結(jié)果要符合孩子的發(fā)展需要來判斷。家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)或是隨意攀比,選擇和自己理念、目的相同或近似的早教機(jī)構(gòu)通常是最合適的。紅黃藍(lán)早教機(jī)構(gòu)主要是0-6歲一體化早期教育模式。3、環(huán)境設(shè)施齊全。教室面積夠?qū)挸?,采光充足,布置整潔。硬件設(shè)施,如玩具和教具衛(wèi)生環(huán)保,沒有存在安全隱患,同時(shí)及時(shí)消毒防止交叉感染等。有專業(yè)的益智玩具、有娛樂、藝術(shù)或音樂游戲等各種功能性分區(qū),提供多樣的環(huán)境。4、教師素質(zhì)。我們認(rèn)為老師素質(zhì)不是單指任課老師的
28、學(xué)歷、專業(yè)。僅有學(xué)識(shí)淵博還不足以成為一名合格的早教老師。按照孩子的成長(zhǎng)規(guī)律來說,早教最重要的是傳授孩子正確的為人處世和學(xué)習(xí)方法,提前培養(yǎng)起有利于未來學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,正確循序漸進(jìn)的激發(fā)孩子的潛能,避免拔苗助長(zhǎng),這對(duì)老師的要求就變得非常高了,紅黃藍(lán)早教中心的老師都是經(jīng)過專業(yè)體系的培養(yǎng)和對(duì)孩子的真摯愛心才能勝任的。5、寶寶興趣。早教是一種順應(yīng)寶寶天性的學(xué)習(xí),目的是為了培養(yǎng)寶寶的潛能發(fā)展,讓寶寶在學(xué)習(xí)中找到樂趣,把學(xué)習(xí)變成一種樂趣,這樣對(duì)于孩子潛能的開發(fā)非常重要。所以家長(zhǎng)在選擇早教課程的時(shí)候應(yīng)該關(guān)注寶寶的興趣所在,而不是按照自己的愿望為寶寶做主,把不適合寶寶的內(nèi)容強(qiáng)加給孩子。紅黃藍(lán)早教中心提供了很多玩
29、具和設(shè)備,讓寶寶從玩樂中學(xué)到東西。6、中心地理位置。一般來說,有較多分中心的連鎖機(jī)構(gòu)更加方便,父母可以選擇離家近的中心。我們機(jī)構(gòu)的周圍環(huán)境也有利于寶寶的身心健康和氣質(zhì)培養(yǎng)。7、課程設(shè)置和內(nèi)容是早教的根本。家長(zhǎng)一般會(huì)關(guān)注那些具有全面立體教育課程體系的教育機(jī)構(gòu)。注意早教是為了培養(yǎng)孩子的潛能而非技能。另外課程教案上的編寫是否專業(yè)、科學(xué),那就需要親身試聽課程后才了解,也比較好使家長(zhǎng)自身的教育和啟發(fā)意義得到很大的改善。8、紅黃藍(lán)早教機(jī)構(gòu)的增值服務(wù)。我們經(jīng)常會(huì)有親子活動(dòng),有各種人性關(guān)懷等,這都會(huì)對(duì)日后的寶寶的學(xué)習(xí)感受產(chǎn)生不同的作用。所以有的親子活動(dòng)、學(xué)習(xí)參訪等增值服務(wù)也能從一定程度上擴(kuò)大早教的效果和促進(jìn)宣
30、傳。(三)、外部環(huán)境分析我們從政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等分析中了解到:紅黃藍(lán)早期教育是中國最早的教育集團(tuán),主要針對(duì)0歲6歲的嬰幼兒,根據(jù)其不同年齡階段的生理、心理發(fā)育特點(diǎn),結(jié)合個(gè)體兒童的發(fā)育水平,通過游戲等形式,有目的、有步驟地進(jìn)行訓(xùn)練,全方位開發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多方面的能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡。在中國,早教市場(chǎng)這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的,是一個(gè)巨大的、永不會(huì)衰敗的市場(chǎng)。中國每年有1700萬以上新生兒出生,06歲的兒童有一億多,僅我國城市06歲兒童就有近4000萬名。我國城市僅06歲兒童每年的教育性消費(fèi)就有數(shù)百億人民幣的規(guī)模。因此,我們完全可以斷定嬰幼
31、兒產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景是非常廣闊的,她已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。此外,由于中國的人口基數(shù)接近13億,以現(xiàn)在的1.3%人口自然增長(zhǎng)率計(jì)算,50年之內(nèi)的市場(chǎng)規(guī)模根本不會(huì)有較大的變,即使100年內(nèi),它也仍然是一個(gè)充滿無限誘惑力的市場(chǎng)。還有另外一個(gè)重要的因素,那就是中華民族五千年文化中積淀下來“望子成龍”的傳統(tǒng)觀念,也將是嬰幼兒市場(chǎng)形成的主要?jiǎng)恿χ?。三:SWOT分析優(yōu)勢(shì)分析: 經(jīng)過十余年的快速穩(wěn)健發(fā)展,目前遍布全國300多個(gè)城市,擁有700多家親子園和100多家高品質(zhì)的雙語幼兒園,擁有萬余名教職工,累計(jì)為數(shù)百萬家庭提供了高品質(zhì)的早期教育指導(dǎo)與服務(wù),平均每周20萬個(gè)家庭走進(jìn)紅黃藍(lán)早教課堂。
32、紅黃藍(lán)專業(yè)、完整、高品質(zhì)的教育服務(wù)得到了社會(huì)的認(rèn)可,先后榮獲“中國兒童教育最具影響力品牌”、“消費(fèi)者信賴的早教品牌”、“企業(yè)信用評(píng)價(jià)AAA級(jí)信用企業(yè)”、“中國服務(wù)業(yè)優(yōu)秀特許加盟品牌”、“社會(huì)責(zé)任杰出企業(yè)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。旗下的家庭教育產(chǎn)品竹兜早教套裝榮獲北京市2010年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目資金支持,是中國民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)唯一推薦的家庭教育優(yōu)秀科研成果,其中的動(dòng)漫片竹兜和朋友們被國家人口計(jì)生委列為目前階段唯一推薦的親子動(dòng)漫產(chǎn)品。劣勢(shì)分析:早教理念及重要性仍未達(dá)到普及的程度,xx市家長(zhǎng)對(duì)教育普遍重視不夠,或者是有重視無要求,作為高費(fèi)用的專業(yè)早教品牌,被目標(biāo)客戶所理解并接受將是一個(gè)難
33、題。 機(jī)會(huì)分析:xx市早教市場(chǎng)還不是很健全,仍有很大的發(fā)展空間;先進(jìn)入xx市市場(chǎng)的早教機(jī)構(gòu)對(duì)早教理念的宣傳,使年輕家長(zhǎng)們對(duì)早教有了初步的認(rèn)識(shí):紅黃藍(lán)可以以其規(guī)范化、人性化、科學(xué)化的教育理念和適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷手段樹立專業(yè)品牌形象。 威脅分析:xx市早教市場(chǎng)中的其它品牌如:東方愛嬰、億嬰天使、蒙特梭利等等,各種讓人眼花繚亂名稱的早教理念讓不少望子成龍的家長(zhǎng)們掏了腰包,占據(jù)了市場(chǎng)份額。他們的理念各不相同,也各有側(cè)重,但教育孩子的目的是一致的。四、企業(yè)的營(yíng)銷目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)我們?cè)趯?duì)早教消費(fèi)細(xì)分市場(chǎng)中了解到: 低收入家庭:要求學(xué)費(fèi)低,對(duì)課程設(shè)置及師資要求不高 中下收入家庭:要求學(xué)費(fèi)適當(dāng),一般百元以下可接受,對(duì)課
34、程設(shè)計(jì)及師資有一定程度要求,但品牌意識(shí)低。 中高收入家庭:對(duì)早教學(xué)費(fèi)高低不敏感,對(duì)課程設(shè)置及師資設(shè)備要高,品牌意識(shí)強(qiáng)所以我們企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo)的重點(diǎn)是在市場(chǎng)細(xì)分化的基礎(chǔ)上根據(jù)紅黃藍(lán)的資源及目標(biāo)我們把市場(chǎng)目標(biāo)定在有06歲寶寶的中高收入家庭里。其定位為:高價(jià)格,高質(zhì)量。戰(zhàn)略重點(diǎn):1、財(cái)務(wù)目標(biāo):以盈利為目的,努力保持財(cái)務(wù)數(shù)字的增長(zhǎng)。2、戰(zhàn)略地位目標(biāo):在紅黃藍(lán)先進(jìn)的教育理念的基礎(chǔ)上推出小班化,藝術(shù)化,人文化,多元化的特色早教;擁有專職外教、高資配備和“網(wǎng)上直播”更加科學(xué)先進(jìn)的教育措施。實(shí)行兒童優(yōu)先原則;尊重兒童原則;無歧視原則;尊重兒童觀點(diǎn)的原則,與國際早教中心接軌的高標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代的早教機(jī)構(gòu)。培養(yǎng)嬰幼兒張揚(yáng)的
35、個(gè)性,開朗的性格,寬闊的胸懷,做社會(huì)人,國際人,讓每個(gè)兒童成為世界小公民;從小跟著世界走;長(zhǎng)大領(lǐng)著世界走。開心每一天,快樂每一天。并進(jìn)一步過大教育,實(shí)現(xiàn)連鎖經(jīng)營(yíng),橫向一體化。五:營(yíng)銷策略分析(一)、產(chǎn)品策略顧客的需要和欲望要得到滿足,要提供健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的教育讓顧客滿意。我們的課程嚴(yán)格按照寶寶的年齡段來劃分,孩子每個(gè)年齡段都有不同的敏感期,同時(shí)參考測(cè)評(píng)軟件的結(jié)果。目前我中心開設(shè)的課程主要有0-2歲 親子課程 、1-4歲 音樂課程、2-6歲 語言課程、2-5歲 思維課程、2-3歲 入園過渡課程、3-6歲 學(xué)樂英語、共計(jì)6個(gè)課程。期間,亮點(diǎn)在于它的立體教育課程體系,是以06歲兒童身心發(fā)展的六
36、大階段為縱線、六大領(lǐng)域?yàn)闄M線,貫穿于紅黃藍(lán)親子園和紅黃藍(lán)幼兒園的課程體系。 。(二)價(jià)格策略在市場(chǎng)環(huán)境下,我們的價(jià)格是在目標(biāo)顧客可以接受的范圍內(nèi)。我們的早教課程定價(jià)一般是80元-100元每節(jié)課(每節(jié)課45分鐘),也還有分一年46節(jié)課,或者98節(jié)課。對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體的產(chǎn)品選擇有了多樣性,更好的促進(jìn)銷售。(三) 渠道策略1、舉辦各種親子游戲,幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí)激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的態(tài)度,讓家長(zhǎng)走進(jìn)早教中心,使他們了解早教中心的教育理念,促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展。2、在嬰幼兒與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭起一座溝通的橋梁。親子活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況,走進(jìn)早教中心,在活動(dòng)中老師有針對(duì)性的指導(dǎo)
37、可以縮短教師與家長(zhǎng)的距離,同時(shí)經(jīng)過觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn),家長(zhǎng)可以反思自己的教育內(nèi)容和方法,使其在活動(dòng)中獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,逐步了解培養(yǎng)、教育孩子的重要性,從而最終實(shí)現(xiàn)孩子的健康和諧發(fā)展。3、在電視上、報(bào)紙、車身、墻體等上面做廣告,擴(kuò)大其影響力。(四) 促銷策略孩子是產(chǎn)品的使用者,家長(zhǎng)是產(chǎn)品的購買者,而親朋好友、鄰居、教育專家等作為意見的提供者也對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷有一定的影響,因此我們的促銷過程中要努力讓這三者都知道、體驗(yàn)并且認(rèn)可我們的產(chǎn)品,最終成為我們產(chǎn)品的代言人。 在營(yíng)銷的過程中,避開與其他競(jìng)爭(zhēng)者的價(jià)格對(duì)比,樹立專業(yè),權(quán)威的品牌形象,深入
38、挖掘中高端目標(biāo)市場(chǎng),激發(fā)潛在顧客,邊緣顧客的消費(fèi)愿望。通過以下四個(gè)途徑來實(shí)現(xiàn)我們的營(yíng)銷目標(biāo):1、 通過各類媒體的綜合宣傳,將企業(yè)的產(chǎn)品理念傳達(dá)給目標(biāo)客戶,與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)別開來,提高知名度。2、通過一系列促銷和體驗(yàn)活動(dòng),提高目標(biāo)客戶對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可度。比如對(duì)前來詢問的客戶,可以給他們免費(fèi)嘗試一次我們的課程,同時(shí),在小朋友過生日的時(shí)候,我們可以送一些小禮品,還可以在節(jié)日時(shí)候,做一些活動(dòng)。3、 通過與各類相關(guān)產(chǎn)品的整合營(yíng)銷,為目標(biāo)客戶提供全方位的配套服務(wù),可以在促銷時(shí)開發(fā)多條招生渠道,擴(kuò)大市場(chǎng)份額。4、 我們還可以通過舉辦和贊助一系列的社會(huì)公益活動(dòng),得到口碑的支持,提升企業(yè)區(qū)別于其他品牌的品牌形象從而
39、提高美譽(yù)度和顧客的忠誠度。 六:推廣方案在整體營(yíng)銷策略的基礎(chǔ)上,結(jié)合市場(chǎng)現(xiàn)狀分析,對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化和調(diào)整。第一階段:有重點(diǎn)的全面強(qiáng)勢(shì)宣傳,提高知名度第一步:摸底調(diào)查,了解市場(chǎng)闡述:這個(gè)階段的調(diào)查和以前企業(yè)在落戶xx市所做的市場(chǎng)調(diào)查不同,要更加深入和徹底。1、了解我們的目標(biāo)客戶(中高端人群)的分布情況,了解他們對(duì)早教產(chǎn)品的理解程度和態(tài)度,了解他們是否與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有過接觸或正在接觸,確定重點(diǎn)突破的社區(qū)。以下便是我對(duì)xx市中高端住宅區(qū)的調(diào)查:xx市主要有以下比較好的住宅區(qū): xxxxx xxxxx x x x xxxxXxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xx
40、xxxxx xxxxx2、了解我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分布情況、營(yíng)銷策略、現(xiàn)有是市場(chǎng)份額以及主要客戶的分布區(qū)域,找出其薄弱環(huán)節(jié),一邊重點(diǎn)突破。xx市到目前為止有五家早教中心機(jī)構(gòu),其分布在萬達(dá)、世紀(jì)歐洲城、以及步行街等地方。分布主要在高端客戶住宅區(qū)周圍。第二步:全面宣傳,提高知名度為了不導(dǎo)致客戶產(chǎn)生厭煩和抵觸心理,我們的廣告宣傳可以分以下幾步來完成:3、軟性廣告宣傳,以報(bào)紙、電視廣告為主,也可在各社區(qū)或主要交通路段的宣傳欄張?zhí)庂N宣傳海報(bào),內(nèi)容以早教知識(shí)、嬰幼兒成長(zhǎng)過程中的注意事項(xiàng)等為主,注明“紅黃藍(lán)”提供即可,贏得家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,引起共鳴,并使得家長(zhǎng)產(chǎn)生體驗(yàn)產(chǎn)品的期待。4、開業(yè)前的廣告宣傳通過前面軟性廣
41、告的鋪墊,家長(zhǎng)對(duì)早期教育有所重視和認(rèn)可,開業(yè)前應(yīng)該綜合運(yùn)用各種媒體,包括電視(主要是本地電視臺(tái)的黃金時(shí)段)、報(bào)紙(三峽晚報(bào)、三峽商報(bào))、各社區(qū)和主要交通路段的宣傳欄、各大超市和商場(chǎng)的平面媒體刊登開業(yè)信息;第三步:針對(duì)性重點(diǎn)宣傳宣傳區(qū)域:主要是在各大商場(chǎng)和超市等人流量集中的區(qū)域,以及各主要社區(qū); 宣傳所需物品:?jiǎn)T工制服,展桌,音響或者視頻播放設(shè)備,課程宣傳光盤,顧客信息登記表(包括顧客的姓名、家庭住址、聯(lián)系方式、收入、孩子生日等);制作課程免費(fèi)體驗(yàn)卡等。第二階段:通過促銷和體驗(yàn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)招生活動(dòng)方案一:通過免費(fèi)體驗(yàn)課程和抽獎(jiǎng)活動(dòng)活動(dòng)方案二:重點(diǎn)社區(qū)推廣活動(dòng)第三階段:整合營(yíng)銷,擴(kuò)大市場(chǎng)份額闡述:通
42、過第一、二階段的策劃實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了初步的招生的目標(biāo),但是緊隨其后的必是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的迅速跟進(jìn),不斷重復(fù)相似的宣傳推廣方式必會(huì)使消費(fèi)者失去新鮮感,而且進(jìn)一步調(diào)查和開發(fā)市場(chǎng)的成本會(huì)增加。篇四:金寶貝營(yíng)銷策劃案金寶貝09-2班江爽090416213 營(yíng)銷策劃案國商金寶貝營(yíng)銷策劃案一、市場(chǎng)分析及行業(yè)趨勢(shì)(一)市場(chǎng)總體概況世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量,未來的競(jìng)爭(zhēng)將是人才的競(jìng)爭(zhēng)。“挖掘孩子的潛能始于零歲”的觀念已經(jīng)成為多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí),由于現(xiàn)在多是獨(dú)生子女,現(xiàn)代父母的文化層次越來越高,他們對(duì)孩子的成長(zhǎng)也越來越趨于科學(xué)和理性,希望盡快尋求到簡(jiǎn)捷有效的教養(yǎng)方式伴隨他們指導(dǎo)教育自己的孩
43、子成長(zhǎng)。隨著家庭收入的不斷提高,社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大,人才競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,父母的早教意識(shí)普遍增強(qiáng),都在為孩子的將來著想,”“不能讓孩子輸在起跑線上”是每一個(gè)父母的共同愿望。早教市場(chǎng)正在成為教育產(chǎn)業(yè)中一塊最具潛力和前景廣闊的天地。(二)??谑袌?chǎng)分析1、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析(1)海口現(xiàn)已有蒙特梭利等早教機(jī)構(gòu),且相對(duì)價(jià)格較低,占有一定的市場(chǎng)份額;(2)隨著早教市場(chǎng)的不斷成熟,會(huì)有其他競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入;(3)金寶貝落戶海口采取策略搶占市場(chǎng)份額定會(huì)引發(fā)其他競(jìng)爭(zhēng)者跟進(jìn),加大市場(chǎng)開發(fā)成本;(4)隨著消費(fèi)者可選擇的品牌增多,議價(jià)實(shí)力提高;2、 SWOT分析優(yōu)勢(shì):1、權(quán)威:2004年被Entreprenear雜志評(píng)為“全美
44、早教加盟第一品牌”2、信譽(yù):1994年成功在美國納斯達(dá)克州上市3、網(wǎng)絡(luò):遍布33個(gè)國家600家中心機(jī)構(gòu)4、專業(yè):強(qiáng)大的專業(yè)師資顧問(7萬多名來自全球的專家顧問)5、領(lǐng)先:30多年早教經(jīng)驗(yàn),行業(yè)創(chuàng)始者劣勢(shì):早教理念及重要性仍未達(dá)到普及的程度,海南家長(zhǎng)對(duì)教育普遍重視不夠,或者是有重視無要求,作為高費(fèi)用的專業(yè)早教品牌,被目標(biāo)客戶所理解并接受將是一個(gè)難題。機(jī)會(huì):??谑性缃淌袌?chǎng)還不是很健全,仍有很大的發(fā)展空間;先進(jìn)入海南市場(chǎng)的早教機(jī)構(gòu)對(duì)早教理念的宣傳,使年輕家長(zhǎng)們對(duì)早教有了初步的認(rèn)識(shí);金寶貝可以其規(guī)范化、人性化、科學(xué)化的教育理念和適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷手段樹立專業(yè)品牌形象;威脅:海口早教市場(chǎng)中的先行者如:蒙臺(tái)梭利、
45、愛嬰貝貝、南方貝貝?各種讓人眼花繚亂名稱的早教理念讓不少望子成龍的家長(zhǎng)們掏了腰包,占據(jù)了市場(chǎng)份額。他們理念各不相同,也各有側(cè)重,但教育孩子的目的是一致的。3、STP分析(1)細(xì)分市場(chǎng)低收入家庭:要求學(xué)費(fèi)低,對(duì)課程設(shè)置及師資要求不高中下收入家庭:要求學(xué)費(fèi)適當(dāng),一般百元以下可接受,對(duì)課程設(shè)計(jì)及師資有一定程度要求,但品牌意識(shí)低。中高收入家庭:對(duì)早教學(xué)費(fèi)高低不敏感,對(duì)課程設(shè)置及師資設(shè)備要求高,品牌意識(shí)強(qiáng)(2)目標(biāo)市場(chǎng)選定在市場(chǎng)細(xì)分化的基礎(chǔ)上根據(jù)金寶貝的資源及目標(biāo)我們把市場(chǎng)目標(biāo)定在有0-6歲寶寶的中高收入家庭(3)市場(chǎng)定位擁有0-6歲寶寶的中高收入家庭(三)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)雖然現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)者很多,但隨著經(jīng)濟(jì)大環(huán)
46、境的影響,人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,市場(chǎng)潛力會(huì)不斷被挖掘,需求不斷增加,家長(zhǎng)對(duì)早教的認(rèn)識(shí)必定是更趨于理性和專業(yè)的選擇,只有更加專業(yè)、規(guī)范、人性化的教育品牌才能最終得到市場(chǎng)認(rèn)可。二、營(yíng)銷策略孩子是產(chǎn)品的使用者,家長(zhǎng)是產(chǎn)品的購買者,而親朋好友、鄰居、教育專家等作為意見的提供者也對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷有一定影響,因此我們的策劃實(shí)施過程中要努力讓這三者都知道、體驗(yàn)并且認(rèn)可我們的產(chǎn)品,最終成為我們產(chǎn)品的“代言人”。在營(yíng)銷過程中,避開與其他競(jìng)爭(zhēng)者的價(jià)格對(duì)比,樹立專業(yè)、權(quán)威的品牌形象,深入挖掘中高端目標(biāo)市場(chǎng),激發(fā)潛在顧客、邊緣顧客的消費(fèi)愿望。通過以下四個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)我們的營(yíng)銷目標(biāo):1、通過各類媒體的綜合宣傳,將企業(yè)產(chǎn)品理念傳達(dá)
47、給目標(biāo)客戶,與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)別開來,提高知名度;2、通過一系列促銷和體驗(yàn)活動(dòng),提高目標(biāo)客戶對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可度;3、通過與各類相關(guān)產(chǎn)品的整合營(yíng)銷,為目標(biāo)客戶提供全方位的配套服務(wù),開發(fā)多條招生渠道,擴(kuò)大市場(chǎng)份額;4、通過舉辦或者贊助一系列的公益活動(dòng),得到口碑支持,提升企業(yè)區(qū)別于其他品牌的品牌形象,提高美譽(yù)度和顧客的忠誠度;三、推廣計(jì)劃:在整體營(yíng)銷策略的基礎(chǔ)上,結(jié)合市場(chǎng)現(xiàn)狀分析,對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化和調(diào)整:第一階段:有重點(diǎn)的全面強(qiáng)勢(shì)宣傳,提高知名度第一步,摸底調(diào)查,了解市場(chǎng)闡述:這個(gè)階段的調(diào)查和以前企業(yè)在落戶??谥白龅氖袌?chǎng)調(diào)查不同,要更加深入和徹底:1、了解我們的目標(biāo)客戶(中高端人群)的分布情況,了解
48、他們對(duì)于早教產(chǎn)品的理解程度和態(tài)度,了解他們是否與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有過接觸或正在接觸,確定重點(diǎn)突破的社區(qū);2、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分布情況、營(yíng)銷策略、現(xiàn)有市場(chǎng)份額以及主要客戶分布區(qū)域,找出其薄弱環(huán)節(jié),以便重點(diǎn)突破;第二步:全面宣傳,提高知名度(本文來自:Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:早教營(yíng)銷策劃方案)為不致客戶產(chǎn)生厭煩抵觸心理,我們的廣告宣傳分以下幾步來完成:1、軟性廣告宣傳以報(bào)紙、電視廣告為主,也可在各社區(qū)和主要交通路段的宣傳欄出張貼海報(bào),內(nèi)容以早教知識(shí)、嬰幼兒成長(zhǎng)過程中的注意事項(xiàng)等為主,注明“金寶貝”提供即可,贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,引起共鳴,并使得家長(zhǎng)產(chǎn)生體驗(yàn)產(chǎn)品的期待;2、開業(yè)前廣告宣
49、傳通過前面的軟性廣告的鋪墊,家長(zhǎng)對(duì)早期教育有所重視和認(rèn)可,開業(yè)之前應(yīng)綜合利用各種媒體,包括電視(主要是本地電視臺(tái)的黃金時(shí)間段)、報(bào)紙、各社區(qū)和主要交通路段的宣傳欄、各大超市商場(chǎng)的平面媒體刊登開業(yè)信息;第三步:針對(duì)性重點(diǎn)宣傳宣傳區(qū)域:主要是在各大商場(chǎng)、超市等人流量集中的區(qū)域,以及各主要社區(qū);宣傳所需物品:產(chǎn)品宣傳手冊(cè),員工制服,展桌,易拉寶,音響或者視頻播放設(shè)備,課程宣傳光盤,顧客信息登記表(包括顧客姓名、家庭住址、聯(lián)系方式、收入、孩子生日等);課程免費(fèi)體驗(yàn)卡(制作要求:分兩種規(guī)格(如兩種顏色),將體驗(yàn)課時(shí)間分為兩個(gè)時(shí)間段分別標(biāo)于兩種體驗(yàn)卡上,根據(jù)上述顧客區(qū)別發(fā)放給中高端人群和低收入人群,以便體
50、驗(yàn)時(shí)可以有效集中目標(biāo)客戶重點(diǎn)跟進(jìn));宣傳活動(dòng)闡述:(1)在上述區(qū)域設(shè)立咨詢點(diǎn)和課程免費(fèi)體驗(yàn)卡派發(fā)點(diǎn),播放課程宣傳視頻或者介紹錄音;(2)派發(fā)企業(yè)產(chǎn)品宣傳手冊(cè),聘用人員身穿工作制服,在上述區(qū)域大面積發(fā)放;(3)工作人員在派發(fā)產(chǎn)品宣傳手冊(cè)的同時(shí),引導(dǎo)顧客到派發(fā)點(diǎn)領(lǐng)取課程免費(fèi)體驗(yàn)卡;(4)顧客登記個(gè)人詳細(xì)信息后,工作人員根據(jù)顧客所登記信息(尤指收入一欄)將不同體驗(yàn)卡發(fā)放,并提醒顧客體驗(yàn)時(shí)間和地點(diǎn);(5)在免費(fèi)體驗(yàn)課程之前1至2天,要根據(jù)所收集顧客信息以短信或電話的形式重點(diǎn)重復(fù)提醒;(6)同時(shí),根據(jù)之前所作市場(chǎng)調(diào)查的情況,將宣傳手冊(cè)和課程免費(fèi)體驗(yàn)優(yōu)惠券以郵寄的方式寄給重點(diǎn)社區(qū)客戶,可在信封上標(biāo)明“重要
51、”等字樣以引起家長(zhǎng)重視。第二階段:通過促銷和體驗(yàn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)招生活動(dòng)方案一:開業(yè)當(dāng)天的免費(fèi)體驗(yàn)課程和抽獎(jiǎng)活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)程:1、制作顧客信息表,來賓要登記的詳細(xì)信息,包括姓名、家庭住址、聯(lián)系方式、孩子生日等,顧客可憑信息表參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),同時(shí)可用來建立顧客檔案以便于日后對(duì)顧客的跟進(jìn);2、課程開始前,可以先把家長(zhǎng)和孩子集中,整體介紹一下本機(jī)構(gòu)的歷史、發(fā)展歷程和產(chǎn)品的理念、特色,以及課程體驗(yàn)過程中所需注意事項(xiàng),形成初步整體印象;3、課程開始前,可以先把家長(zhǎng)和孩子集中,整體介紹一下本機(jī)構(gòu)的歷史、發(fā)展歷程和產(chǎn)品的理念、特色,以及課程體驗(yàn)過程中所需注意事項(xiàng),形成初步整體印象;4、孩子可10-15人一組參與課程的體
52、驗(yàn),我們的工作人員向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹課程的流程和主要培養(yǎng)目標(biāo),回答家長(zhǎng)所提疑問,以便家長(zhǎng)可以更深刻的理解課程的意義;5、抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品可為課程的優(yōu)惠券和課程的一些視頻光盤;6、開業(yè)當(dāng)天報(bào)名可設(shè)置適當(dāng)?shù)恼劭郏换顒?dòng)方案二:重點(diǎn)社區(qū)推廣活動(dòng)方案闡述:1、根據(jù)宣傳期間和課程體驗(yàn)時(shí)段所收集的顧客信息,篩選重點(diǎn)社區(qū)(課程適用的孩子多)進(jìn)入;2、與社區(qū)合作,選擇合適場(chǎng)地,邀請(qǐng)家長(zhǎng)攜孩子一起參與,再次體驗(yàn)課程,設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠條件;3、啟動(dòng)社區(qū)“金寶貝”主題系列評(píng)選活動(dòng):主題活動(dòng)一社區(qū)“快樂寶貝”評(píng)選闡述:征集家長(zhǎng)平時(shí)拍攝的照片,生活DV等反映孩子生活的作品,并定時(shí)展覽,社區(qū)群眾可隨時(shí)投票或者參與評(píng)選,周期性公布投票
53、結(jié)果和意見;主題活動(dòng)二社區(qū)“天才寶貝”評(píng)選闡述:將報(bào)名的寶貝在上課過程中的精彩瞬間記錄下來,以照片或者DV的形式定時(shí)展覽,社區(qū)客戶在欣賞和參與投票的同時(shí)也可以感受到金寶貝課程的意義,挖掘潛在客戶;主題活動(dòng)三金寶貝社區(qū)“形象代言人”評(píng)選闡述:分“寶寶組”和“媽媽組”,以報(bào)名者優(yōu)先考慮為原則,每個(gè)社區(qū)重點(diǎn)評(píng)選1至2名代言人,任命周期可根據(jù)具體情況設(shè)置;第三階段:整合營(yíng)銷,擴(kuò)大市場(chǎng)份額闡述:通過第一、二階段的策劃實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了初步的招生目標(biāo),但是緊隨其后的必是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的迅速跟進(jìn);不斷重復(fù)相似的宣傳推廣方式必會(huì)使消費(fèi)者失去新鮮感,而且進(jìn)一步調(diào)查開發(fā)市場(chǎng)的成本會(huì)增加。涉及嬰幼兒的相關(guān)產(chǎn)品很多,也有很多不錯(cuò)
54、的品牌形象,與這些品牌實(shí)現(xiàn)合作,不僅可以掌握更多的市場(chǎng)信息以及顧客資料,擴(kuò)大現(xiàn)有銷售渠道,而且可以挖掘更多的營(yíng)銷切入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)資源共享,最重要的是可以體現(xiàn)品牌實(shí)力,樹立形象。 品牌合作推廣方案:方案一:與嬰幼兒奶粉、尿不濕等產(chǎn)品品牌的合作品牌選擇:中高端人群主要是在大型的超市、商場(chǎng)等場(chǎng)所選購這些產(chǎn)品,而且十分注重品牌形象,因此在選擇合作對(duì)象時(shí)一定要慎重,選擇那些在消費(fèi)者心目中屬于高端產(chǎn)品的品牌形象,奶粉品牌如雀巢、惠氏、多美滋,尿不濕品牌如幫寶適、媽咪寶貝;合作方式:顧客在購買這些品牌產(chǎn)品時(shí)可以附送本中心的課程體驗(yàn)折扣券,課程介紹宣傳冊(cè)或者課程視頻光盤等,具體情況可根據(jù)顧客所購買產(chǎn)品的金額制定(最好有一個(gè)購買金額底限,突出品牌高端形象);顧客報(bào)名本中心課程可以贈(zèng)送合作品牌的相關(guān)
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