《膽小鬼》 -文檔資料

1、2021/3/2941 1、反復(fù)朗讀課文，、反復(fù)朗讀課文， 把握人物的性格特征，學(xué)把握人物的性格特征，學(xué)習(xí)心理描寫和細(xì)節(jié)描寫手法的運(yùn)用。習(xí)心理描寫和細(xì)節(jié)描寫手法的運(yùn)用。 2 2、朗讀品味語言，理解文中關(guān)鍵語句的含義，、朗讀品味語言，理解文中關(guān)鍵語句的含義，通過自主合作探究，更深體會(huì)文中的思想內(nèi)通過自主合作探究，更深體會(huì)文中的思想內(nèi)涵。涵。3 3、聯(lián)系自身生活體驗(yàn)，感悟文章給予的啟示。、聯(lián)系自身生活體驗(yàn)，感悟文章給予的啟示。本課教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)品讀，把握人物的性格特本課教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)品讀，把握人物的性格特征，學(xué)習(xí)心理描寫和細(xì)節(jié)描寫手法的運(yùn)用。征，學(xué)習(xí)心理描寫和細(xì)節(jié)描寫手法的運(yùn)用。2021/3/29

2、5 重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)本文的具體的動(dòng)作、神情描寫，來表現(xiàn)抽象的心理感覺的寫法。 難點(diǎn)： 能理解作者的寫作用意，并聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷來體驗(yàn)2021/3/296反省反省 破綻破綻 煩躁煩躁 喃喃自語喃喃自語 練習(xí)簿練習(xí)簿 記賬記賬一沓一沓 急促急促 咽下去咽下去 掠過掠過 剝出來剝出來xngzhnzonnbzhngdcynlbo2021/3/297喃喃自語：喃喃自語：付諸東流：付諸東流：魂不守舍：魂不守舍：自己連續(xù)不斷地小自己連續(xù)不斷地小聲說話。聲說話。靈魂離開了軀殼。形靈魂離開了軀殼。形容精神恍惚、心神不容精神恍惚、心神不定。也形容驚恐萬分。定。也形容驚恐萬分。 把東西扔在東流的水里把東西扔在東流的水

3、里沖走。比喻希望落空，沖走。比喻希望落空，前功盡棄。前功盡棄。 2021/3/298初步感受：這篇文章講了一個(gè)的故事。小時(shí)候偷錢小時(shí)候偷錢2021/3/299理清篇章結(jié)構(gòu)理清篇章結(jié)構(gòu) （一）（一）（二）（二）（三）（三）（四）（四）（111）（1215）（1636）（3743）介紹偷錢的背景介紹偷錢的背景描述偷錢的經(jīng)過描述偷錢的經(jīng)過描寫偷錢后的感受描寫偷錢后的感受敘述偷錢事件的尾聲敘述偷錢事件的尾聲2021/3/2910文章的題目是膽小鬼，從哪些地方可文章的題目是膽小鬼，從哪些地方可以看出我膽?。恳钥闯鑫夷懶?？ 1 1、偷了錢不敢花、偷了錢不敢花 2 2、知道自己的錯(cuò)誤又不敢承認(rèn)、知道自己的錯(cuò)

4、誤又不敢承認(rèn)2021/3/2911文章一開始，巧設(shè)懸念，并沒有文章一開始，巧設(shè)懸念，并沒有直說偷錢的事情，而是在敘述直說偷錢的事情，而是在敘述“這件事情，說起來是十分平淡這件事情，說起來是十分平淡的的”之后，才指出之后，才指出“我要說我要說的是的是偷錢偷錢”。這種寫作手法。這種寫作手法有何作用？有何作用？精讀賞析，深入探究精讀賞析，深入探究第一部分：介紹偷錢的背景。第一部分：介紹偷錢的背景。2021/3/2912這種先制造懸念，這種先制造懸念，再揭曉意外結(jié)果的再揭曉意外結(jié)果的方法，極大地調(diào)動(dòng)方法，極大地調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀興趣。了讀者的閱讀興趣。2021/3/2913想一想，想一想，“我我”偷錢偷

5、錢的動(dòng)機(jī)和目的是什么？的動(dòng)機(jī)和目的是什么？精讀賞析，深入探究精讀賞析，深入探究2021/3/2914小孩子為什么要偷錢小孩子為什么要偷錢“即即使做小孩子，在家不愁衣食，使做小孩子，在家不愁衣食，走起路來仍期望有幾個(gè)銅板在走起路來仍期望有幾個(gè)銅板在口袋里響的口袋里響的”更何況更何況“在我們的童年里，小在我們的童年里，小學(xué)生流行的是收集橡皮筋和學(xué)生流行的是收集橡皮筋和紅紅樓夢樓夢人物畫片，還有玻璃紙人物畫片，還有玻璃紙包彩色糖果用的那種包彩色糖果用的那種”。 2021/3/2915第二部分：描述偷錢的經(jīng)過面對(duì)著那張靜靜躺著面對(duì)著那張靜靜躺著的紅票子的紅票子”，真正下，真正下手的情況是怎樣的？手的情

6、況是怎樣的？ 2021/3/2916 “我的呼吸急促起來，兩我的呼吸急促起來，兩手握得緊緊的手握得緊緊的再有再有知覺的時(shí)候，已經(jīng)站在知覺的時(shí)候，已經(jīng)站在花園的桂花樹下，摸摸花園的桂花樹下，摸摸口袋，那張票子隨著出口袋，那張票子隨著出來了，在口袋里來了，在口袋里”。2021/3/2917第二部分：描述偷錢的經(jīng)過“當(dāng)我再有知覺的時(shí)候，已當(dāng)我再有知覺的時(shí)候，已經(jīng)站在花園的桂花樹下，經(jīng)站在花園的桂花樹下，摸摸口袋，那張票子隨著摸摸口袋，那張票子隨著出來了，在口袋里出來了，在口袋里”。這。這段文字描寫了段文字描寫了“我我”偷錢偷錢后怎樣的心情？后怎樣的心情？2021/3/2918害怕和緊張的心情，害怕和

7、緊張的心情，甚至都失去里知覺。甚至都失去里知覺。2021/3/2919第二部分：描述偷錢的經(jīng)過作者采用了什么手法作者采用了什么手法來刻畫描寫緊張的心來刻畫描寫緊張的心情？有何作用？情？有何作用？2021/3/2920以具體的動(dòng)作、神態(tài)以具體的動(dòng)作、神態(tài)描寫，充分顯現(xiàn)了抽描寫，充分顯現(xiàn)了抽象的心理感覺，緊張象的心理感覺，緊張之態(tài)，呈現(xiàn)于眼前。之態(tài)，呈現(xiàn)于眼前。2021/3/2921第三部分：描寫偷錢后的感受文章中寫出里文章中寫出里“我我”偷錢后有哪些異常的偷錢后有哪些異常的表現(xiàn)？作者詳寫這些表現(xiàn)？作者詳寫這些的作用是什么？的作用是什么？2021/3/2922 于是，整個(gè)人變了，坐也不是，于是，整

8、個(gè)人變了，坐也不是，立也不是，沒敢回房間去，沒敢立也不是，沒敢回房間去，沒敢去沒東西，沒敢跟任何人講話，去沒東西，沒敢跟任何人講話，悄悄地蹲在院子里玩泥巴。吃飯悄悄地蹲在院子里玩泥巴。吃飯也不香，睡覺也不穩(wěn)，好象生了也不香，睡覺也不穩(wěn)，好象生了病。病。臉紅，煩躁，不肯講話，吃不下東臉紅，煩躁，不肯講話，吃不下東西，魂不守舍，大約是感冒了。西，魂不守舍，大約是感冒了。 2021/3/2923第三部分：描寫偷錢后的感受19自然段自然段“口袋里的五口袋里的五塊錢就如湯里面滾燙的塊錢就如湯里面滾燙的小排骨一樣，時(shí)時(shí)刻刻小排骨一樣，時(shí)時(shí)刻刻燙著我的腿燙著我的腿”。運(yùn)用了。運(yùn)用了什么修辭？有什么作用？什么

9、修辭？有什么作用？2021/3/2924比喻，夸張。比喻，夸張。更形象的描繪出作者更形象的描繪出作者心里的緊張與不安。心里的緊張與不安。2021/3/2925第三部分：描寫偷錢后的感受父母有沒有發(fā)現(xiàn)是哪父母有沒有發(fā)現(xiàn)是哪個(gè)孩子偷了自己的錢？個(gè)孩子偷了自己的錢？從哪里可以看出來？從哪里可以看出來？2021/3/2926 最先父母沒有發(fā)現(xiàn)是誰偷了錢。但后來父母應(yīng)該是已經(jīng)最先父母沒有發(fā)現(xiàn)是誰偷了錢。但后來父母應(yīng)該是已經(jīng)能夠判斷是誰偷了錢了，但是他們并沒有毫不留情地給能夠判斷是誰偷了錢了，但是他們并沒有毫不留情地給予揭露，而是等著孩子自己改正錯(cuò)誤。予揭露，而是等著孩子自己改正錯(cuò)誤。當(dāng)作者接觸到父親的眼

10、光時(shí)，臉就紅了，這會(huì)引起當(dāng)作者接觸到父親的眼光時(shí)，臉就紅了，這會(huì)引起父親的懷疑；父親的懷疑；母親讓作者睡覺，來拽她的褲子時(shí)，作者漲紅了臉，母親讓作者睡覺，來拽她的褲子時(shí)，作者漲紅了臉，應(yīng)該會(huì)引起母親的警覺；應(yīng)該會(huì)引起母親的警覺；作者做賊心虛，一再提醒母親，也會(huì)引起父母的警覺；作者做賊心虛，一再提醒母親，也會(huì)引起父母的警覺；當(dāng)母親在當(dāng)母親在“我我”的提醒下找到錢時(shí)，的提醒下找到錢時(shí)，“父親的眼光輕輕父親的眼光輕輕地掠了我一眼，我臉紅得又像發(fā)燒，地掠了我一眼，我臉紅得又像發(fā)燒，”這些都逃不這些都逃不過父母的眼睛。過父母的眼睛。 2021/3/2927第四部分：敘述偷錢事件的尾聲既然父母能夠斷定是既

11、然父母能夠斷定是“我我”偷了錢，那他們?yōu)槭裁床煌盗隋X，那他們?yōu)槭裁床唤掖┙掖拔椅摇蹦?？他們的做呢？他們的做法高明在哪里？從哪里可法高明在哪里？從哪里可以看出來？你怎樣看待父以看出來？你怎樣看待父母的做法？母的做法?021/3/2928 父母很照顧孩子的自尊心，并且在孩子進(jìn)行父母很照顧孩子的自尊心，并且在孩子進(jìn)行教育的時(shí)候，很與耐心，等著孩子自己認(rèn)識(shí)教育的時(shí)候，很與耐心，等著孩子自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，這比簡單粗暴的說教和訓(xùn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，這比簡單粗暴的說教和訓(xùn)斥要有效得多。斥要有效得多。錢找到以后，父母意識(shí)到孩子們需要零花錢，錢找到以后，父母意識(shí)到孩子們需要零花錢，就每個(gè)月一人一塊錢的零花

12、錢，而且由自己管就每個(gè)月一人一塊錢的零花錢，而且由自己管理。為了對(duì)理。為了對(duì)“我我”的知錯(cuò)能改加以鼓勵(lì)，父親的知錯(cuò)能改加以鼓勵(lì)，父親還給還給“我我”一盒外國進(jìn)口的糖果。一盒外國進(jìn)口的糖果。文中的父母對(duì)孩子的教育，就像春風(fēng)中的細(xì)雨，文中的父母對(duì)孩子的教育，就像春風(fēng)中的細(xì)雨，沒有驚天動(dòng)地，卻一點(diǎn)一滴浸潤孩子的心田，沒有驚天動(dòng)地，卻一點(diǎn)一滴浸潤孩子的心田，這一點(diǎn)很值得做父母的學(xué)習(xí)借鑒。這一點(diǎn)很值得做父母的學(xué)習(xí)借鑒。 2021/3/2929品味語言，了解寫作技巧1、說說、說說“偷錢偷錢”后后“我我”的表現(xiàn)怎么樣？從哪些的表現(xiàn)怎么樣？從哪些地方可以看出來？運(yùn)用了哪些人物描寫手法？地方可以看出來？運(yùn)用了哪

13、些人物描寫手法？ “我我”偷錢后表現(xiàn)為：煩躁不安、惶惶不偷錢后表現(xiàn)為：煩躁不安、惶惶不可終日，可終日，例：當(dāng)我再有知覺的時(shí)候，已經(jīng)例：當(dāng)我再有知覺的時(shí)候，已經(jīng)站在花園的桂花樹下，站在花園的桂花樹下，摸摸口袋摸摸口袋，那張票，那張票子隨著出來了，在口袋里。子隨著出來了，在口袋里。 （表現(xiàn)了（表現(xiàn)了“我我”害怕和緊張的心情，甚至害怕和緊張的心情，甚至都失去了知覺。動(dòng)作描寫）都失去了知覺。動(dòng)作描寫）2021/3/2930品味語言，拓展延伸品味語言，拓展延伸綜觀全文，你認(rèn)為綜觀全文，你認(rèn)為“膽小鬼膽小鬼”是怎樣的是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)簡要概括一個(gè)人？請(qǐng)簡要概括其性格特點(diǎn)。其性格特點(diǎn)。2021/3/2931

14、文中的文中的“膽小鬼膽小鬼”是是一個(gè)善良、誠實(shí)、自一個(gè)善良、誠實(shí)、自尊心很強(qiáng)的女孩。尊心很強(qiáng)的女孩。2021/3/2932為什么不用為什么不用“偷錢的故事偷錢的故事”做題做題目，而用目，而用“膽小鬼膽小鬼”做題目？你做題目？你喜歡這樣的喜歡這樣的“膽小鬼膽小鬼”嗎？嗎？“我我”偷了錢又不敢花偷了錢又不敢花膽?。荒懶?；知道自己的錯(cuò)誤又不敢承認(rèn)知道自己的錯(cuò)誤又不敢承認(rèn)膽小。所以膽小。所以“我我”的確是膽小鬼。的確是膽小鬼。用用“膽小鬼膽小鬼”做題目，做題目，更含蓄一更含蓄一些，更能激起讀者的閱讀興趣。些，更能激起讀者的閱讀興趣。2021/3/2933人物描寫 外貌描寫 語言描寫 動(dòng)作描寫 心理描寫

15、 神態(tài)描寫2021/3/2934內(nèi)心獨(dú)白內(nèi)心獨(dú)白動(dòng)作暗示動(dòng)作暗示孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說，他不回答，對(duì)柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香溫兩碗酒，要一碟茴香豆。豆?！北惚闩排懦鼍盼拇箦X。出九文大錢。-魯迅魯迅孔乙己孔乙己黑沉沉的天，仿佛我下一刻迎接的就是那傾盆大雨黑沉沉的天，仿佛我下一刻迎接的就是那傾盆大雨。心理概述心理概述“她一向就想望著得人歡心，被人艷羨，具有誘惑力而被人追求她一向就想望著得人歡心，被人艷羨，具有誘惑力而被人追求”莫泊桑莫

16、泊桑項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈那天晚上想到許多的夢想因?yàn)樽约旱哪懶《吨T東流，心里酸酸的。那天晚上想到許多的夢想因?yàn)樽约旱哪懶《吨T東流，心里酸酸的。三毛三毛膽小鬼膽小鬼景物烘托景物烘托2021/3/29352、文章幾次寫到、文章幾次寫到“我我”的臉紅，找出這的臉紅，找出這些句子，并簡要分析些句子，并簡要分析“我我”為什么臉為什么臉紅。紅。母親說不可能的，我接觸到父親的的眼母親說不可能的，我接觸到父親的的眼光，一口滾湯咽下去，燙得臉就紅了。光，一口滾湯咽下去，燙得臉就紅了。（自己偷了錢，還裝模作樣地詢問母親，（自己偷了錢，還裝模作樣地詢問母親，接觸到父親的眼光，為自己偷了錢說謊而接觸到父親的眼光，為自己偷了錢說

17、謊而心虛臉紅。）心虛臉紅。）2021/3/2936母親不肯讓人穿長褲去睡，硬要來母親不肯讓人穿長褲去睡，硬要來拉褲子，當(dāng)她的手碰到我的長褲口袋拉褲子，當(dāng)她的手碰到我的長褲口袋時(shí)，我呼一下又漲紅了臉。（時(shí)，我呼一下又漲紅了臉。（“我我”疑心母親知道疑心母親知道“我我”偷錢，當(dāng)她碰到偷錢，當(dāng)她碰到我的口袋時(shí)，因?yàn)楹ε滤臀业目诖鼤r(shí)，因?yàn)楹ε滤汀拔椅摇钡牡目诖樇t口袋而臉紅。）。）她疑疑惑惑地問我：她疑疑惑惑地問我：“你哪來一塊你哪來一塊錢？錢？”我又臉紅了，說不出話來。我又臉紅了，說不出話來。（“我我”差點(diǎn)兒不打自招，又害怕姐差點(diǎn)兒不打自招，又害怕姐姐再追究下去，因而臉紅。）姐再追究下去，因而

18、臉紅。）2021/3/2937我被拉去洗澡，母親要脫我的衣服，我不我被拉去洗澡，母親要脫我的衣服，我不肯，開始小聲地哭，臉通紅。（肯，開始小聲地哭，臉通紅。（“我我”害怕害怕母親脫下母親脫下“我我”的衣服而真相大白，固而臉的衣服而真相大白，固而臉紅。）紅。）那時(shí)，父親的眼光輕輕地掠了我一眼，我那時(shí)，父親的眼光輕輕地掠了我一眼，我臉紅得又像發(fā)燒，匆匆地跑出門去，忘了說臉紅得又像發(fā)燒，匆匆地跑出門去，忘了說再見。（父親的眼光輕輕地掠過來，再見。（父親的眼光輕輕地掠過來，“我我”覺得是伎倆被父親識(shí)破了，又不敢說出真相，覺得是伎倆被父親識(shí)破了，又不敢說出真相，因?yàn)樾呃⒍樇t。）因?yàn)樾呃⒍樇t。）202

19、1/3/2938最后，我是如何處理這最后，我是如何處理這5元錢的？為元錢的？為什么這樣處理？什么這樣處理？ 我把錢放回去了我把錢放回去了 因?yàn)槲夷弥祦淼腻X惶惶不可終因?yàn)槲夷弥祦淼腻X惶惶不可終日，也不敢花，為了不被發(fā)現(xiàn)也日，也不敢花，為了不被發(fā)現(xiàn)也為了自己能心安，所以放回去了為了自己能心安，所以放回去了2021/3/2939父母是否一經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我偷錢？從文中哪些父母是否一經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我偷錢？從文中哪些地方可以看出來？地方可以看出來？ 事情過后父母突然管起我們的零用錢來,父親還給了我一盒外國進(jìn)口的糖果,更能看出父母知道是我偷了錢. 從 我一開始熱情地詢問母親是不是你忘了地方,根本沒有拿出來,而后又發(fā)

20、燒生病,最后又熱情地發(fā)現(xiàn)你的錢原來掉在夾縫里去了的過程,父母就可能發(fā)現(xiàn)我是小偷. 2021/3/2940父母是怎樣做的？你認(rèn)為父母這父母是怎樣做的？你認(rèn)為父母這樣做對(duì)嗎？為什么？樣做對(duì)嗎？為什么？ 父母很照顧孩子的自尊心父母很照顧孩子的自尊心,并且在孩子進(jìn)行教并且在孩子進(jìn)行教育的時(shí)候育的時(shí)候,很有耐心很有耐心,等著孩子自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并等著孩子自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤. 這比簡單粗暴的說教和訓(xùn)斥要有效得多這比簡單粗暴的說教和訓(xùn)斥要有效得多.錢找錢找到以后到以后,父母意識(shí)到孩子們需要零花錢父母意識(shí)到孩子們需要零花錢,就每個(gè)就每個(gè)月一人一塊錢的零花錢月一人一塊錢的零花錢,而且由自己管理而且由自己

21、管理.為了為了對(duì)對(duì)我我的知錯(cuò)能改加以鼓勵(lì)的知錯(cuò)能改加以鼓勵(lì),父親還給父親還給我我一一盒外國進(jìn)口的糖果盒外國進(jìn)口的糖果.2021/3/2941課堂小結(jié)課堂小結(jié)三毛以她細(xì)膩的心靈、樸實(shí)的筆觸、簡潔三毛以她細(xì)膩的心靈、樸實(shí)的筆觸、簡潔的文字，生動(dòng)的對(duì)白和動(dòng)作神態(tài)描寫，向的文字，生動(dòng)的對(duì)白和動(dòng)作神態(tài)描寫，向我們展現(xiàn)了一個(gè)懵懂少年的年少情懷，她我們展現(xiàn)了一個(gè)懵懂少年的年少情懷，她的作品極富電影感，希望同學(xué)們能回去找的作品極富電影感，希望同學(xué)們能回去找來三毛的作品一讀，從中體味她文筆的洗來三毛的作品一讀，從中體味她文筆的洗練無華、至情至善。練無華、至情至善。2021/3/2942傾聽三毛的心聲“我的文章就

22、是我的生活。我的文章就是我的生活?！薄拔覍懙钠鋵?shí)只是一個(gè)女人的自傳我寫的其實(shí)只是一個(gè)女人的自傳”, ,“迄今我的作品都是以事實(shí)為根據(jù)的迄今我的作品都是以事實(shí)為根據(jù)的”, ,“就我而言就我而言, ,我比較喜歡寫真實(shí)的事物我比較喜歡寫真實(shí)的事物, ,如果要我寫假想的事如果要我寫假想的事物物, ,自己就會(huì)覺得很假自己就會(huì)覺得很假, ,很做作。很做作?！?她從生活本身受到啟發(fā)她從生活本身受到啟發(fā), ,三毛說三毛說:“:“我是一個(gè)我是一個(gè)我執(zhí)我執(zhí)比較比較重的寫作者重的寫作者, ,要我不寫自己而去寫別人的話要我不寫自己而去寫別人的話, ,沒有辦法。沒有辦法。” ” 她用生活來塑造自己她用生活來塑造自己,

23、,用心來訴說自己用心來訴說自己, ,所以，贏得了無數(shù)所以，贏得了無數(shù)的讀者。的讀者。2021/3/2943質(zhì)疑問難，探究文意 1、綜觀全文，你認(rèn)為“膽小鬼”是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)簡要概括其性格特點(diǎn)。文中的文中的“膽小鬼膽小鬼”是一個(gè)善良、誠實(shí)、自尊是一個(gè)善良、誠實(shí)、自尊心很強(qiáng)的女孩心很強(qiáng)的女孩2021/3/29442、為什么不用“偷錢的故事”做題目，而用“膽小鬼”做題目？你喜歡這樣的“膽小鬼”嗎？“我我”偷了錢又不敢花偷了錢又不敢花膽小；知道自己膽??；知道自己的錯(cuò)誤又不敢承認(rèn)的錯(cuò)誤又不敢承認(rèn)膽小。所以膽小。所以“我我”的的確是膽小鬼。用確是膽小鬼。用“膽小鬼膽小鬼”做題目，更含蓄做題目，更含蓄一些

24、，更能激起讀者的閱讀興趣。一些，更能激起讀者的閱讀興趣。 2021/3/29453、感悟 “膽小鬼”事件的啟示文章開頭寫文章開頭寫“這件事情，說起來是十分平淡的這件事情，說起來是十分平淡的”，后來又寫，后來又寫“偷錢的故事就那么平平淡淡地過去了偷錢的故事就那么平平淡淡地過去了”。為什么說它是平淡。為什么說它是平淡的呢？你從這個(gè)平淡的故事中，悟出些什么？的呢？你從這個(gè)平淡的故事中，悟出些什么？雖然“我”偷了錢，但因?yàn)椤拔摇睕]敢花，也就沒有享受那文章中偷錢那種滿足欲望后的快樂；也因?yàn)闊o人追究，而沒有受罰。后來，我又把錢悄悄地還回去。整個(gè)事情，就好象沒有發(fā)生一樣，不知不覺地過去了，所以說它很平淡。即使?jié)M足了自己的