蘇教版四年級(jí)下冊語文第四單元測試卷(B卷)

1、蘇教版四年級(jí)下冊語文第四單元測試卷（B 卷）小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考試卷（2010小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考試卷（2009小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考模擬試卷（小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考模擬試卷（小學(xué)六年級(jí)英語畢業(yè)會(huì)考試卷（ 2009>>四年級(jí)語文試卷>> 正文 蘇教版四年級(jí)下冊語文第四單元測試卷（B 卷） ：佚名更新時(shí)間： 2008-3-4語文第八冊第四單元測試題B 卷一、看拼音寫詞語（5 分）j íb ìng fn qi é m áng l ù qn q ì shc ài()()()()( )qng cu 

2、36; jun xiànshui d ofn sh n y ùe l ng()()()()二、在正確的讀音下面劃“”（2 分）永恒 (h énghóng)臉頰 (jiá xiá)人參 (sh éncn)白術(shù) (zh ú shù)三、比一比 , 再組詞（ 4 分）測 ()悔 ()遺 ()疏 ()側(cè) ()侮 ()貴 ()蔬 ()四、把詞語補(bǔ)充完整。 （7 分）身 ()士 ()聲 ()俱 ()翻 ()越 ()( )發(fā) ()想()聲 ()作 ( )雨 ()注()釘 ( )鐵萬 ( )復(fù) ()()精 ()神五、照樣

3、子，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（6 分）例：（珍惜）時(shí)間尋找（失物）愛護(hù)（）發(fā)言（）反映（）發(fā)現(xiàn)（）改正（）端正（）六、按要求完成練習(xí)（12 分）（一）把下列的句子補(bǔ)充完整。（ 1） _ 終于趕上了其他同學(xué)。（ 2）一向嚴(yán)肅的爸爸 _ 。（ 3） _ 很可愛嗎？（二）、在原句上修改病句。（ 1） 學(xué)校正在足球競賽活動(dòng)。（ 2） 奶奶常?；貞涍^去的往事。（ 3）樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。七、排列句序： （ 6 分）（ ）我興沖沖地來到“吹蠟燭”游藝室。（ ）哈哈，四支蠟燭全給我吹滅了。（ ）輪到我吹了，我竭力吹一口氣，火苗卻只懶洋洋地晃幾下，真掃興?。?）“六 . 一”游園會(huì)開始了。（ ）我只

4、好再排隊(duì)等候。（ ）終于又輪到我吹了，我吸取上次的教訓(xùn)，用盡渾身力氣向一排蠟吹去。八、閱讀短文，完成文后練習(xí)。（一）（ 18 分）_在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座( 潔凈、潔白 ) 的小樓門前，有兩 ( 棵、顆 ) 翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干t ng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的ji n y ìng 的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。在非洲別的國家里，不少華麗的住宅和別墅門前也( 裁、栽 ) 著這種樹。有了這種樹，那些ji àn zh ù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光m&

5、#237;ng m èi 、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來有一次在沙漠中旅行，( 發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺 ) 這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。我問非洲朋友： “這叫什么樹？”非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹?！薄盀槭裁唇新眯屑覙?？”非洲朋友解釋說： “這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙(zh ì) 烤 (k o)而干渴難熬的時(shí)候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會(huì)流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹?！蔽以谂_(tái)頭仰望這旅行家樹，不盡束然起敬。

6、它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋 (b á) 涉 (sh è) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑 (y ì) ，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環(huán)境不同而改變性格。離開非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。1、給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫在前面的橫線上。(2 分 )2、在文中括號(hào)里選擇正確的字詞打上“”。 (2 分 )3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2 分 ) _ _ _ _4、圈出短文第七自然段中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在下面橫線上。(2

7、 分 )_5、在文中找一個(gè)比喻句用“”畫下來并填空。(2 分 )這個(gè)比喻句把_ 比作 _6、旅行家樹的外形特點(diǎn)是：（ 2 分）7、它能“造福于人” ，具體表現(xiàn)在： （ 2 分）8、“我想： 倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中?！边@句話你是怎么理解的？結(jié)合短文內(nèi)容，用幾句話把你的理解寫下來(4 分)_（二）老街（10 分）在柳江鎮(zhèn)的北門，有一條街，人們都叫它“老街”。在這里，我度過了幸福的童年。我清楚地記得，這里原來是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長長的、狹窄的、七高八低的小巷，居住著六七十戶人家，整天有嘈雜的聲音，沒有安靜的時(shí)刻。可是，住在這里的人都很團(tuán)結(jié)，一方有難，八方幫助，人與人之間親親熱

8、熱。這里的人們和睦相處，尤其是晚上，串串門，拉拉家常，親如一家。我小時(shí)候就生長在這樣的環(huán)境里，我愛這個(gè)地方，愛這里淳樸善良的人們，因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過現(xiàn)在，你到老街去，再也找不到長長的巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，幽靜代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇里開著美麗的鮮花，長著嫩綠的小草。變了！變了！一切都變了！早晨，人們騎著自行車，迎著第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，開始新的一天的勞作。環(huán)境變了，就連老街小商店的營業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地接待顧客，顧客有什么要求，他們盡量滿足，而且送貨上門呢！啊！老街！你變了，變得那么可愛！高樓大

9、廈顯示你的富有，花草樹木增添了你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪。1、在加點(diǎn)字正確讀音下面畫“_”2 分喧鬧（ xu nxun）相處（ ch chù）拔地而起（ bá b）大廈（ shà xi）2、認(rèn)真讀課文，填空。4 分老街”原來是個(gè)_、 _的居民區(qū)，現(xiàn)在的“老街”_ 代替了喧鬧。， _ 拔地而起，3、仔細(xì)讀文章，完成問題。4 分（ 1 ）“我”過去愛老街”是因?yàn)開 ，“我”現(xiàn)在贊美“老街”，是因?yàn)開 。（ 2）你變了，變得那么可愛！“你”指的是_，可愛表現(xiàn)在 _ 。九、作文（ 30 分）題目：我最的一個(gè)人要求：抓住人物特點(diǎn)或品質(zhì)去寫，敘述要清楚、具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不得少于四百字。十、附加題（20 分）1 用“”將下面的詞語搭配起來。（8分）新鮮的目光吃驚地排隊(duì)詫異的山坡出神地思考神秘的蔬菜整齊地眺望荒涼的境界安靜地盯著2、寫出與下列詞語意思相反的詞。（4 分）