2015學(xué)年上冊(cè)六年級(jí)語(yǔ)文期中試卷及答案

1、201學(xué)年上冊(cè)六年級(jí)語(yǔ)文期中試卷及答案一、拼準(zhǔn)確，寫(xiě)規(guī)范。（10分）qn bù n xí jìng mì qliáng méng lïng bào yuàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dé go wàng zhòng kuí wú juàn liàn（ ）（ ）（ ）二.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）（）而漁（ ）峭壁 思潮（ ） 心（）肉（）（ ）欲聾 忐忑（ ） （ ）可親 可見(jiàn)（ ）三.火眼金睛，辨字組詞。（6分）慮（ ）

2、 資（ ） 摯（ ） 漿（ ） 謙（ ）協(xié)（ ）虛（ ） 姿（ ） 勢(shì)（ ） 槳（ ） 歉（ ）脅（ ）四、按要求寫(xiě)句子。(8分).我的家鄉(xiāng)是湖北武漢人。（修改病句） 。.楓葉紅透了。（改寫(xiě)成比喻句）、一簇簇樹(shù)葉伸到微波蕩漾的湖面上。（縮句）、桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。（改為反問(wèn)句）五選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（4分）不僅還 即使也 如果就 不是而是 1.( )對(duì)球上的礦產(chǎn)資源不加節(jié)制地開(kāi)采 ，（ ）必將加速其枯竭的程度。2.京張鐵路的建成，（ ）是外國(guó)人認(rèn)為不可能的事情成為了現(xiàn)實(shí)，（ ）長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。3.礦產(chǎn)資源（ ）上帝的恩賜，（ ）經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。4.（ ）桑娜和丈

3、夫從早到晚地干活，（ ）只能勉強(qiáng)填飽肚子。六、按原文填空：（25分）、有限的資源，_。、有所期諾，_。有所期約，_。、我們愛(ài)我們的民族,_。、 ，每于寒盡覺(jué)春生。、啊，老橋，你如一位(    )的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過(guò)對(duì)岸，滾滾水送向遠(yuǎn)方。你弓著腰，（   ）著水中的那人影、魚(yú)影、月影。（ ），（   ），泡沫聚散，唯有你（    ）。、詹天佑不怕（    ），也不怕（  

4、;  ），毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要（    ），哪里要（    ），哪里要把（    ），哪里要把（    ），都要經(jīng)過(guò)（    ），進(jìn)行（    ）。、每一處（），每一片（），每一座（），每一條（），每一根(    )的松針，每一只（）的昆蟲(chóng)，還有那濃密叢林中的( 

5、60;  )。七、課內(nèi)閱讀。（2分）（一）母愛(ài)是一根穿針線母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲（ ）她就是作家的母親!屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它取出來(lái)，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不上。她不相

6、信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(rú)濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次還是失敗。再試可線仍未穿進(jìn)針眼里。（兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔往了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的"孔"，可她還是不甘心放棄。）兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。媽，我來(lái)幫你。兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗

7、的夢(mèng)。兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)椋赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。1、題目是用打比方的手法寫(xiě)的，他把母愛(ài)比作 （ ），你把母愛(ài)比作（ ）。（2分）2、把第二自然段中加點(diǎn)的詞換成一個(gè)近義詞填在括號(hào)里，使句子的意思不變。(1分)3、文中省略號(hào)的用法是：_。（2分）4、句中說(shuō)“兒子知道今后該怎樣做了?！蹦阒涝撛鯓幼鰡?？（3分）_。5、說(shuō)說(shuō)"母親美麗的夢(mèng)"是什么？ （3分）_。6、短文是按（ ）的順序?qū)懙摹＃?分）（二）陌生人的紅蘋(píng)果一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的第58次列車。 我躺在鋪（p p

8、49;）上看雜志，聽(tīng)到一聲溫柔的呼喚“小姑娘！”側(cè)過(guò)臉，對(duì)面鋪位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋(píng)果，對(duì)我說(shuō)“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭，那婦女硬是把蘋(píng)果塞(si sài)到枕邊，只好有禮貌地道謝。夜深人靜，拿起那只紅蘋(píng)果仔細(xì)地看，那是一只很精致圓滑的華盛頓蘋(píng)果發(fā)，出誘人的香甜，她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開(kāi)始警惕(tì t)起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只蘋(píng)果，結(jié)果中(zhng zhîng)毒了我把蘋(píng)果放下，打算天亮后物歸原主。第二天一醒，發(fā)覺(jué)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了，蘋(píng)果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好

9、意，不敢吃，女孩子出門(mén)在外加小心點(diǎn)是好的，不怪你，蘋(píng)果是我到廣州開(kāi)會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)，昨天一見(jiàn)你，便覺(jué)得你很像我的女兒，一樣留著長(zhǎng)發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書(shū)，于是我猜你也和我女兒一樣喜歡吃蘋(píng)果”我很內(nèi)疚，她能把我想像得同她女兒一樣可愛(ài)，而我卻沒(méi)有把她想象得像母親一樣可信。蘋(píng)果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋(píng)果1、用“/”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的讀音。（2分）2、文中畫(huà)“ ”的句子表現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的心理是（ ）（2分）A、猶豫不決 B、高興、愉快 C、小心謹(jǐn)慎 D、覺(jué)察3“我把蘋(píng)果放下，打算天亮后物歸原主”是因?yàn)?。（2分）4“蘋(píng)果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋(píng)果”我得到了什么？（3分）5. 你喜歡文中的哪一句話，摘抄下來(lái)并說(shuō)明為什么。 （3分）八、經(jīng)典誦讀：（分）（）鱸魚(yú)正美不歸去（）吾日三省吾身。（）人生自古誰(shuí)無(wú)死。（）但愿人長(zhǎng)久。（）人而無(wú)信。（）出師未捷身先死（）見(jiàn)賢思齊焉。（8）縱使相逢應(yīng)不識(shí)。塵滿面，鬢如霜。