2015小班春游活動(dòng)方案

1、2015小四班春游活動(dòng)方案大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕！春游不僅能開(kāi)闊寶寶們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，初步了解東坡文化。一、活動(dòng)時(shí)間：2015年04月09日 活動(dòng)地點(diǎn)：東坡島（濕地公園） 二、參加人員：本班幼兒、教師(實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)老師)和保育教師三、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子的意志；2、通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗； 3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自

2、離開(kāi)集體。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、做好春游通知工作。 2、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服。 3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)本班幼兒花名冊(cè)及活動(dòng)中教師需要用到的道具或者材料等。 五、春游過(guò)程： 1.出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮，不隨意離開(kāi)集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。（這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。） 2.尋找，觀察春天的景色。 （1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地； （2）觀察:找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。（這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)

3、行愛(ài)護(hù)花草的教育。）3.走一走，在觀察春色的過(guò)程中向幼兒傳遞東坡文化，初步了解其悠久歷史；4.（在安全目的地）休息，清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒游戲：（1）集體歌唱游戲活動(dòng)1.音樂(lè)音階游戲：通過(guò)邊唱邊做的方式，幼兒身體跟隨教師做相應(yīng)的動(dòng)作，不僅可以讓幼兒知道音階也可以通過(guò)變換速度（念音階的速度）培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，可調(diào)動(dòng)全體幼兒的積極性和參與性；2.平時(shí)幼兒較感興趣且適合春的主題的兒歌組織幼兒一起表演唱；2）集體游戲：“木頭人”教師與幼兒共同有節(jié)奏地念兒歌，幼兒與教師共同來(lái)擺造型原地不動(dòng)變成“木頭人”，以此重復(fù)。教師的主導(dǎo)，在戶外，出于安全考慮，易于組織，且幼兒積極性較高，持久性較高。5.分享食物。教師

4、引導(dǎo)幼兒如何分享，在教師的組織下將分享活動(dòng)有序進(jìn)行，且提醒幼兒注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，教會(huì)幼兒如何使用環(huán)保袋（袋子的放置與收納），請(qǐng)幼兒按照教師的要求學(xué)會(huì)在分享食物的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)；6.清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。（培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。） 7.活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)，回幼兒園。 六、安全保障措施： 1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育老師主要負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作，共同配合協(xié)作做好安全工作； 2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力； 3.春游活動(dòng)期間注重培養(yǎng)幼兒安全、遵守秩序、規(guī)則的意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校； 4.全體幼兒必須背好小書包且能辨認(rèn)自己的小書包；5.春游活動(dòng)時(shí)，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧，