2020年高中名校模擬高考作文預測題：擇心之所屬,立利國之業(yè)

1、2020 年高中名校模擬高考作文預測題：擇心之所屬，立利國之業(yè)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60 分 ）材料一 在選擇職業(yè)時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為， 這兩種利益是敵對的，互相沖突的，一種利益必須消滅另一種的。人類的天性本身就是這樣的：人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自已也過得完美。摘自馬克思青年在選擇職業(yè)時的思考材料二 十年前， 你問起學生最想成為的職位是做什么，大多數(shù)人都會告訴你，他們想當 “科學家” “老師” “警察叔叔”等等。到了今天，據(jù)新華網(wǎng)的職業(yè)意愿調(diào)查顯示，超過一半 95后最向往的職業(yè)是主播和網(wǎng)紅，參與調(diào)查的大部分是大學

2、生。很多大學生認為：靠讀書來改變命運，需要寒窗苦讀二十余載，而當一個網(wǎng)紅，似乎只需要你對著屏幕唱唱歌聊聊天。摘自搜狐網(wǎng)當下大學生最想成為的職業(yè)：網(wǎng)紅主播?一個時代有一個時代的擇業(yè)觀，而當代青年的擇業(yè)觀不只是個人的事，還與社會、國家息息相關(guān)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請在學校的職業(yè)生涯規(guī)劃課上，寫一篇發(fā)言稿和同學們交流。要求：角度自選，立意自定，題目自擬；不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；除詩歌外，文體不限；不少于800 字；不得抄襲、套作?！疚念}解析】：本次聯(lián)考作文題緊扣當下高考作文的命題特點，采用新材料+情境化+任務驅(qū)動的命題形式，將關(guān)注目光投向新課程改革的重要議題，同時也是與學生發(fā)

3、展切實相關(guān)的“職業(yè)生涯規(guī)劃”與“擇業(yè)觀”這一話題，選取富有哲理又凸顯時代特色的兩則材料， 設(shè)置了貼近學生生活的情境，給出了“寫發(fā)言稿”的具體任務指令，指向當下高考所重視的實際應用。作文題瞄準社會熱點，具有鮮明的價值導向，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)其社會責任意識，體現(xiàn)了對立德樹人的教育目標的落實。審題指導作文題由兩部分兩部分組成：第一部分為具體材料，第二部分為寫作任務指令。審題時要兩者兼顧，仔細審讀。一、審材料試題提供了兩則材料，第一則材料是馬克思的青年擇業(yè)觀，第二材料是當代許多大學生想當網(wǎng)紅的事。前者指出青年在擇業(yè)時既要考慮到自身的成長，更要以人類的幸福為目標，強調(diào)擇業(yè)時只有努力為他人

4、的幸福而工作才能使自己過得完美，強調(diào)職業(yè)的高尚情懷和奉獻精神；第二則材料聯(lián)系社會熱點，給出當下不少大學生渴望成為網(wǎng)紅的現(xiàn)象，突出了許多大學生不愿吃苦就想成功的思想。寫作時應對兩則材料進行辯證分析。我們在敬仰馬克思偉大擇業(yè)觀的時候，不能生硬地要求每個人都成為人類的思想者，但一定要有奉獻精神；運用第二則材料時也不要極力批判網(wǎng)紅，想當網(wǎng)紅沒有錯，錯的是材料中的不良思想，對這種一味追求付出少、收入多的思想要加以批判。不能只看到網(wǎng)紅的光鮮，更要看到網(wǎng)紅背后的“精耕細作”。二、審任務高考作文題是限制性與開放性兼具，既有寫作角度的限制，又有讓學生獨立思考的空間。本題寫作任務指令中包含多層具體限定，有顯性的也

5、有隱性的，審題時要多留心。1. 具體情境的限定。作文題設(shè)置了“在學校職業(yè)生涯規(guī)劃課上與同學們交流”這一真實的情境， 也就是規(guī)定了發(fā)言的場合是課堂，交流的對象是同學，自己的身份則是青年學生。因此寫作時要使用符合這一情境的得體的語言和恰當?shù)谋磉_方式。2. 寫作內(nèi)容的限定。任務指令中的關(guān)鍵詞是“當代青年的擇業(yè)觀”，發(fā)言的中心必須圍繞這一內(nèi)容，同時要聯(lián)系上述兩則材料談聯(lián)想與思考。3. 格式的限定。要求寫發(fā)言稿，一要符合發(fā)言稿的格式，如稱呼語、開場白、清晰的觀點表述、 結(jié)尾禮貌致謝等；二要體現(xiàn)發(fā)言稿的語言特點，除了像一般議論文一樣論點鮮明、邏輯性強外，還要注意語言的對話性與生動性。4. 價值取向的限定。

6、任務指令中“一個時代有一個時代的擇業(yè)觀，而當代青年的擇業(yè)觀不只是個人的事，還與社會、國家息息相關(guān)”，這是有著明顯價值導向的句子，也為作文立意提供了方向參考。三、構(gòu)思立意寫作時應以“樹立正確的擇業(yè)觀”為核心，聯(lián)系材料提出自己的觀點、建議，結(jié)合實際談做法，可按議論文“是什么為什么怎么做”的思維法則展開，也可以采用駁論法，注意兩則材料都要有涉及，辯證地看待。同時關(guān)注立意的格局與深度?！炯炎髻p析】：擇心之所屬，立利國之業(yè)親愛的同學們：大家好！很高興能和大家聊一聊 “職業(yè)選擇”。 新華網(wǎng)調(diào)查顯示，超過一半的95 后最向往的職業(yè)是主播和網(wǎng)紅，這當中有你的一票嗎？我們究竟該如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？一代人有

7、一代人的擇業(yè)觀，我們這一代無疑是幸福的，隨著科技的發(fā)展，新興行業(yè)不斷涌現(xiàn)，電競選手、AI 設(shè)計師等新興職業(yè)應運而生，讓我們有了更多的選擇。然而越是多元的選擇，越需要有清晰的規(guī)劃和堅定的原則。正如偉大哲人馬克思告訴我們的： “職業(yè)選擇應該遵循的指針是人類的幸福和我們自身的完美。 ”我認為，職業(yè)的選擇應將個人興趣與時代需要相結(jié)合，才能既無愧于心，又實現(xiàn)價值。作家路遙曾說，只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才有可能成就某種事業(yè)。了解自己興趣， 發(fā)現(xiàn)自身特長是職業(yè)選擇的依據(jù)。很多人艷羨網(wǎng)紅，向往成為主播，其實并非源于興趣，而只是想像李子柒“一夜成名”、如李佳琦“一夜暴富”，只需對著屏幕笑靨如花，便有打

8、賞源源不斷。還能告別秉燭的夜晚，告別如山的試卷，告別酸澀的眼和僵直的背。想當網(wǎng)紅，不過是想避開寒窗苦讀的苦與淚罷了。這種選擇的背后不是理性的思考與責任的指引，只是拒絕奮斗的頹喪，是目光短淺的浮躁與功利。何況，他們對“網(wǎng)紅”職業(yè)的認識有失偏頗，只看到輕松獲取日進斗金的舒適和愜意，卻看不到“網(wǎng)紅”成功背后的漫長奮斗與艱辛付出。其實，沒有哪份職業(yè)是輕松的，只有內(nèi)心真正地熱愛，才能不懼工作中的困難，堅持到底；也只有干一行，愛一行， 腳踏實地才能做成、做好一番事業(yè)。職業(yè)的選擇還與國家、社會息息相關(guān)。 “無盡的遠方，無窮的人，都與我有關(guān)”，無數(shù)人對此作出了生動的詮釋。58 年前，一群平均年齡不到24 歲的青年人扎根塞罕壩，從一棵松到百萬畝林海，在風沙肆虐的的茫?；脑瓌?chuàng)造了綠色事業(yè)；同在那一年，年輕的樊錦詩深入大漠，在艱苦與孤寂中堅守半世紀，以保護敦煌為終身事業(yè)。還有放棄百萬年薪選擇回到最貧困山村的秦珥飛，疫情當前不計報酬的最美逆行者“到祖國最需要的地方去”，成為他們自覺踐行的擇業(yè)觀。心中有他人，心中有社會，才能在每一份職業(yè)中無愧于心，才能實現(xiàn)自身的完美與人類幸福的統(tǒng)一。誠如馬克思所言，在職業(yè)的選擇上，個人的完美與人類的幸福并非敵對、互相沖突的。時代與祖國的發(fā)展給了我們更多職業(yè)選擇，我們的奮斗與收獲，也能為國家的建設(shè)添磚加