xx小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上x(chóng)x小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃 我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工程，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，深入實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。挖掘內(nèi)涵，提高辦學(xué)條件和水平，提升學(xué)校品位，努力創(chuàng)造品牌學(xué)校。二、總體目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以特色求生存，以領(lǐng)先謀發(fā)展，以“理念與行動(dòng)統(tǒng)一，形象與信譽(yù)相連，特色與質(zhì)量共榮，發(fā)展與品牌共享”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。三、具體措施：1、管理工作：管理工作以民主與科學(xué)為宗旨，以學(xué)校發(fā)

2、展目標(biāo)為指針，以服務(wù)全體師生為指導(dǎo)思想，按照職責(zé)明確分工不分家為原則，觀念新，指揮靈，行動(dòng)實(shí)，分步實(shí)施，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校繼續(xù)秉承愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。使教師氣順、勁足、質(zhì)高，學(xué)校工作井然有序，全面提高，使校園整潔有序，校園文化建設(shè)底蘊(yùn)濃厚為追求目標(biāo)，把建設(shè)學(xué)校特色與現(xiàn)代化學(xué)校結(jié)合，在“發(fā)展內(nèi)涵；提升層次，辦出特色上形成自身的思路和經(jīng)驗(yàn)。努力探索農(nóng)村學(xué)校的管理模式，打造品牌學(xué)校。2、德育工作德育工作是學(xué)校的核心工作，全體教師務(wù)必樹(shù)立“先成人后成才，不成人寧無(wú)才”的育人觀，德育工作要堅(jiān)持針對(duì)性，實(shí)效性，主動(dòng)性原則，要有緊迫感、危機(jī)感，堅(jiān)持低重心高要求，穩(wěn)步有效地推進(jìn)德育工作，

3、適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)對(duì)人才的要求，以培養(yǎng)合格公民作為學(xué)校德育的主要任務(wù)。（1）加強(qiáng)德育課程建設(shè)。（2）強(qiáng)化各類(lèi)課程的德育功能。（3）規(guī)范班級(jí)管理，使文明行為養(yǎng)成教育落到實(shí)處。（4）積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展德育陣地。（5）創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的良好情操。（6）大力開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康。3、教學(xué)工作學(xué)校教育離不開(kāi)教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)發(fā)展永恒的主題，全體教師必須樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀念。必須樹(shù)立素質(zhì)教育離不開(kāi)教學(xué)質(zhì)量的觀念，必須樹(shù)立“人無(wú)全才，人人有才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才”的觀念。（1）讓學(xué)生學(xué)會(huì)和掌握如何尋找和創(chuàng)新知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是全體教師的首要

4、任務(wù)。（2）做好各年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的全面提高，形成良性循環(huán)。（3）課堂是教學(xué)主渠道，精心組織安排課堂教學(xué)確保課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，在課堂教學(xué)中既重視教師作用的發(fā)揮，又重視學(xué)生主體性的發(fā)揮，要注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心需求，使探究成為學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。（4）因材施教和鼓勵(lì)冒尖，要樹(shù)立“人人有才，人人可以成才”的觀念，教師要有慧眼識(shí)珠的能力，針對(duì)不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，使每個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展。（5）加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用，更新教學(xué)手段，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，創(chuàng)造傳統(tǒng)與現(xiàn)代化相結(jié)合的教學(xué)新模式。4、師資隊(duì)伍學(xué)校繼續(xù)引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)和傳承腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)，知難而上，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，培

5、養(yǎng)“師德高尚、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、一專(zhuān)多能樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)校高一級(jí)學(xué)歷培訓(xùn)，提升文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以緊跟時(shí)代步伐，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代，超越時(shí)代。注重知識(shí)傳授和實(shí)踐能力的提高和教學(xué)水平的提高，學(xué)校將始終作為教師自我培訓(xùn)的主基地。（1）積極引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。（2）創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)，鼓勵(lì)探索。（3）通過(guò)城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)，支教教師的示范幫教來(lái)提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。5、校園文化大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，形成具有自身特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，塑造一種形象，形成一道靚麗的風(fēng)景錢(qián)，通過(guò)裝設(shè)偉人像、英雄人物像、名人字畫(huà)、名言警句、座佑銘、書(shū)法、詩(shī)詞等建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以健康活躍的氣氛感染人；以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，培育校園精神，注重