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1、教師資格證中小學筆試教學設計9【試題例如】請認真閱讀以下資料，并按要求作答。請依據(jù)上述資料完成以下任務：(1)指出上述資料的教學重點和難點。(10分)(2)如指導小學生學習，試擬定教學目標。(10分)(3)依據(jù)擬定的教學目標，設計導入環(huán)節(jié)和操練環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由。(20分)【參考答案】(1)教學重難點教學重點：學生能夠結(jié)合插圖朗讀人物對話;學生能夠正確說出china、india、australia、uk、canada等國家名稱。教學難點：學生能夠在語境中咨詢和說明某人或某物來自哪里。(2)教學目標：知識目標：a.學生能夠指認并說出國家的名稱：china，india，australia，u

2、k，canada。b.學生能夠咨詢別人、說明自己的國籍。能力目標：學生能夠朗讀對話，并在課堂教學活動中逐漸熟悉目標語言，并能利用本節(jié)課的詞匯和句型完成真實語境中的交際任務。情感目標：學生能夠了解各國標記性動物，了解各國文化，培養(yǎng)學生的跨文化意識。(3)教學環(huán)節(jié)：導入環(huán)節(jié)在上課之初，教師通過圖片展示中國、美國和英國的國旗，提問學生：do you know which country it is?【設計意圖】借助圖片激發(fā)學生的學習興趣，利用學生對國旗的好奇心引入本課的教學內(nèi)容。操練環(huán)節(jié)a.學生兩人一組分角色對話，問答對方的姓名、國籍以及年齡等信息。b.圖片展示假設干各個國家的聞名景點或建筑物，如故宮、白宮、大本鐘、悉尼歌劇院等，學生以小組為單位進行討論分類?！驹O計意圖】學生通過分角色對話操練重點句型;通過小組活動進一步深入了

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