人教版二年級(jí)上冊(cè)第27課 清澈的湖水

1、27 清澈的湖水27 27 清清 澈澈 的的 湖湖 水水初讀要求：初讀要求： 1、標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 2、將課文讀得正確、通順。 3、圈出生字，多讀幾遍。 4、思考：湖水到底有多清澈？ 請(qǐng)用畫出湖水很清澈的句子 ？澈澈側(cè)側(cè)卷卷紋紋欣欣龜龜鏡鏡映映幻幻賞賞巒巒攥攥喲喲演演扔扔焦焦跨跨企企ch c jun wn xn shng gu jng yng hun lun zun y yn jio rng q ku 卷起卷起jun 欣賞欣賞xn shng 石龜石龜 gu 鏡子鏡子jng 映出映出yng 變幻變幻 hun 表演表演 yn香蕉香蕉 jio 兩側(cè)兩側(cè) c扔扔rng跨步跨步ku兩側(cè)卷起欣賞烏龜鏡子映出變

2、幻表演香蕉扔向跨步攥緊清澈皺紋 眼睛我我會(huì)會(huì)認(rèn)認(rèn)側(cè)側(cè)卷卷賞賞蕉蕉龜龜欣欣鏡鏡映映幻幻演演扔扔跨跨龜龜龜龜 一只游船在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。 看，那邊的山石像一只正要看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑呢。石龜，好像正在賽跑呢。 小潔看得入了神。小潔看得入了神。她吃完面包，剛想把她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里美麗的景象吸被湖里美麗的景象吸引住了。引住了。 湖水像像一面鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有變幻的山巒。

3、讀讀說(shuō)說(shuō)：讀讀說(shuō)說(shuō)： 比喻句比喻句湖水湖水像像一面鏡子。一面鏡子。山石山石像像一只正要跳起的青蛙。一只正要跳起的青蛙。天上的白云天上的白云像像一只只小白羊。一只只小白羊。天上的白云天上的白云像像好吃的棉花糖。好吃的棉花糖。小明的頭發(fā)小明的頭發(fā)像像一個(gè)鳥窩。一個(gè)鳥窩。楓葉楓葉像像一只只美麗的蝴蝶。一只只美麗的蝴蝶。湖里的小船湖里的小船像像彎彎的月兒。彎彎的月兒。像比喻句比喻句：湖水湖水像像一面鏡子。一面鏡子。山石山石像像一只正要跳起的青蛙。一只正要跳起的青蛙。-像像-。 小潔緊緊攥著面包紙，小潔緊緊攥著面包紙，生怕生怕它掉進(jìn)湖里。它掉進(jìn)湖里。緊緊攥著緊緊攥著攥攥 喲，清澈的湖水里有許多喲，清澈的

4、湖水里有許多小魚在游。一條銀白色的小魚小魚在游。一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！好像在給游人表演呢！ 突然，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見(jiàn)了。皺紋皺紋湖水變得滿是波紋。湖水變得滿是皺紋。 小潔回過(guò)頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。小潔不滿的說(shuō):“ 。 ”小魚不滿的說(shuō):“ 。 ”湖水不滿的說(shuō):“ 。”說(shuō)話訓(xùn)練： B B小潔緊緊攥著面包紙，小潔緊緊攥著面包紙，生怕生怕它它掉進(jìn)湖里。掉進(jìn)湖里。 A A她吃完面包，她吃完面包，剛想剛想把面包紙把面包紙丟丟進(jìn)水里，卻被湖里的景色吸引住了。進(jìn)水里，卻被

5、湖里的景色吸引住了。 C C小潔回過(guò)頭不滿地看了他一眼，小潔回過(guò)頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。又用企盼的目光望著湖水。 D D船靠岸了，小潔手里還是船靠岸了，小潔手里還是緊緊地緊緊地攥著攥著面包紙面包紙。 小潔小潔緊緊攥著緊緊攥著面包紙面包紙, ,生生怕怕它掉進(jìn)湖里。它掉進(jìn)湖里。 船靠岸了，小潔手里還是船靠岸了，小潔手里還是緊緊地攥著緊緊地攥著面包紙。面包紙。 她跨步上岸，四處張望，她跨步上岸，四處張望，好像在好像在尋找尋找什么。忽然，她什么。忽然，她眼睛一亮眼睛一亮，飛快地向前跑去。，飛快地向前跑去。 小潔小潔緊緊攥著緊緊攥著面包紙面包紙, ,生怕生怕它掉進(jìn)湖里。它掉進(jìn)湖里。

6、船靠岸了，小潔手里還是船靠岸了，小潔手里還是緊緊地攥著緊緊地攥著面包紙。面包紙。 她跨步上岸，四處張望，她跨步上岸，四處張望，好像在好像在尋找尋找什么。忽然，她什么。忽然，她眼睛一亮眼睛一亮，飛快地向前跑去。，飛快地向前跑去。 找一找，讀一讀，體會(huì)小潔的行為美找一找，讀一讀，體會(huì)小潔的行為美剛想剛想 生怕生怕 攥著攥著 想象續(xù)編想象續(xù)編： 她跨步上岸，四處張望，好像她跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。忽然，她眼睛一亮，在尋找什么。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前奔去。飛快地向前奔去。 想象小潔向哪兒跑去，又做了想象小潔向哪兒跑去，又做了什么？什么？清澈的湖水 白色的浪花長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋 展翅欲飛的雄鷹

7、美麗的景像 變幻的山巒企盼的目光（ ）的湖水 （ ）的浪花（ ）的波紋 （ ）的景像（ ）的山巒 （ ）的目光（ ）的雄鷹公益廣告：公益廣告：我是一棵小小草，請(qǐng)您注意您的腳。我是一棵小小草，請(qǐng)您注意您的腳。小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。 小草有生命，足下多留小草有生命，足下多留“青青”。 大自然里大自然里清澈的湖水清澈的湖水，干凈的草地干凈的草地，碧藍(lán)的天空碧藍(lán)的天空、蔥綠的森林蔥綠的森林，這么美麗的景，這么美麗的景色是不是仍然有人在破壞？你能想到什么色是不是仍然有人在破壞？你能想到什么好辦法來(lái)保護(hù)嗎好辦法來(lái)保護(hù)嗎? ? 以以文明，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)文明，只差那么

8、一點(diǎn)點(diǎn)為主題，為主題，開展一次討論會(huì)。開展一次討論會(huì)。 試寫一句試寫一句保護(hù)自然保護(hù)自然的公益廣告詞。的公益廣告詞。記者行程記者行程3000多公里，親眼目睹黃河中多公里，親眼目睹黃河中上游水污染現(xiàn)狀，上游水污染現(xiàn)狀，“污染賬污染賬”依然觸目驚心依然觸目驚心 。母親河，我要用真心留住你。母親河，我要用真心留住你。對(duì)不起，過(guò)去是我不懂珍惜，對(duì)不起，過(guò)去是我不懂珍惜，才讓你傷心，不再清澈見(jiàn)底。才讓你傷心，不再清澈見(jiàn)底。不要哭泣，多少人依然愛(ài)著你，不要哭泣，多少人依然愛(ài)著你，這片土地因?yàn)槟阕兊萌绱松衿?。這片土地因?yàn)槟阕兊萌绱松衿?。我要用真心保護(hù)你，我要用真心保護(hù)你，讓你在這片土地上奔騰不息。讓你在這片土地上奔騰不息。每滴水支持著生命的跳動(dòng)，每滴水支持著生命的跳動(dòng)，母親河，我要用真心留住你，母親河，我要用真心留住你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保護(hù)你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保護(hù)你 。環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)教室里有紙，但不在我的桌子下面逛商店時(shí)，媽媽為我買了一支冰糕樓上的鄰居喜歡從窗戶