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1、小學(xué)個(gè)人年度述職報(bào)告合集3篇小學(xué)個(gè)人年度述職報(bào)告合集3篇 在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前,可以先參考.,以下是我精心整理的小學(xué)個(gè)人年度述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 小學(xué)個(gè)人年度述職報(bào)告 篇1 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同仁們: 大家好!我是X。有人說(shuō)時(shí)間就像小偷,偷走你的青春,偷走你的.,偷走你有限的歲月。現(xiàn)回憶初到我們大金源的情景好像就在眼前,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年有余了。感嘆時(shí)光的流逝,又不甘于歲月的蹉跎,于是乎只有與時(shí)間賽跑,努力而又努力。在金源的生活中,使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也明顯的增
2、強(qiáng),并且對(duì)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)都有了更深的認(rèn)識(shí)。下面我將從"德、能、勤、績(jī)'四個(gè)方面進(jìn)行述職報(bào)告。 一、德 努力貫徹黨的精神,積極投身教改,積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言"落紅不是無(wú)情物,化做春泥也護(hù)花。'堅(jiān)信要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。 二、能 副班主任工作方面:來(lái)到我們的金源學(xué)校后,我一直擔(dān)任低段的副班主任工作。我深深意識(shí)到,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先
3、生的一句話(huà):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。 教學(xué)工作方面:努力實(shí)踐了小一和小四兩個(gè)年級(jí)的全部課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在承擔(dān)8個(gè)班級(jí)工作量的前提下,還積極參與校園美化、班級(jí)文化建設(shè)工作,以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)的布置工作等。 三、勤 一方面我堅(jiān)持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班始終堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假
4、;一方面我積極參加市教研室等組織的各類(lèi)美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí);另一方面我利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。 四、績(jī) 教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本人參與了寶安區(qū)"第五屆教師技能大賽',榮獲取三等獎(jiǎng);參與校文藝表演"國(guó)學(xué)薈萃'亦取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī);本人參與的"新學(xué)期、新夢(mèng)想'、"與書(shū)為友'、"我敬愛(ài)的老師'等為主題的班級(jí)黑板報(bào)均獲得A+的好成績(jī);對(duì)于班級(jí)文化建設(shè),根據(jù)班級(jí)不同特色,我給予了不少班主任不同的意見(jiàn),并主動(dòng)參與到剪紙、手工、規(guī)劃等工
5、作中去,使其班級(jí)文化建設(shè)成為了"優(yōu)質(zhì)化學(xué)校評(píng)估'中的一道靚麗的風(fēng)采線(xiàn)。 "捧著一顆心來(lái),不帶半根草去',陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái),我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 我的述職報(bào)告完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)! 小學(xué)個(gè)人年度述職報(bào)告 篇2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們: 大家好! 縱觀(guān)過(guò)去的一年,我只是和熱愛(ài)x
6、x學(xué)校的每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人,下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào)。 一、德: 作為一名黨員,我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,緊跟黨組織的步伐和號(hào)召,擁護(hù)黨的教育方針路線(xiàn),并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本及一些相關(guān)文件,今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求。 作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,嚴(yán)于律己,為人師表,對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心他們的全面發(fā)展。 二、能: 作為語(yǔ)文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),明確學(xué)段的要求,更新
7、教育觀(guān)念,在平時(shí)的備課、教學(xué)中滲透、體現(xiàn)課改的精神。積極參與教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究,有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),在教學(xué)課堂上倡導(dǎo)"自主、合作、探究'的學(xué)習(xí)方式,依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),通過(guò)老師引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時(shí),我經(jīng)常翻看語(yǔ)文教學(xué)雜志,上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來(lái)豐富自己的教學(xué)知識(shí)。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),利用各種機(jī)會(huì)多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范,看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中,在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己。 作為班主
8、任,每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo),并有計(jì)劃的實(shí)施,這一年學(xué)生過(guò)渡進(jìn)入初中,在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí),及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),充分利用晨檢、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如感恩教育、誠(chéng)信教育。并配合我校精神文明學(xué)校、語(yǔ)言文字示范校、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作,每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生,要求同學(xué)們上好每一堂課,寫(xiě)好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,課前組織紀(jì)律,課后了解情況,使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門(mén)功課,全面發(fā)展。 作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中組織管理好班級(jí),并定期召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、
9、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育。 三、勤: 這一年里,我堅(jiān)守崗位,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn)。較好地完成了語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作。做到了全勤。 四、績(jī): 一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,取得了一些小小的成績(jī): xx年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國(guó)語(yǔ)文能力大賽三等獎(jiǎng),我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。xx年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作xx獲得xx市一等獎(jiǎng)、xx榮獲xx市三等獎(jiǎng)。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我所撰寫(xiě)的案例xx獲得xx市一等獎(jiǎng)。 五、廉: 在工作中我能夠做到廉潔從教,為人師表,公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視、不偏袒。本著一顆真誠(chéng)的心愛(ài)每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,不求回報(bào)。 作為今天的語(yǔ)文教師,不僅要求具有崇高的師德,具有
10、深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,我覺(jué)得更為重要的是具有教育智慧對(duì)教學(xué)工作的一種感覺(jué)、一種品味,對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,還要多向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,做一名優(yōu)秀的教師。 小學(xué)個(gè)人年度述職報(bào)告 篇3 我校確立了以"文化立校'為辦學(xué)理念,以"追求智慧'為辦學(xué)精神,以"傳統(tǒng)文化教育'為辦學(xué)特色,實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理。現(xiàn)將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào)。 一、彰顯"傳統(tǒng)文化教育'特色,創(chuàng)辦特色學(xué)校,體現(xiàn)在五個(gè)方面: (一)學(xué)
11、校文化建設(shè) 我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化,濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,表現(xiàn)在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩(shī)詞歌賦到人物故事,處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,以及中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。 (二)和諧校園創(chuàng)建 中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。20xx年,我校就啟動(dòng)"創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動(dòng)起來(lái)'系列活動(dòng),堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導(dǎo):平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛(ài)心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評(píng)比,讓師生情在校園生根
12、,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的.問(wèn)候,一句句真誠(chéng)的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會(huì)成為我們心中美麗可愛(ài)的家園。 (三)書(shū)香校園創(chuàng)建 教師讀書(shū)工程的啟動(dòng),讓教師在品讀古詩(shī)文、論語(yǔ)和名著中,人生得以豐富;在研讀教育業(yè)務(wù)書(shū)籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在樂(lè)讀金博士、上下五千年、中華古詩(shī)文等書(shū)籍中眼界得以開(kāi)闊,心靈得到凈化,和表達(dá)能力得到提高。 圖書(shū)閱覽室開(kāi)放; 班級(jí)圖書(shū)角的創(chuàng)建、運(yùn)用; 圖書(shū)漂流活動(dòng)的開(kāi)展; 名人讀書(shū)方法介紹; 好書(shū)推薦; 讀書(shū)體會(huì)交流; 讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽; 讀書(shū)之星評(píng)比 從讀書(shū)氛圍的創(chuàng)設(shè)到過(guò)程、措施的保證,都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨:讀書(shū)
13、增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,創(chuàng)書(shū)香校園。 (四)我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開(kāi)發(fā)校本課程,將三字經(jīng)、千字文、唐詩(shī)宋詞等編入教材、引入課堂,每天早自習(xí)、課、教室本文由整理里書(shū)聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。 (五)特長(zhǎng)活動(dòng):在19個(gè)特長(zhǎng)項(xiàng)目中,涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動(dòng)項(xiàng)目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)項(xiàng)目,今后還將要開(kāi)設(shè)舞龍等項(xiàng)目。 這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會(huì)深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。 二、精細(xì)化管理 以安全管理為例,主要從以下幾方面進(jìn)行: (一)建章立制、細(xì)
14、化管理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲分明 1.建章立制:制度做到全面、切實(shí)、可行。 2.細(xì)化管理:每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。 3.明確責(zé)任:實(shí)行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。 4.獎(jiǎng)懲分明:對(duì)于大小不同的安全事故,都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。 一年來(lái),學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。 (二)安全維護(hù)日常化 由于學(xué)校大、設(shè)備老,房屋、點(diǎn)、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬(wàn)元以上。 三、校本教研 學(xué)校本著"教師發(fā)展學(xué)校'的原則,通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。采
15、取以年組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師五認(rèn)真、六保證、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破。 學(xué)校確定以"主題式研討'為主要形式的校本教研,注重三種內(nèi)容的主題研討:(1)為解決某一問(wèn)題確定的主題研討(2)集體備課的沙龍式研討(3)公開(kāi)課后的反思研討。 在堅(jiān)持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國(guó)家級(jí)勞動(dòng)模范1人、xx省拔尖人才1人、縣市級(jí)優(yōu)秀教師52人、各級(jí)骨干教師81人、各級(jí)優(yōu)秀課教師123人,學(xué)校的校本教研經(jīng)驗(yàn)在鐵嶺市專(zhuān)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做交流。 四、德育工作 以"公德'為主題貫穿學(xué)期。 本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà)上對(duì)全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),并宣布"公德比賽從今天開(kāi)始'。而且學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容: 第一周xx講公德比賽從現(xiàn)在開(kāi)始 第二周xx講從小事做起,創(chuàng)建和諧校園 第三周xx講讓我們做自律的人 第四周xx講紅燈短暫,生命長(zhǎng)久 . 再通過(guò)討論,明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性,強(qiáng)|您的.專(zhuān)家化德育工的職責(zé),增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻認(rèn)識(shí),達(dá)到自身使命的緊迫感。通過(guò)月主題活動(dòng)的開(kāi)展、通過(guò)細(xì)化管理、通過(guò)評(píng)比,每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵,在月初的升旗儀式上在.臺(tái)
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