中學(xué)德育工作計劃匯總

1、中學(xué)德育工作計劃匯總今天小編帶來了中學(xué)德育工作計劃匯總哦 !歡迎大家閱讀 !中學(xué)德育工作計劃 （一 ）指導(dǎo)思想：20 xx年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點 和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校 "成人成才 " 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅 持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)， 牢固樹立德育首位意識， 深入開展行為 規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高 學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點， 以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點， 以健全德育 工作管理體制， 提高德育隊伍管理能力為保證， 通過扎實的德育教育 活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感，不斷 促進學(xué)生全面發(fā)展

2、。工作重點：通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德 ; 通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范 ; 通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。工作措施：一、加強德育科研，關(guān)注德育效果。教育局把 20xx 年定為"教育科研年 "，我們將按照普教科的工作 要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效 性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理， 規(guī)范積累研究材料， 積極組織教師撰寫論文， 做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。1、提高師德水準 ,加強全員育人。加強師德建設(shè)，師德是教師素 質(zhì)的靈魂， 師德建設(shè)是教師

3、隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容， 要逐步健全制 度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等 形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊 重學(xué)生，時時為師，處處為表。2、重點抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè)，進一步提 高各類德育骨干力量工作的積極性， 樹立德育工作典型。 在全校強化 德育 "全員管理、全面管理、全程管理 "的局面，形成 "教書育人、管 理育人、服務(wù)育人 " 的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到 既教書又育人。3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào) " 三個前移 "：意識前 移，不能

4、出了問題以后才后悔 ;工作前移，不能出了問題以后才補救 ; 責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。(1) 采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、 請進來的方法，加強對班主任的培訓(xùn)。(2) 加強德育信息化建設(shè)。 充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向 德育工作人員以及班主任隊伍， 開發(fā)班主任博客群， 利用網(wǎng)絡(luò)博客開 展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。(3) 健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度， 開好每月的班主任工作例會， 明 確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容 ;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng) 驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作， 在工作中研究， 不斷提高班主任工作的水 平。二、開展以 &

5、quot;抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生 "為主題的德育活 動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學(xué)生實際生 活為切入點，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感， 增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。 激勵學(xué)生下定決心： "努力學(xué)習(xí)，報效祖國 ;奮發(fā)圖強，為校增光 "。1、舉辦慶祝 "五四 "學(xué)生愛國運動九十周年活動。作為學(xué)生，應(yīng) 對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷， "忘記歷史就等于背叛 "。 我們應(yīng)該傳承五四精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民 族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的 文化，了解我國近現(xiàn)

6、代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明 天，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會主義才能救中國的 道理。通過愛學(xué)校、愛班級的教育， 樹立集體觀念， 培養(yǎng)集體榮譽感， 熱心為集體做好事，形成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體。2、舉辦 "民族精神教育月 " 活動。通過活動激發(fā)學(xué)生的愛國熱情， 扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發(fā)學(xué)生的 "愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、 愛祖國 "的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué) 生 "刻苦學(xué)習(xí)、自強不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝?"的精神。3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學(xué)生了解改革開放三十 年

7、來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知 識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行 動，牢固樹立 "祖國和人民的利益高于一切 " 的利益觀，做一個 "充滿* ，肩負責(zé)任，對社會有用的人 " 。4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來 的變化， 結(jié)合建國六十周年慶?；顒?， 開展形式多樣的主題活動和社 會實踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享 * 陽光，幫助學(xué)生牢固 樹立愛黨、 愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、 入腦、 入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)

8、節(jié)日，營造民族、民間、 民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié) 等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。1、根據(jù)山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范要求，制定完善各 項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如： 關(guān)于加強學(xué) 生常規(guī)管理的實施意見等。2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學(xué)生會和學(xué)管會 的職能建設(shè)。實行組長負責(zé)制，干部輪崗制，值周班制度。開展 " 文 明宿舍"、"溫馨* 教室"的創(chuàng)建評比活動等。3、加大 " 兩會三課 " 德育教育效果：利用班會

9、、班主任會，班級 活動課、人生課 （改進上課模式 ）、心理健康課進行正面教育。4、用好學(xué)生德育千分制考核機制，加強對學(xué)生的日常管理。將 學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價。5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、 集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。四、加強心理健康教育， 提高工作實效性， 使學(xué)生形成健全人格。 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容， 要開展好學(xué)生的 心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè) 良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。 充分

10、利用學(xué)校 的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化， 促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。1、通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。2、做好談心室的心理咨詢，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題 給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。3、通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。4、開發(fā)心理校本課程，編寫學(xué)生用教材。5、加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有 較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。 讓全校師生共同關(guān)注心理健康， 人人參與心理 健康教育活動。6、充分發(fā)揮安人心理測評系統(tǒng)的作用，繼續(xù)完善學(xué)生心理 檔案，做好心理測評， 并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講 座、專家報告

11、會等活動。7、認真進行積極心理健康教育實驗校的課題研究以及學(xué) 習(xí)心理輔導(dǎo)實驗校的課題研究，聘請有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。中學(xué)德育工作計劃 （二 ）、德育狀況 :上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化。 學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴重違紀現(xiàn)象只有 6 起，比同期明顯減少， 特別是初三年級學(xué)生，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好，學(xué)生違法犯罪率保 持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于 一個良性循環(huán)的氛圍中。 很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風(fēng)貌， 積極 向上的班級文化正悄然形成， 像一 (3)班的"學(xué)生自主管理 "模式，二(3) 的"班級是我美麗家

12、園 "、 "知心姐姐信箱 "等活動的開展，拓展了德育 工作思路，使我校德育工作開始 "貼地而行 "。新的學(xué)年，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為 22 個班級。班主任隊 伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步得到優(yōu)化， 一批年富力強， 更有工作經(jīng)驗 和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。 初一 7 個班主任個個 是能手，班級管理各有所長 ;初二 7 個班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工 作思路 ;初三 8個班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。二、指導(dǎo)思想 :根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見， 本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué) 發(fā)展觀為指導(dǎo)， 堅持以德育為首的宗旨和以人為

13、本的原則， 進一步貫 徹落實未成年人思想道德建設(shè)綱要的精神，堅持把德育工作擺在 素質(zhì)教育的首要位置。 本學(xué)期將繼續(xù)以 "好習(xí)慣伴我行 "為載體 ,開展學(xué) 生習(xí)慣養(yǎng)成教育。 同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作， 盡可能地縮 小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進一步提高 學(xué)校德育工作的實效， 使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展， 使我校精 神文明建設(shè)能更上一個臺階， 為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。三、工作目標(biāo) :以"爭當(dāng)現(xiàn)代文明人 " 為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以 "好習(xí)慣伴我行 " 為 抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個年

14、級的具體情況，制定各年 級德育工作目標(biāo)如下：初一年級：勤奮自信1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。2、樹立自信心，進行感恩教育和為他人著想教育。 初二年級：求實向上1、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。初三年級：拼搏沖刺1、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。2、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點。四、工作思路 :（一）加強德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。1、每月舉行 1-2 次班主任沙龍，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教 育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平 ;特別加強年輕班主任的自 培和他培工作 ;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。2、落實班級常規(guī)工作，如班團

15、隊活動課、班級日記評閱、 " 特長 生"培養(yǎng)、"問題學(xué)生"轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有 主題、有實效。 要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主 題班會，并做好班會記錄；規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的 特殊功效。有的放矢地建立"特長生"、"問題學(xué)生"的分類檔案，加 大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu) ；對"問題學(xué)生"有針對性地采取及時有效措施， 跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證零犯罪率。加強班 級民主管理建設(shè)，強化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。3、加強督促檢查，進一步提高德

16、育工作的實效性，樹立全程全 方位的德育觀。 通過評比考核制度， 構(gòu)建學(xué)校年級組長班主 任（科任）學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動 態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、努力進行德育科研探索， 鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆， 教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文 化和班級文化。1、落實中學(xué)生日常行為規(guī)范 和支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī) ， 使學(xué)生做到監(jiān)督自查自律自愛，深入持久地抓好 "建設(shè)文明 校園，告別不文明行為 "的活動。以爭創(chuàng) "文明班級 "、 "文明

17、宿舍 "、 " 校園之星" 、 "班級之星"評比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育。2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù) 同學(xué)的不文明行為，凈化、 美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成 良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學(xué) 期要充分結(jié)合主題教育活動， 努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍， 把 德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。4、加強學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、 正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提 高學(xué)生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學(xué)生樹立 "讓人們因我的 存在而感到幸福 "的觀念。4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主 精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。5、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥 窗、黑板報的宣傳作用外， 準備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué) 生心理健康教育， 培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)， 破解學(xué)生心理難題。 各班要加強班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展 " 班級 是我美麗家園 "、 "班級之星 "評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身 存在的價值。6、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)